Al Magnifico Rettore PROPOSTA DI ATTIVAZIONE 1 Master Universitario di I livello Master Universitario di II livello Altra tipologia 2
Corso di Perfezionamento Corso di Aggiornamento
DALLA RESISTENZA ALLA CITTADINANZA ATTIVA. Percorsi storici e risposte educative dalla Shoah ai nuovi fascismi.
Titolo Title (inglese)
From resistence to active citizenship. Historical paths and educational answers from Shoah to new fascism
a) Proponente del corso Qualifica Tel. 3394687986 Dipartimento
Mantegazza Raffaele Professore Associato Fax 264484863 E-mail
[email protected] Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
b) Referente amministrativo (solo personale interno) Lista Silvia Dip.Sc. Umane per la Formazione "Riccardo Massa" Struttura di appartenenza Tel. 264484878 Fax 264484863 E-mail
[email protected] c) Segreteria didattica e organizzativa Struttura e indirizzo Orari ricevimento Tel. Fax )d) A.A. di attivazione 3
Data avvio corso Data chiusura corso4
SI’
NO
(la funzione è svolta dal ref. amm.vo)
E-mail
2014-2015 21.11.2014 19.07.2015
e) Sito web del corso f) Numero massimo allievi 5 Numero minimo allievi 6
35 12
g) Contributo d’iscrizione 7
€ 1000
h) Spazi /strutture utilizzati per lo svolgimento delle attività didattiche del corso Denominazione struttura Villa di Breme Forno Indirizzo Via Martinelli, 23 Cinisello Balsamo - MI -
Ateneo Altre sedi: 8
Azienda Ospedaliera (obbligatorio allegare autorizzazione) 9
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
Altra/e sede/i 10 i) Collaborazioni per risorse strutturali e/o strumentali e/o umane di soggetti esterni pubblici o privati (a titolo gratuito o con oneri) - (obbligatorio allegare lettere di intenti per la stipula della relativa convenzione) Il proponente del corso dichiara di aver svolto un’indagine di mercato per l’individuazione dei seguenti soggetti esterni, in considerazione dell’indisponibilità di risorse interne dell’Ateneo: Ragione Sociale soggetto esterno Indirizzo Sede Legale Istituto nazionale per la storia del movimento di Liberazione in Italia. Viale Sarca, 336 (palazzina 15) Associazione di diritto privato. Milano Tipologia collaborazione Risorse umane per docenza -selezionare-selezionareNOTE:
Ragione Sociale soggetto esterno Associazione Archivio del Lavoro Tipologia collaborazione Risorse umane per docenza -selezionare-selezionareNOTE:
Ragione Sociale soggetto esterno
Tipologia collaborazione -selezionare-selezionare-selezionareNOTE:
Nome Cognome Rappr. Legale Onida Valerio
Importo in uscita11 Motivazione della scelta (se non a titolo gratuito) del soggetto esterno12 € L'istituto, dalla sua fondazione, si è € distinto per l'importanza e la qualità € degli studi realizzati circa le tematiche inerenti al corso. E' inoltre sottoposto alla vigilanza del Ministero dei Beni e delle Attività culturali Indirizzo Sede Legale Via Breda 56, Sesto San Giovanni
Nome Cognome Rappr. Legale Graziano Gorla
Importo in uscita Motivazione della scelta (se non a titolo gratuito) del soggetto esterno € Il materiale conservato all'interno € dell'archivio nonché tutto il lavoro di € raccolta, catalogazione e studio che ne viene fatto dall'ente gestore, rappresentano un impareggiabile contributo culturale circa le tematiche del lavoro, dei diritti e tutto ciò ad essi connesso. Indirizzo Sede Legale
Nome Cognome Rappr. Legale
Importo in uscita Motivazione della scelta (se non a titolo gratuito) del soggetto esterno € € €
j) Contributi da parte di soggetti esterni pubblici o privati - (obbligatorio allegare lettere di intenti)
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
Ragione Sociale soggetto esterno Libera. Associazioni, nomi e numeri contro le mafie. ANPI - Associazione Nazionale Partigiani d'Italia - Ente morale
Indirizzo Sede Legale
Nome Cognome Rappr. Legale
Tipologia collaborazione
Importo in entrata 13
Via IV Novembre, 98 - Roma -
Davide Pati
Premi o borse di studio € 500
Via degli Scipioni, 271 - Roma -
Carlo Smuraglia
Premi di studio
€ 2000
-selezionare-
€
-selezionare-
€
NOTE:
k) Agevolazioni economiche per gli studenti (premi/borse di studio) Sì
No In corso di definizione14
Importo totale premi / borse
Euro15
Criteri di assegnazione 16 media votazioni prove di verifica intermedie Merito Reddito
2 (se 1 pari merito) 1
graduatoria di selezione
(Attestazione ISEEU)
Tipo di agevolazione Premi a copertura totale del contributo d’iscrizione Premi a copertura parziale del contributo d’iscrizione
Quota per studente 1000 euro
N. studenti 2
2000euro
500 euro
1
500 euro
Totale
Borse di studio eccedenti il contributo di iscrizione Altro l) STAGE:
SI’
NO
L’avvio dello stage è previsto entro il primo mese di attività didattica?
