ECOLE DE COMMERCE INTERNATIONAL

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Devenez Manager de l’International

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The corporate world is moving rapidly and we are adapting IFI’s programmes to meet the expectations of future employers. Recruiters need candidates who can show a clear and coherent professional orientation, who are dynamic, motivated and professional in their approach. An IFI student will work on these qualities until the end of his/her studies, through career guidance, association work, group projects in direct relation with businesses, professional presentations in front of partner university and business representatives, and of course, their extensive study and work experience abroad. Students will acquire core management competences through courses that are based on the very latest management theory as well as real-life cases and experience. The IFI has never been more international than it is today. We have an ever-increasing multicultural faculty and students become truly operational in at least two foreign languages. A future IFI graduate will have both the competences and the personal qualities to be highly competitive and successful on an increasingly demanding international job market.

Sarah COOPER Directrice des Études

Intégrer l’IFI En 1ère année après le BAC Concours SESAME / inscriptions sur www.concours-sesame.net de début janvier à fin mars

En 3 ème année après un BAC+2 Concours STEP / inscriptions sur [email protected] jusqu’à la mi-avril

Les atouts de l’IFI 18 mois d’expérience à l’étranger pour tous les étudiants Près de 100 partenaires internationaux dans 20 pays, dont les plus grandes Business Schools en Amérique du Nord

2 langues obligatoires Master Degree possible chez un partenaire étranger ou dans un Mastère Spécialisé du Groupe ESC Rouen

Notre approche pédagogique Être diplômé de l’IFI, c’est être directement opérationnel dans tous les métiers liés au Commerce International, être armé des outils modernes de la négociation internationale. Se former à l’IFI, c’est vivre des expériences riches et encadrées. C’est aussi se donner les moyens de se projeter dans l’avenir et de construire ainsi son projet professionnel. Après le diplôme de l’IFI, visé par l’Etat en 4 ans (sur le modèle des meilleurs Bachelors d’Amérique du Nord) les Diplômés peuvent poursuivre vers un Master Degree à l’étranger dans les universités partenaires du Groupe ESC Rouen ou vers un Mastère Spécialisé en France.

L’ouverture d’esprit

Travailler en équipe

Elle est nécessaire aux entreprises dont les interlocuteurs sont de cultures différentes.

Le monde professionnel nécessite de savoir travailler en équipe, d’être à l’écoute, de savoir communiquer et de faire preuve de réactivité face à des situations difficiles.

Cette qualité se développe à l’IFI grâce à la pluralité des enseignements, des enseignants, des étudiants et des différentes expériences professionnelles en France et à l’étranger.

Autonomie, réactivité, mobilité Toute entreprise évolue dans un environnement en perpétuel mouvement. A l’écoute de ces évolutions, l’IFI s’attache en permanence à adapter ses programmes et répondre ainsi aux besoins du marché du travail.

La pédagogie de l’IFI s’appuie sur une approche participative et consultative des étudiants. L’essentiel des travaux se réalise en groupe et toujours dans la perspective d’un projet. C’est ainsi que les étudiants acquièrent des réflexes professionnels.

Organisation des études Le fil conducteur du cursus à l’IFI est le développement du projet professionnel de chacun.

1ère année

2ème année

3ème année

4ème année

Découverte de l’entreprise et de son environnement

Se former à l’international

Devenir opérationnel dans une entreprise à vocation internationale

Donner une dimension analytique à sa formation

Business & management Business & management • Economie • Maîtrise et Gestion du risque • Droit • Gestion (comptabilité) • Management • Marketing • Commerce International • Techniques de vente • Recherche et méthodologie • Informatique

Activités de terrain • Stage de 8 semaines en entreprise • Gestion de projets associatifs, sportifs, culturels...

