Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

Natur & Kultur är en stiftelse, som utan ägare kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt mål är att, genom stöd, inspiration och utbildning, motverka fördomar och verka för humanism och demokrati.

Omslag_Sfi_Sva.indd 1-2

ISBN: 978-91-2744271-9

Natur & Kultur Box 27323, 102 54 Stockholm Besök: Karlavägen 31 Växel: 08- 453 86 00 Produktinfo: 08- 453 87 00 Order: 08-657 95 00 www.nok.se [email protected]

SFI & SVA

Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

2015-02-09 10:54

Vill du göra en beställning?

Vad är viktigt för dig? ✓ Att få mer tid för lärande ✓ Att få tillgång till bra lärarstöd

Kontakta vår orderavdelning på Förlagssystem Ring: 08-657 95 00 Mejla: [email protected] Faxa: 08-618 34 70 www.fsbutiken.se

✓ Att kunna följa elevernas progression ✓ Att individualisera elevens kunskapsresa

Kontakta oss

✓ Att säkra tillgången till det centrala innehållet ✓ Att eleverna tränar förmågorna ✓ Att ha kvalitetssäkrade läromedel – av pedagoger för pedagoger

Kontakta Alexandra Blomberg och säljteamet Ring: 08-453 86 51 Mejla: [email protected]

För frågor om leveranser eller returer Ring: 08-657 95 00 Mejla: [email protected] [email protected] [email protected] Övriga beställningskanaler och info för avtalskunder: Natur & Kulturs produkter kan även beställas på nok.se, hos återförsäljare eller bokhandel. Om din kommun har ingått återförsäljaravtal beställer du som vanligt via din läromedelsdistributör.

✓ Att ha verktyg för att bedöma elevernas kunskaper och förmågor

För skräddarsydda lösningar

Produktinformation Fråga oss om innehåll och få kundsupport Ring: 08-453 87 00 vardagar 08:30-16:30 Mejla: [email protected] Teknisk support Vi vill hjälpa dig att komma igång Ring: 08-453 86 79 vardagar 08:30-16:30 Mejla: [email protected]

Försäljningschef

Här hittar du allt På nok.se hittar du information om våra aktiviteter, produkter och priser, smakprov, samt de senaste nyheterna och svar på vanliga frågor. Här kan du även anmäla dig till vårt populära nyhetsbrev.

nok.se/laromedel

✓ Att ha läromedel som är evidensbaserade ✓ Att kunna välja både tryckt och digitalt

Vi reserverar oss för eventuella tryckfel i denna katalog.

Välkommen!

✓ Att få alla elever i mål

Det är viktigt för oss.

Omslag_Sfi_Sva.indd 3-4

2015-02-09 10:54

Innehåll Basläromedel översikt

2

Basläromedel 4 Extra övning

17

Yrkesinriktade böcker

25

Svenska som andraspråk

28

SO/NO 36 Matematik 38 Svenska som andraspråk FK–6

40

Lärarlitteratur 44 Författarregister 46 Titelregister 47 Villkor för försäljning av läromedel

48

Nyheter! Framåt Fördel

s 4–8 s 28–29

Klara svenskan

s 40

Klara texten!

s 18–19

Kontakt

s 31

Mitt i Mål

s 15

Mål

s 9–11

Rivstart

En bra utbildning behöver bra lärare.

s 12–14

Sagor och sanningar Summit Matematik

s 17 s 38–39

Och bra lärare behöver bra läromedel. Tillsammans med dig som är lärare vill vi ge v­ arje person så goda förutsättningar som möjligt och ­ bra utbildning är en viktig del i hur vi lyckas med det. Det både förpliktigar och stimu­lerar oss som ­arbetar här på Natur & Kultur.

Med kvalitet menar vi att läromedlen är aktuella, forskningsbaserade och noga faktagranskade. Vi menar också att de ska möta varje elev på ­dennes nivå, stötta dig som lärare och frigöra kraft som du kan ägna åt undervisningen.

Natur & Kultur är ett förlag. Men också en ­stiftelse som verkar för bildning och utbildning. Vi gör det genom att dela ut priser och stipendier och ­viktigast av allt – vi gör det genom att ge ut ­läromedel av hög kvalitet.

Det är med stolthet jag presenterar årets katalog för SFI och SVA.