SI’
NO
Nominativo Tutor universitario (solo docenti interni) Disponibilità soggetti ospitanti Il proponente del corso dichiara che i seguenti soggetti sono disponibili ad accogliere in stage gli allievi del corso: Ragione Sociale Soggetto ospitante
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Indirizzo Sede Legale
Nominativo del referente aziendale
Indirizzo e-mail del referente aziendale
N. telefono del referente aziendale
N. allievi
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
m) Eventuale attivazione di precedenti edizioni SI’ Corso di nuova attivazione
NO (già attivato -selezionare l'a.a.- / -selezionare l'a.a.-)
Motivazione per la riproposizione del corso (in presenza di precedenti edizioni non avviate) 17
n) Delibere di approvazione della/delle Struttura/e: Consiglio di
Dip.Sc. Umane per la Formazione "Riccardo 13.03.2014
(eventuali altre strutture) Consiglio di
-selezionare struttura-selezionare struttura-
Inserire data seduta Inserire data seduta
o) Solo per corsi/master di area medica Ai fini dell’individuazione dell’importo della copertura assicurativa di R.C. professionale medicaassistenziale, il proponente dichiara che l’attività formativa e didattica prevista è prevalentemente: Di tipo INVASIVO
Di tipo NON INVASIVO REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO
p) Obiettivi Ricostruire la storia della Shoah e della resistenza antifascista e antinazista e le vicende legate alla proliferazione di movimenti neonazisti e neofascisti in Europa con particolare attenzione alla penetrazione nel mondo giovanile. Analizzare le specifiche declinazioni pedagogiche ed educative della Shoah e della resistenza, nonchè delle formazioni razziste, neofasciste, xenofobe, neonaziste ecc. Discutere e sperimentare strategie educative e dispositivi pedagogici per la formazione di personalità resistenti nei confronti del dominio e dell’annientamento sulla scia degli esempi forniti dalle storie di vita degli ex-deportati e di coloro che resistettero ai regimi totalitari del XX secolo Fornire conoscenze storiche e strumenti pedagogici utili all'implementazione di percorsi educativi da rivolgersi ad adolescenti e giovani in contesti scolastici ed extra-scolastici. Affinare le categorie di una pedagogia della resistenza nei confronti di ogni tipo di dominio
q) Analisi dei fabbisogni e sbocchi occupazionali Da più parti si richiede una competenza specifica per insegnanti ed educatori per affrontare le questioni
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
poste dalle recrudescenze antisemite, omofobe, razziste, neofasciste o neonaziste che interessano in modo particolare i giovani e i giovanissimi. A fonte di tale richiesta appaiono però carenti proposte formative che siano in grado di offrire non solo uno sguardo di ampio respiro ma anche conoscenze specialistiche e strumenti concreti che permettano di intervenire sull'impatto che tali fenomeni hanno nel sentire comune (non solo giovanile), in modo sempre più diffuso. La dimensione pedagogica di questa analisi sembra urgente in affiancamento alla ricostruzione storica degli eventi dalla Shoah ad oggi per poter incidere in modo significativo a livello educativo. Il corso vuole quindi proporsi come occasione di aggiornamento per i professionisti dell'educazione che saranno accompagnati in un'analisi critica e complessa degli eventi sopra indicati.