• Macro économie appliquée • Veille économique • International Marketing • Change Management • Project Management • Gestion (analyse financière/ finance internationale) • Droit • Communication Skills • Commerce International • Statistiques • Informatique

Université partenaire à l’étranger • 2 semestres d’études • 59 destinations dans 20 pays

Activités de terrain

Activités de terrain

• Travail de recherche

• Gestion de projets associatifs, sportifs, culturels...

Langues vivantes Anglais, Allemand, Arabe Littéral, Chinois, Espagnol, Italien, Portugais, Russe • Langue générale • Langue des affaires • Culture • Préparation au TOEFL

Stage de 2 mois en entreprise, en France ou à l’étranger

Business & management • Strategy • European Business Studies • Financial Management International Management • International Human Ressource Management • Supply Chain Management • Risk Management International Marketing • E-business • Brand Marketing • Marketing Globalization

Activités de terrain • Stage de 6 mois à l’étranger • Gestion de projets associatifs, sportifs, culturels...

Langues vivantes Anglais, Allemand, Arabe Littéral, Chinois, Espagnol, Italien, Portugais, Russe • Langue générale • Langue des affaires • Presse et actualité • Théâtre

Langues vivantes LV2 par correspondance avec les professeurs de l’IFI

En fin de 3ème année, valider son projet professionnel par un stage de 6 mois en entreprise obligatoirement dans un pays non francophone

Etudier pendant 1 an à l’étranger

Langues vivantes • English Business Skills • Allemand, Arabe Littéral, Chinois, Espagnol, Italien, Portugais, Russe

Choix d’une dominante : • International Marketing • International Management pour entrer sur le marché du travail ou poursuivre vers les Mastères du Groupe ESC

TEMPS FORTS

OBJECTIFS

C’est donc en privilégiant l’alternance de séjours en France et de séjours à l’étranger, des semestres académiques et des semestres en entreprise, que les étudiants font l’apprentissage des techniques de négociation à l’international, des comportements professionnels et de la mobilité.

5ème année Poursuivre vers un Master Degree : Atteindre un Master Degree

• dans une Université à l’étranger partenaire du Groupe ESC Rouen • vers un Mastère Spécialisé OBJECTIFS

Personnaliser sa carrière professionnelle, acquérir une spécialité, renforcer son profil international

TEMPS FORTS

TEMOIGNAGE « Après l’IFI, en 2002, j’ai commencé comme Technico-commercial pour une PME parisienne où pendant un an et demi j’ai sillonné la région Centre Ouest de la France (11 départements) pour vendre du matériel de laboratoire. Ensuite, j’ai été embauché par La Générale Multimédia, autre PME basée à Clichy qui fabrique et commercialise un système de vote interactif utilisé principalement par les départements formation et RH des grands groupes. Le projet de la société était de commencer son expansion européenne, et c’est à partir de là que j’ai pris en charge l’implantation de la filiale Espagnole. J’ai dû monter la filiale de A à Z : juridique, études de marché, recherche de fournisseurs, etc... Cette filiale vient de fêter sa première année d’existence et est en pleine expansion, avec un CA de 230 k€. Je suis actuellement en charge de la gestion de cette filiale et mes fonctions sont diverses : commercial, marketing, logistique et gestion... J’ai embauché un commercial il y a 8 mois et tout fonctionne bien. Le siège souhaite maintenant que je parte ouvrir la filiale anglaise. Ma place est donc libre en Espagne et j’ai immédiatement pensé qu’un Diplômé de l’IFI pouvait me remplacer. » Vincent THEBAULT (2002)

Les grands événements du cursus à l’IFI Le Projet de Création d’Entreprise

The Grand Oral Challenge

Définir un projet viable, créatif et financièrement solide. C’est devant un jury d’experts que les étudiants en fin de cursus doivent soutenir leur projet. Tous les ans, les meilleurs projets vont encore plus loin et participent au concours de création d’entreprise « Entreprendre, c’est votre affaire ». Voici l’impressionnant palmarès des étudiants de l’IFI depuis leur première participation en 1996.