Helena Holmström, förlagschef

1

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 1

2015-02-05 19.07

Välj rätt basläromedel! På detta uppslag ser du alla basläromedel och vilka kurser de passar för. Läs mer om dem i katalogens första del. Senare i katalogen finner du även material för extra övning, yrkesinriktade läromedel och material för svenska som andraspråk för barn och ungdomar i grundskolan och gymnasieskolan eller vuxenutbildning. I katalogens senare del hittar du även lärarlitteratur med pedagogiskt utvecklande material samt ordböcker.

Kurs C C FRAMÅT TEXTBOK

NYHET

NYHET

THYRA BRUSEWITZ BODIL RENLUND

Mål 2, s 9–11

Framåt C, s 4–8

Svenska till max 1, s 21

Kurs B

Kurs B B FRAMÅT

B FRAMÅT

TEXTBOK

TEXTBOK

NYHET

NYHET

THYRA BRUSEWITZ

THYRA BRUSEWITZ

BODIL RENLUND

BODIL RENLUND

Framåt B, s 4–8

Mål 1, s 9–11

Kurs A ELEVBOK 2

Svenska till max nybörjare & 1, s 21

Studieväg 2 sfi

A FRAMÅT

ÅT A FRAM

Framåt B, s 4–8

FRAMÅT A ELEVBOK 3

ELEVBOK 1 MARGARETA

NYHET

MÖRLING

MARGARETA MÖRLING

MARGARETA MÖRLING

Framåt A, s 4–8

2

Studieväg 1 sfi

2

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 2

2015-02-05 18.22

Motsv. gymnasieskola

Sva 1/avancerad intensivkurs

NYHET

Respons, s 36

Rivstart B2+C1, s 12–14

Grundläggande sva

NYHET

Nya Mål 3, s 36

Kurs D

NYHET

Svenska till max 2, s 21

Rivstart B1+B2, s 12–14

Vidare studier

NYHET

EVA HANSSON STRÖM JENNY UDDLING

TEXTBOK

Svenska till Mitt i mål, max 2, s 21 s 15

Svenska i sikte, s 21

Rivstart B1 +B2, s 12–14

NYHET

Motsvarande grundskola årskurs 4–9

Kurs C

NYHET

Svenska till max 1, s 21

Mål 2, s 9–11

Rivstart A1+A2, s 12–14

Studieväg 3 sfi

3 3

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 3

2015-02-05 18.24

BASLÄROMEDEL

NYHET! HELA FRAMÅTSERIEN REVIDERAS!

NYHET! MYCKET LÅNGSAM PROGRESSION!

NYHET! INTERAKTIVA LÄRARHANDLEDNINGAR

NYHET!

OCH ELEVBÖCKER!

FÖR HELA STUDIEVÄG 1!

4

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 4

2015-02-05 18.24

BASLÄROMEDEL

T Å M A FR

NYHET

Med Framåt kan alla lära sig svenska! – läromedlet för analfabeter och kortutbildade Hela Framåtserien revideras Framåt har blivit ännu bättre! Alla Framåtböckerna anpassas nu efter den nya kursplanen för SFI. Varje bok skiljer sig åt, men har gemensamt att de går långsamt fram för elever med ingen eller lite studievana. Vänd blad för att läsa mer om Framåts alla böcker.

Interaktiv pedagogik för dig ... Framåts lärarhandledningar är nu ännu mer lämpande för undervisning. Du får mer tid för undevisning och äntligen finns allt material samlat på ett och samma ställe. Materialet i de nya lärarhandledningarna ger dig ett ovärderligt stöd, såväl i din planering av lektioner som vid lektionstillfället och i efterarbetet. Du får mängder med pedagogiskt och lättarbetat undervisningsmaterial. Läs mer på nästa uppslag.

A FRAMÅT

A FRAMÅT

FRAMÅT

B FRAMÅT

C FRAMÅT

TEXTBOK

TEXTBOK

ELEVBOK 2

ELEVBOK 1

... och dina elever Med Framåts digitala funktioner blir det lättare för dina elever att lära sig svenska. De får tillgång till pedagogiska funktioner som autentiskt inläst ljud och webbövningar.

MARGARETA MÖRLING

MARGARETA

THYRA BRUSEWITZ

THYRA BRUSEWITZ

MÖRLING

BODIL RENLUND

BODIL RENLUND

A FRAMÅT ELEVBOK 3 Vill du ha …?