r) Organizzazione del Corso Il corso si svolge in lingua:
italiana
Frequenza settimanale full-time (lun-ven) Inserire giorni e orari di frequenza Frequenza settimanale part-time (precisare) Venerdì 16,00 - 20,00 Sabato 9,00/13,00 - 14,00 /18,00 Frequenza fine settimana (precisare) Altro (specificare) Week-end residenziale Note Il week- end residenziale si terrà presso Casa Cervi - Via Fratelli Cervi, 9 - Gattatico - (RE). Le spese di viaggio, alloggio e vitto saranno a carico dei partecipanti con prezzi convenzionati. ORE E CFU 18 Lezioni frontali e esercitazioni e/o laboratori Stage 19 Prova finale 20 (attività individuale per la preparazione-solo CFU) Totale
ORE 104
CFU 12
104
12
s) Prove di verifica del corso La composizione delle commissioni giudicatrici previste per le diverse procedure del corso deve rispettare criteri oggettivi di trasparenza ed imparzialità (prevedendo la turnazione dei componenti), nel rispetto dei vincoli stabiliti dalle norme vigenti. Prove di verifica intermedie:21 Sì No Note:
Tipo verifica Prova scritta Prova orale
Valutazione 22 Voto in trentesimi Giudizio di approvazione
Prova finale 23(obbligatoria):
Tipo verifica Prova scritta Prova orale
Note: La prova orale potrebbe prevedere la realizzazione di un lavoro in piccoli gruppi
t) Obblighi di frequenza La frequenza da parte degli iscritti alle attività del corso è obbligatoria. Per l’acquisizione dell’attestazione finale è richiesta la presenza per almeno il 75% delle ore del corso. Il Comitato di coordinamento stabilisce la percentuale di frequenza obbligatoria per ciascuna attività.
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Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
u) Titoli di studio richiesti per l’ammissione: Laurea triennale TUTTE Numero classe
Denominazione
Laurea specialistica/magistrale TUTTE Numero classe
Denominazione
Laurea con ordinamento previgente al D.M. 509/99 TUTTE Denominazione
Diploma universitario 24 TUTTI Denominazione
Altri titoli di studio equiparati 25 Denominazione Diplomi di ISEF, diplomi di professioni sanitarie, diploma di assistente sociale. Altri titoli o requisiti obbligatori
Titoli o requisiti preferenziali Esperienza nei settori scolastico, educativo, sanitario, in contesti multiculturali, studenti e giovani studiosi che si sono interessati delle tematiche trattate nel corso.
v) Selezione Tipologia delle prove di ammissione 26 Titoli valutabili (tipo e punteggio) Criteri di valutazione Votazione espressa in
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Colloquio e valutazione CV Titolo di studio, attestati di frequenza corsi di formazione inerenti le tamatiche del corso, eventuali pubblicazioni Attinenza del percorso formativo e professionale Conoscenze basilari rispetto alle tematiche del corso trentesimi
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
Valutazione del Curriculum vitae et studiorum: Valutazione dei titoli: Prova scritta: Colloquio: Altro: Totale Data/e 27 Sede 28
Punteggio per voce 20
10 30 24 Ottobre 2014 Università degli Studi di Milano Bicocca - Piazza dell'Ateneo Nuovo,1 Milano Edificio U6 - IV piano -stanza 4152
w) Uditori 29 SI
NO
Posti disponibili Quota di partecipazione Requisiti di accesso
5 40 euro a copertura delle spese vive (assicurazione e marche da bollo) Studenti di scuola secondaria di secondo grado o studenti iscritti a corsi di laurea triennale Colloquio motivazionale
Modalità di selezione
x) Insegnamenti singoli 30 (solo per i master) SI
NO
Posti disponibili Quota di partecipazione 31 Requisiti di accesso 32 y) Comitato di Coordinamento 33 Interno INTERNI: Dipartimento di afferenza Qualifica Ateneo ESTERNI: Ente/Azienda di appartenenza Presidente (Proponente e Direttore del corso) Mantegazza Raffaele Sì Scienze Umane per la Formazione Professore associato "Riccardo Massa" Componenti Rezzara Anna Scienze Umane per la Formazione Professore ordinario "Riccardo Massa" Barone Pierangelo Scienze Umane per la Formazione Ricercatore "Riccardo Massa" Nome e cognome
Modulo composto da 3 sezioni: 1. Proposta di attivazione 2. Regolamento didattico (comprensivo di piano didattico) 3. Piano finanziario 34
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
Le sezioni 1 e 2 della presente proposta saranno pubblicate sul sito web dell’Ateneo dopo l’approvazione degli Organi di governo.