Pour préparer les étudiants à la vie professionnelle, le Grand Oral Challenge (en anglais) permet aux étudiants de 3ème année de se mettre en situation réelle à travers une étude de cas. Progressant par équipe de 5, ils doivent, en 2 jours, analyser, gérer et être capables de présenter des solutions stratégiques. L’étude de cas étant rigoureusement choisie pour permettre aux étudiants d’appliquer toutes les connaissances acquises depuis la 1ère année. Compétition à l’issue de laquelle ils doivent présenter leur projet devant un jury de professionnels de l’entreprise et de représentants d’universités étrangères. L’équipe gagnante se voit remettre, chaque année, la Coupe du Grand Oral Challenge.

1996 : prix spécial service 1997 : 1er prix et prix spécial international 1998 : prix spécial créativité 1999 : 1er prix 2000 : prix spécial international 2001 : prix spécial de l’entrepreneur et prix du gestionnaire 2002 : prix spécial international 2003 : 1er prix et prix spécial international 2004 : prix international et prix spécial de l’entrepreneur 2005 : 1er prix, prix international et prix de la créativité

L’International Business Panel Une centaine d’hommes d’affaires du réseau des entreprises internationales, représentants d’Universités étrangères et invités, tous venant d’une vingtaine de pays différents, se déplacent à l’IFI pour évaluer les soutenances de stage des étudiants de 4ème année. Les étudiants font la synthèse, en anglais, de leur stage de 6 mois à l’étranger. La qualité de leur expression, leur capacité à intéresser le Jury et le public et leur habilité à répondre aux questions sont alors évalués et comptent ainsi pour l’obtention de leur diplôme.

La formation par l’action Convaincus que la gestion de projets permet de développer des qualités indispensables en entreprise (créativité, autonomie, prise de responsabilités), l’IFI l’intègre dans sa pédagogie : la participation à la vie associative de l’Ecole, l’organisation d’un événement, la conduite d’un projet… Elle est une source d’enrichissement personnel et un autre moyen d’acquérir une démarche professionnelle.

Objectif : projet professionnel Afin de préparer la partie analytique de leur cursus (3ème et 4ème année), les étudiants en étude à l’étranger en 2ème année doivent préparer un Mémoire. Après 2 ans d’études en France et à l’étranger et à l’issue de leur stage de fin de 1ère année, ils doivent en effet réfléchir à leur avenir professionnel et se projeter dans leur carrière. C’est en allant au devant des entreprises étrangères et en comparant les différents systèmes culturels d’apprentissage et d’application en entreprise qu’ils doivent rédiger leur mémoire à partir d’une étude. Ce mémoire facilite alors leur approche des fonctions de l’entreprise et les aide à appréhender les cours de 3ème année. Les étudiants mûrissent leur réflexion et sont ainsi plus à l’aise avec leur recherche de stage à l’étranger et avancent sur leur projet professionnel.

L’IFI a constitué, depuis sa création, un solide réseau de partenaires étrangers qui font vivre les actions de formation internationale au quotidien. Tous les étudiants de l’IFI bénéficient d’au moins 18 mois d’expérience à l’étranger. Ils peuvent acquérir une expérience significative dans les pays de leurs 2 langues vivantes qui sont pour eux, une véritable valeur ajoutée.

La maîtrise parfaite de l’anglais 1ère année 1 journée par semaine 2ème année les étudiants continuent à étudier l’anglais pendant leur année à l’étranger (même s’ils partent au Mexique par exemple) 3ème année 70% des cours à l’IFI sont en anglais 4ème année après 6 mois passés en stage à l’étranger, les étudiants retrouvent 100% des cours de l’IFI en anglais

Notre force, l’immersion internationale

La maîtrise d’une 2ème langue

allemand, espagnol, italien, portugais, russe ou arabe littéral 1ère année 2

ème

comme l’anglais, 1 journée par semaine est consacrée à la LV2

année pendant leur année à l’étranger, s’ils ne peuvent pas suivre les cours de LV2, les étudiants continuent d’étudier par correspondance avec les professeurs de l’IFI

3ème année en plus des cours en anglais, 1 journée par semaine est consacrée à la LV2 4ème année afin de concrétiser la maîtrise de leur LV2, les étudiants bénéficient d’une demie journée de cours par semaine

Et une 3ème langue ? Au sein de l’IFI et du Groupe ESC Rouen, les étudiants peuvent débuter une 3ème langue, même rare.