–Vill du ha mjölk?

– Ja,

– – Nej,

MARGARETA MÖRLING

– Vill du ha kaffe eller te? – – Kaffe, tack.

– Ja,

– Varsågod. – Varsågod.

– Tack. 28 28 Framåt A_EB 1.indd 28

2014-04-24 13.04

–

29 29

SPÅR 25

Framåt A_EB 1.indd 29

2014-04-24 13.04

5

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 5

2015-02-05 18.24

BASLÄROMEDEL

Framåt A

A FRAMÅT ELEVBOK 1

Framåt A är i första hand avsedd för nyanlända analfabeter och kortutbildade. Elevböckerna innehåller ett ordförråd användbart i vardagslivet och skolan. Till varje elevbok finns en omfattande interaktiv lärarhandledning med en mängd pedagogiskt och användbart material.

För analfabeter och kortutbildade Framåt A passar både för ungdomar i förberedelseklass eller språkintroduktionsklass och för vuxna på sfi, studieväg 1 kurs A. Framåt elevböcker De tre elevböckernas ordförråd repeteras och utökas systematiskt. Innehållet ger eleverna ett muntligt ordförråd och en viktig inledande läsoch skrivträning. Ordbildsmetoden kombineras med ”specifik” bokstavsinlärning. Parallellt löper läsinlärning baserad på LTG-metoden: Läsning på talets grund.

A FRAMÅT

NYHET

ELEVBOK 2

A FRAMÅT

MARGARETA MÖRLING

ELEVBOK 3 MARGARETA MÖRLING

Webbövningar och inläst ljud Framåt A finns även som interaktiv bok där all text är inläst. Den innehåller också intalade ordlistor på somaliska, arabiska och dari samt webbövningar. Webbövningarna består av ljudövningar med inläst ljud där eleven exempelvis lyssnar och upprepar och trycker på uppläst föremål.

MARGARETA MÖRLING

I den interaktiva elevboken finns ord- och grammatikövningar som låter eleven arbeta i sin egen studietakt.

Framåt A EB 1 webbövningar

Meny

A FRAMÅT

i

Framåt A EB 1 webbövningar Här är webbövningar till Framåt A Elevbok 1 samlade. Välj vilken övning du vill arbeta med. Introduktion

ELEVBOK 1

• Interaktiva lärarhandledningar & elevböcker • Inlästa ordlistor på somaliska, arabiska & dari • Färdiga Powerpointgenomgångar till elevbokssidorna • Webbövningar

PA SSA R FÖR:

Övning 1 Övning 2 Övning 3

MARGARETA

Sfi kurs A Sfi läs- & skrivinlärning Språkintroduktion Förberedelseklass

MÖRLING

Övning 4 Övning 5

nok.se/framat

Författare: Margareta Mörling Framåt A (2:a uppl)

Framåt A (1:a uppl)

Elev-cd (mp3) till Elevbok 2

27-44284-9

99:-

Elevbok 1

27-43309-0

64 s

104:-

Lärarhandledning 2

27-43429-5

893:-

Textbok 1

27-72310-8

Elevbok 1 Interaktiv

27-43849-1 12 mån

104:-

Elevbok 3)

27-43311-3

104:-

Textbok 1 Digital

27-42583-5 6 mån

Elev-cd (mp3) till Elevbok 1

27-43946-7

99:-

Textbok 2

27-72311-5

27-43851-4 12 mån

Textbok 2 Digital

27-42584-2 6 mån

Textbok 3

27-72312-2

64 s

104:-

Elevbok 3 Digital

27-42585-9 6 mån

52:-

Lärarhandledning med två cd-skivor

27-72313-9

Elev-cd (mp3) till Textbok 1,2,3

27-41297-2

104:-

Lektioner på USB

27-41831-8

1036:-

64 s

Lärarhandledning 1

27-43312-0

893:-

Elevbok 3 Interaktiv

Elevbok 2

27-43310-6

64 s

104:-

Elev-cd (mp3) till Elevbok 3

27-44285-6

99:-

Elevbok 2 Interaktiv

27-43850-7 12 mån

104:-

Lärarhandledning 3

27-43430-1

893:-

Missa inte Omvärldskunskap på mycket lätt svenska – läromedlet som kombinerar ämneskunskap och svenska. Läs mer på s 38.