Data 28/05/2014 Firma del proponente del corso __________________________
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
NOTE PER LA COMPILAZIONE 1
Ai sensi del vigente “Regolamento per l’attivazione di master universitari, di corsi di perfezionamento, di formazione finalizzata e di servizi didattici integrativi” dell’Università degli Studi di Milano–Bicocca, emanato con Decreto Rettorale n. 0027789 del 13 gennaio 2010 e successive modifiche. 2 Specificare se corso post-diploma, post-laurea, progetto di formazione FSE (indicare bando di riferimento), ecc. 3 Se I semestre, indicare una data tra il 2 e il 30 novembre; se II semestre, indicare una data tra il 1° e il 30 aprile. 4 Indicare la data prevista per la prova finale (la durata minima per i master è annuale). 5 E’ il numero degli allievi ammissibili al corso, tale da garantire la qualità dell’attività didattica. E’ possibile altresì prevedere un numero definito di posti riservati a studenti stranieri. 6 E' il numero di allievi al di sotto del quale il corso non sarà attivato e sulla base del quale viene predisposto il piano finanziario. 7 Per i master il contributo va versato in due rate e comprende un versamento di € 100 per partecipare alla selezione. Per gli altri corsi il contributo va versato al momento dell’immatricolazione. L’importo minimo del contributo di iscrizione è stabilito dal Consiglio di Amministrazione (corso di perfezionamento: € 1000 - master I livello: € 2000 – master II livello: € 3000). 8 Se si utilizzano sedi esterne è obbligatorio compilare la tabella sottostante (punto i). 9 Per i corsi di area medica va allegata alla proposta l’autorizzazione della direzione generale delle aziende o delle strutture ospedaliere pubbliche o private allo svolgimento da parte degli allievi di tutte le attività cliniche, diagnostiche e strumentali, anche su pazienti, previste dal corso. 10 Se esterne all’Ateneo, è necessario stipulare apposita convenzione. Inserire i dati nella tabella sottostante. 11 Da riportare nel piano finanziario. 12 La scelta del soggetto esterno (contraente) cui affidare la collaborazione deve essere specificamente motivata con riferimento alle particolari competenze e all’indagine di mercato svolta. 13 Da riportare nel piano finanziario. 14 Allegare alla proposta un elenco dei possibili finanziatori e degli importi (anche se non definitivi), da definirsi comunque prima della pubblicazione del bando. 15 Se l’importo disponibile è già definito è da compilare la sezione “tipo di agevolazione”. 16 L’indicazione precisa dei criteri di assegnazione è obbligatoria, anche in mancanza dei definitivi importi disponibili. 17 Qualora una precedente edizione non sia stata avviata per mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti, è richiesto al proponente di motivare la riproposizione del corso. 18 V. Piano didattico. 19 Obbligatorio per i Master Universitari. 20 La prova finale può rilasciare CFU solo se sono previste anche le prove intermedie. 21 Per i Master Universitari le prove di verifica intermedie, suddivise per insegnamento, sono obbligatorie. Per i Corsi di perfezionamento e le altre tipologie formative di norma le prove di verifica intermedie non sono previste. 22 Le prove di verifica intermedie possono dare luogo a votazione in trentesimi o a un semplice giudizio di “approvazione” (specificare sulla tabella “piano didattico”). Qualora si intenda assegnare premi di studio sulla base dei risultati conseguiti nel corso, le prove di verifica intermedie devono sempre dare luogo a votazione. 23 La prova finale non dà luogo a votazione specifica, ma solo a giudizio di approvazione. 