TEMOIGNAGE « L’ONU est une organisation englobant plusieurs agences avec des buts bien précis (UNEP, UNESCO, UNICEF etc...). J’ai travaillé à Bratislava en Slovaquie pour une de ces agences : le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) juste après l’IFI, comme employée à mitemps pendant mes études de Mastère. J’ai travaillé sur des projets de développement durable au niveau local dans des pays de l’ex-union soviétique et d’autres (Albanie, Serbie/Monténégro et Kosovo, Macédoine, Biélorussie, Bosnie Herzégovine, Kaliningrad, Ukraine et Croatie). Le développement de ces projets partait de l’analyse des besoins et des atouts des populations locales, pour ensuite les aider à les mettre en valeur en s’appuyant sur des compétences locales et en intégrant un maximum de parties prenantes. C’était passionnant d’interagir avec des personnes de cultures différentes, avec des compétences bien précises et des accents des quatre coins de l’Europe. C’est en ça que l’IFI m’a aidée : accroître une flexibilité que je n’avais pas en passant mon bac, acquérir des compétences organisationnelles et une rigueur essentielle, enfin, j’ai appris à communiquer. Grâce à mon cursus à l’IFI, j’ai également pu développer des solutions innovantes (solution marketing ou capacité à rechercher la bonne information au bon moment). Pour finir, à l’IFI j’ai appris à garder un œil critique sur les dépenses engendrées par rapport à un budget défini. Pour avoir plus d’informations sur ces projets : http://losd.undp.sk/index.cfm?menu=project ». Pola MALANDAIN (2004)

Notre réseau de partenaires internationaux 1* ARGENTINA

FINLAND

SPAIN

> Universidad Nacional del Sur

AUSTRIA

> Helia University of Business and Applied Sciences, Helsinki > Jyväskylä University of Applied Sciences

> University of Applied Sciences, IMC Fachhochschule Krems

> > > >

GERMANY

BELGIUM > Katho Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen

BRAZIL > Pontificia Universidade Catolica do Parana

CANADA > > > > > > > > > >

Brock University Wilfrid Laurier University Nipissing University University of Windsor Dalhousie University University of Manitoba University of Saskatchewan Saint Mary’s University University of Northern British Columbia University of Western Ontario

CHINA > Hong Kong University of Science & Technology > Zhejiang University > University of Macau > Wuhan University

DENMARK > Aarhus School of Business > Lyngby Business Academy

Universidad de Almeria Universidad de Leon Universidad Publica de Navarra Universitat Rovira i Virgili

SWEDEN

> Fachhochschule für Technik und Wirtschaft Berlin > Hochschule Pforzheim University of Applied Sciences > Fachhochschule Reutlingen > VWA

> Halmstad University > Karlstad University

THE NETHERLANDS > HAN Arnhem Business School > Inholland University Rotterdam

ITALY > Universita degli Studi del Molise > Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

U.K. > > > > >

MEXICO > Universidad de Monterrey > Universidad Regiomontana > Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas

University of Hull Business School University of Edinburgh Glasgow Caledonian University University of Sunderland University of Westminster

U.S.A.

POLAND > University of Gdansk > Leon Kozminski Academy of Entrepreneurship & Management

RUSSIA > Moscow International Higher Business School > Saint Petersburg State University of Aerospace Instrumentation, Faculty of Economics and Management > Plekhanov Russian Academy of Economics

> > > > > > > > >

Fairfield University California Polytechnic State University Georgetown University Indiana University Minnesota State University Michigan State University Pittsburgh University University of Richmond Towson University

ESTONIA > Audentes University, Talinn

1

Aucun frais de scolarité supplémentaire pour la 2ème année en université étrangère.

TEMOIGNAGE « Je suis Chef de Produit Rail et Customer Servers chez Amadeus. Ma fonction consiste en plusieurs tâches marketing qui vont de l’expression de besoin du consommateur, jusqu’à la commercialisation du produit. J’utilise des méthodes de Mix marketing et fait des études sur les consommateurs pour ensuite positionner le produit puis créer des supports de vente. Je fixe enfin les prix et choisit les canaux de distribution. » Gaëlle DESPORTES (1995)

Un réseau mondial de diplômés impliqués L’Association des Diplômés de l’IFI est un véritable réseau international qui rassemble tous les diplômés de l’Ecole autour d’un esprit de solidarité et de partage. L’association met à disposition de ses adhérents l’annuaire remis à jour chaque année, les offres d’emplois et des tarifs privilégiés sur les manifestations organisées par l’Association ou par l’Ecole.

Les fonctions occupées par nos Diplômés

IFI Spirit

Commerce et Export autres (informatique, formation…)

40% 3%

Audit/Conseil

23%

7%

9% Achat et Logistiques

Marketing et Communication

18%

Ressources Humaines et Direction

TEMOIGNAGE « Après plus de 5 mois de voyage entre Inde, Népal, Thaïlande et Laos, je me dirige lentement vers la Birmanie avant de faire demi-tour et de continuer par le Cambodge, le Vietnam, la Chine, la Mongolie, la Russie, l’Azerbaïdjan, l’Iran, la Jordanie, la Syrie puis la Turquie. Je suis actuellement volontaire dans un orphelinat d’enfants sidéens. La majorité de ces enfants sont porteurs du virus du Sida et nombres d’entres eux ont été rejetés par leurs familles et par la société en général. Aujourd’hui ces 50 bambins (de 1 à 19 ans) reprennent goût à la vie, souvent le sourire aux lèvres et les bras tendus vers nous. Mon rôle consiste à divertir les enfants, leur faire passer quelques valeurs absolues et travailler à l’amélioration du centre. La semaine dernière par exemple, nous avons monté une salle de radio... J’ai organisé aussi, avec une petite dizaines d’entres eux, une session d’apprentissage à la natation. Les idées ne manquent pas, l’envie non plus et l’engouement des « p’tits mioches » ne démord pas. Pour suivre mon expérience, rendez-vous sur le site www.toutasiemut.net. » Julien NUGUE ( 2003)

Avec le Diplôme de l’IFI, les étudiants peuvent intégrer le marché du travail dans des fonctions liées à l’Import Export par exemple. Ils peuvent aussi choisir de se spécialiser en 1 an à l’étranger ou en France. Exemples de Master Degree à l‘étranger :

Chine Shanghaï University Global Local MBA www.whu.edu.cn/en/index.html

Russie Plekhanov Russian Academy of Economics (Moscou) Master in International Management www.rea.ru/eng/index.html

Espagne ESIC Madrid Master in International marketing www.esic.es/corporativo/ing

Etats-Unis / Canada Monterey Institute of International Studies (Californie) International MBA www.miis.edu

York University (Toronto) International MBA www.yorku.ca/web/about—yorku

Suède Stockholm University School of business Master in International Management www.fek.su.se/index—eng—exp.html

D’autres partenariats sont en cours de négociation. A court terme, l’IFI ouvrira 30 places dans les différentes Universités partenaires du Groupe pour les étudiants qui souhaitent poursuivre en fin de cursus.