24 Per i master di I livello sono ammissibili i D.U. triennali, per gli altri corsi sono ammissibili tutti i D.U. 25 Es. Diplomi AFAM (con maturità), Diplomi ISEF, Diplomi professioni sanitarie (specificare quali e se è previsto anche il diploma di maturità), assistenti sociali, ecc. 26 Specificare se è previsto colloquio, prova scritta o altro (sempre in presenza) o se sarà effettuata solo la valutazione del c.v. e dei titoli. 27 Calcolare 40 giorni prima della data di avvio 28 Indicare solo se la selezione prevede la presenza dei candidati. 29 E’ possibile prevedere la presenza di uditori (non più del 20% dei posti disponibili) senza obbligo di stage, ai quali, al termine del corso, potrà essere rilasciato un attestato di partecipazione senza il riconoscimento dei CFU. 30 E’ possibile prevedere l’iscrizione a singoli insegnamenti (non più del 20% dei posti disponibili) per un massimo di trenta CFU. Al termine, previo superamento delle relative verifiche, sarà rilasciata regolare attestazione, comprensiva dell’indicazione dei CFU acquisiti. È consentita l’iscrizione solo ad insegnamenti teorici che non prevedano attività cliniche, diagnostiche e strumentali su pazienti. 31 La quota di iscrizione per singoli insegnamenti è da stabilirsi nella misura minima di € 100/1 CFU per i master di I livello e di € 150/1 CFU per i master di II livello (quota deliberata dal Consiglio di Amministrazione). 32 Possono iscriversi solo persone aventi il titolo necessario per l’accesso a un master universitario dello stesso livello. 33 Minimo sei componenti per i Master e tre negli altri casi, almeno la metà dei quali docenti interni di ruolo, con specifica competenza nel settore considerato. 34 Redatto sulla base del numero minimo di allievi.
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Modulo di proposta di attivazione
Rev.9 - Emissione: 18/07/2013
Redatta da: Simona Cionti
Approvata da: Franca Tempesta
Emessa da: Manuela Tagliavini
PIANO DIDATTICO (PARTE INTEGRANTE DEL REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO)
A.A.: 2014-2015 TIPOLOGIA DI CORSO:
Corso di Perfezionamento Dalla Resistenza alla Cittadinanza Attiva. Percorsi storici e risposte educative dalla Shoah ai nuovi fascismi. / From resistence to active cit
TITOLO:
N.B. Le celle in grigio sono a compilazione automatica e non vanno modificate
Aspetti pedagogici nelle vicende storiche dalla Shoah alle nuove destre
Diversità e discriminaizone: Studio di caso ed analisi di tre categorie
Approfondimenti storici delle vicende dalla Shoah alle nuove destre
6
1
5
MPED/01
M-DEA01 SPS-08
M-STO04 / MPED01
54
10
40
Mantegazza
Barone
Rezzara
nessuna
nessuna
nessuna
Analizzare le specifiche declinazioni pedagogiche ed educative della Shoah e della resistenza, nonchè delle formazioni razziste, neofasciste, xenofobe, neonaziste ecc. Discutere e sperimentare strategie educative e dispositivi pedagogici per la formazione di personalità resistenti nei confronti del dominio. Fornire strumenti pedagogici utili all'implementazione di percorsi educativi da rivolgersi ad adolescenti e giovani in contesti scolastici ed extra-scolastici. Affinare le categorie di una pedagogia della resistenza nei confronti di ogni tipo di dominio.
Introduzione e prospettive future della Pedagogia della resistenza Aspetti pedagogici nei totalitarismi di destra, nella Shoah, nella resistenza antifascista, nelle forme di partecipazione. Il fascino dei neonazismi e l'educazione alla legalità contro i poteri occulti. La pedagogia della Costituzione e l'educazione alla Costituzione. Educare alla cittadinanza attiva.