Grande Bretagne University of Bath (Bath) Master in International marketing www.bath.ac.uk/international/studyabroad

Aston University (Birmingham) 10 Masters disponibles www.aston.ac.uk

Pays Bas Arnhem Business School Master in International Business www.abs.han.nl

Les Mastères Spécialisés du Groupe ESC Rouen €uropean Management (in english)

Management Juridique de l’Entreprise

Développement International de l’Entreprise

Communications d’Entreprises

Management Financier International Etudes et Décision Marketing Marketing des Produits de l’Enfant et de l’Adolescent

Management des Réseaux et des Entreprises de Distribution Master of Science in Business Information Systems (in english) en partenariat avec l’ESIGELEC (Ecole d’Ingénieur)

TEMOIGNAGE « Je suis en poste à Caen depuis 4 ans au Crédit Industriel de Normandie (groupe CIC) en tant que Responsable du Développement International. A ce titre, j’ai en charge essentiellement la réalisation d’objectifs commerciaux définis pour mon secteur sur la vente de différentes prestations et de solutions de gestion de flux internationaux. Pour cela, je travaille en collaboration avec les chargés d’affaires entreprises qui prospectent les clients. Je suis aussi chargée de l’animation du réseau d’agences entreprises sur l’activité internationale concernant les prestations de service d’aide au développement international des PME bas-normandes et sur l’offre de gestion des flux internationaux (télétransmissions, crédocs, cash management international...). » Sarah GUERIN (2001)

F.A.Q.

Le Commerce International, pour quelles fonctions ? Les fonctions commerciales (vendre un produit) : Commercial export, Responsable de zone export, Directeur export, Ingénieur d’affaires export… Les fonctions marketing (gestion de la communication, de la publicité) : Chef de produit international, Directeur marketing, Responsable de la Communication, Les fonctions du management (gestion des hommes) : Manager d’équipe, Responsable du service expatriation, Directeur des Relations Humaines… Les fonctions logistiques (gestion du produit et des stocks) : Acheteur international, Chef de secteur, Chef d’exploitation…

Combien de temps dure le Cursus ? Le diplôme de l’IFI est visé par le Ministère de l’Education Nationale à BAC+4. Si vous souhaitez atteindre un Master Degree, vous pourrez le faire en partant 1 an chez un partenaire international du Groupe ou en passant 1 an au sein des Mastères Spécialisés du Groupe ESC Rouen par exemple.

Existe-t-il une spécialité en fin de cursus ? OUI, vous devrez choisir entre le Management International et le Marketing International en 4ème année et vous pourrez également vous spécialiser si vous choisissez de poursuivre vers un Master Degree.

Retrouvez le guide des métiers sur le site www.ifi-rouen.com

Peut-on intégrer l’IFI après un BTS ? Où sont vos locaux ? Sur le Campus du Groupe ESC Rouen dans un parc boisé de 7 hectares à Mont-Saint-Aignan (5 km du centre ville de Rouen, 1h30 de Paris et 45mn de la mer). 4 écoles appartiennent au Groupe ESC Rouen :

OUI, un BTS Commerce International par exemple mais aussi après un DUT Technique de Commercialisation. Vous intégrez la 3ème année de l’IFI en passant le concours STEP (interne à l’Ecole).

le programme ESC (concours ECRICOME après 2 ans de classe préparatoire ou concours TREMPLIN après BAC+2, 3 ou 4) l’IFI (concours SESAME après le BAC ou STEP après Bac+2), l’ISPP (concours ECRICOME après le BAC ou après un BAC+2) l’ECAL (après le BAC ou après BAC+2).

Combien coûtent les études à l’IFI ?

Le Groupe dispose également de Mastères Spécialisés (accessible aux BAC+4/5) et de programmes de formation continue (accessible aux professionnels). Tous ces programmes se partagent 25 000 m2 de locaux.

OUI, vous pouvez bénéficier des bourses de l’enseignement supérieur et des bourses ERASMUS. Vous pouvez également bénéficier de bourses pour vos stages à l’étranger (Bourses du département et de la Région).

6 150 euros en 1ère année pour la rentrée 2006. 5 900 euros en 3ème année pour la rentrée 2006.