Dall'articolo 3 della costituzione Approfondire la condizione sociale alle derive xenofobe ed omofobe e politica di alcune categorie contemporanee. (Analisi delle maggiormente esposte a fenomeni condizioni e dello stato dei diritti di di discriminazione ed stranieri, rom e sinti, LGBT in emarginazione. Italia oggi.)
Introduzione storica alla Shoah, i Ricostruire la storia della Shoah e totalitarismi di destra, la della resistenza antifascista e resistenza antifascista, i giovani antinazista e le vicende legate alla della resistenza, la nascita della proliferazione di movimenti democrazia in Italia e la neonazisti e neofascisti in Costituzione, i movimenti di Europa.Fornire conoscenze partecipazione in Italia nel storiche e strumenti pedagogici utili dopoguerra, nascita e sviluppi di all'implementazione di percorsi neonazismo e neofascismo, le educativi da rivolgersi ad trame nere dell'eversione di adolescenti e giovani in contesti destra, l'estrema destra in Europa scolastici ed extra-scolastici e in America.
6
Nuove "vittime" I : le discriminazioni verso rom ed omosessuali
0,5
Nuove "vittime" II : alterità e razzismo
0,5
Percorsi storici dalla Shoah ad oggi
Partecipazione e cittadinanza attiva
TOTALE ORE/CFU (escluso stage)
12
STAGE
0
PROVA FINALE (20)
0
TOTALE ORE/CFU
12
A1_SOFF_M_Proposta01b_rev.9-Em.: 18-07-2013
3
2
M-PED/01
M-DEA01
SPS -08
M-STO/04
M- PED/01
nome docente o "BANDO" (16)
Dipartimento o altro Ateneo o Ente di appartenenza (19)
Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
Frontale
38
Interna
Raffale Mantegazza
Seminario
4
Esterna
Greta Persico
Collaboratrice del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
Seminario
4
Esterna
Michele Gagliardo
Istituto superiore
Seminario
2
Esterna
(da definire)
Cgil
Seminario
2
Esterna
Isabella D'Isola
Collaboratrice Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
Frontale
4
Esterna
Carlo Smuraglia
Seminario
2
Esterna
Alessandro Valera
Libero professionista
Seminario
2
Esterna
Greta Persico
Collaboratrice Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
Seminario
2
Esterna
Alfredo Alietti
Università di Ferrara
Seminario
4
Esterna
Greta Persico
Collaboratrice Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
Frontale
8
Esterna
Bruno Segre
Seminario
4
Esterna
(da definire)
Frontale
2
Esterna
Saverio Ferrari
Frontale
4
Interna
Pierangelo Barone
Seminario
2
Esterna
Caldiron Guido
Frontale
4
Esterna
Luigi Ganapini
Frontale
4
Interna
Anna Rezzara
Seminario
12
Esterna
(da definire)
M-PED01
54
Art.3
ANPI
4
6
Art.3
Nessuno
ANPI
Art. 3
Osservatorio sulle nuove destre
24 Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
M-PED01
Libero professionista
Art.3
M-PED01
ANPI Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
16
12
104
104
0
0
0
0
104
104
Prova scritta e orale
tipo di copertura (15)
art.3 o art.7 per docenti esterni (18)
forma didattica (13)
104
Istituto Alcide Cervi
0
104
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DEL CORSO E' PREVISTA LA PRESENZA IN AULA DI TUTOR?
CFU (10)
settore scientificodisciplinare (17)
denominazione moduli (9)
ore di attività (14)
sintesi contenuti (8)
COPERTURA INSEGNAMENTI ore di attività (12)
sintesi obiettivi formativi (7)
settore scientificodisciplinare (11)
MODULI DIDATTICI (EVENTUALI) valutazione verifica (6)
responsabile insegnamento (4)
tipo di verifica (5)
CFU (1)
ore di attività (3)
denominazione insegnamenti in lingua italiana e in lingua inglese
settore scientificodisciplinare (2)
codice (segreteria)
INSEGNAMENTI
12
INDICARE SI O NO SI
Data ________________
Firma del proponente del corso: __________________________