Puis-je être boursier pour suivre mes études à l’IFI ?

TEMOIGNAGE « Je suis Responsable du Développement des Marché Internationaux chez Legrand. Ma mission est de collaborer avec la direction marketing (marketing stratégique) et les chefs de produits, identifier et mener des actions locales prioritaires au développement international (compléments d’offre, formations, échantillons...). Je dois également mener des enquêtes pour déterminer ou faire évoluer l’offre des produits industriels sur un marché donné, identifier les adaptations et évolutions nécessaires permettant aux chefs de produits l’évolution des offres. J’organise le suivi de nos ventes en filiales, permettant le suivi de nos actions. Je coordonne l’accueil des filiales et de leurs clients lors de visites en veillant à l’adéquation des moyens existants : show room, modules de présentation et de formation. Enfin, il s’agit surtout de mettre en place des outils, une organisation permettant de répondre aux demandes d’assistance de nos filiales (présentations produits, assistance technique, Service après vente), de sensibiliser les équipes sur les évolutions à engager pour améliorer nos performances. Pour pouvoir réaliser toutes ces missions je participe à des réunions annuelles de processus marketing : marketing / publicité, revue de projets, revue de l’offre des filiales... Pour accéder à cette fonction, en plus d’une certaine expérience, il faut absolument maîtriser l’anglais et avoir une forte ouverture linguistique. A l’IFI, l’adaptabilité et l’ouverture d’esprit préparent parfaitement les candidats à cette fonction, la diversité culturelle et la disponibilité pour partir en déplacement à l’étranger, la capacité à communiquer, à échanger et à écouter... Ce profil est respecté par les Diplômés de l’IFI dont je fais partie.» Laurent LEMAIRE (1986)

Puis-je pratiquer un sport ou participer à des associations d’étudiants ? OUI, c’est même obligatoire car la gestion de projets associatifs est évaluée en 1ère et en 3ème année : BDE, BDS, activités humanitaires, culturelles, voyages, soirées… Tout ce qui peut rythmer la vie de l’Ecole. Pour en discuter avec les étudiants : ifi[email protected]

Quels sont les critères qui déterminent ma destination à l’étranger en 2ème année ? Votre choix, Votre score au TOEFL (Test Of English as a Foreign Language), si vous souhaitez partir vers une destination anglophone, Votre classement général au 1er semestre de votre 1ère année.

Combien d’étudiants y a-t-il à l’IFI ? 550 avec les étudiants internationaux en échange.

Qui sont les professeurs de l’IFI ? Il y en a environ 50. Tous des professeurs du Groupe ESC Rouen, des professionnels ou consultants d’entreprises travaillant dans un environnement international ou des « visiting professors » venant de chez nos partenaires internationaux. Tous les professeurs de langues sont natifs du pays de la langue enseignée.

L’Ecole dans le Groupe ESC Rouen Le Groupe ESC Rouen en quelques chiffres Un campus de 7 hectares 2 500 étudiants et adultes en formation continue

14 000 diplômés Un budget de 23 millions d’euros

A Rouen, peut-on trouver facilement un logement et à quel prix ? OUI, un service dédié au sein du Groupe ESC Rouen vous aide à choisir entre un logement CROUS, une résidence universitaire ou un logement à partir d’un fichier de particuliers qui font des offres chaque année. Comptez entre 300 et 500 euros par mois selon les prestations. Contact : [email protected]

60 professeurs permanents, 500 intervenants professionnels plus de 7 000 offres de stages et offres d’emploi 165 entreprises et business schools partenaires à l’étranger

Magenta Conseil - Rouen

Plan d’accès

IFI - Groupe ESC Rouen 1 Rue du Maréchal Juin - BP 215 76825 MONT SAINT AIGNAN Cedex - FRANCE Tel: +33 2 32 82 58 58 • Fax: +33 2 32 82 58 60

www.groupe-esc-rouen.fr