104:-

64 s 64 s

142 s

104:52:104:52:-

1305:-

Missa inte Margareta Mörlings Att undervisa analfabeter. Läs mer på s 45.

6

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 6

2015-02-05 18.24

BASLÄROMEDEL

Framåt A:s interaktiva lärarmaterial – ett ovärderligt stöd för dig och dina elever Hörförståelse Träna elevernas hörförståelse genom att lyssna på de inlästa elevböckerna. Lärarhandledningen ger dig tillgång till det inlästa ljudet så att ni kan spela upp det i klassrummet. Individuella fraser i boken kan spelas upp om igen, för att öva hörförståelse, betoning och uttal. De skrivövningar som finns i boken ger eleverna möjlighet att öva hörförståelse genom att använda det inlästa ljudet som facit. Lärarhandledningen ger dig även tillgång till hörövningar och uttalsträning som anknyter till elevböckernas innehåll.

Till Framåt A:s lärarhandledningar (1, 2 och 3) hör nu mängder med pedagogiskt material som hjälper såväl dig som dina elever. Underlättar planering och efterarbete Lärarhandledningarna ger dig ett ovärderligt stöd vid planering, undervisning och efterarbete. För varje sida i elevboken innehåller lärarhandledningen instruktioner, extra övningar, genomgångar, kopieringsunderlag och uttalsstöd. Du får även stöd vid bedömning och läs- och skrivinlärning. Ordlistor Här finns ordlistor på somaliska, arabiska och dari som du med hjälp av projektor kan visa och lyssna på i helklass. Alla ordlistor är inlästa av modersmålstalande och är ett ovärderligt stöd för både dig och eleven. Ordlistorna finns också som kopieringsunderlag.

Ordlistorna på somaliska, arabiska och dari kan visas i helklass. De är inlästa av modersmålstalande och finns även som kopieringsunderlag.

s 15

s 16 s 17 s 18 s 21

Du kan visa en elevboksida med projektor i helklass. All text är inläst – perfekt för genomgångar!

du

han

Svenska en läxa en diktamen frågar svarar en elev ett syskon en vecka en bror en syster i dag i morgon i övermorgon i går i förrgår trevlig en helg Trevlig helg! Tack detsamma!

s 24 jag du han hon vi ni de s 25 gör

Vad gör de?

jag

Bilder samt läs- och skrivinlärning Med lärarhandledningarna får du tillgång till bilder kopplade till elevböckerna som underlättar genomgångar i klassrummet. Lärarhandledningen till elevbok 1 innehåller även en separat sektion tillägnad läs- och skrivinlärning med bland annat kopieringsunderlag, genomgångar och extra övningar.

Svenska – Arabiska

Färdiga genomgångar Med lärarhandledningarna får du färdiga Powerpointgenomgångar för elevböckernas sidor. Använd dem för att underlätta arbetet med förförståelsen och repetition.

Jag, du, han, hon, vi, ni, de

NYHET

Hon lyssnar på musik. hon

Modersmål wäädjib madrasi ّ‫واجب مدرسي‬

‫إمالء‬

imlä`

jäs`äl jodjiib tälmiidh, taalib akhawäät äsbooa äkh åkht el jåwm bokra,ghäddan bad äl ghädd jåwm äms awäl äms latiif aåtla Aåtla saiida! Wä äntä kädhääläk! äna äntä, änti howa hiija nahno äntom hom jefal

‫يسأل‬

‫يُجيب‬

‫(طالب) تلميذ‬ ‫أخوات‬ ‫أسبوع‬ ‫أخ‬ ‫أخت‬ ‫اليوم‬ ‫بكرة غدآ‬ ‫بعد الغد‬ ‫يوم أمس‬ ‫أول أمس‬ ‫لطيف‬ ‫عطل‬ ‫وأنت كذلك‬ ‫أنا‬ ِ ‫ أن‬، َ‫أنت‬ ‫ت‬ ‫هو‬ ‫هي‬ ‫نحن‬ ‫أنتم‬ ‫هم‬

‫يفعل‬

ni

vi

de

24

SPÅR 21

SPÅR 22

25

Färdiga Powerpointgenomgångar för elevböckernas sidor.

FRAMÅT 7

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 7

2015-02-05 18.26

BASLÄROMEDEL

NYHET

Framåt B och C Med Framåt B och C kommer eleverna ännu längre i sin språkutveckling. Böckerna är i första hand tänkta för vuxna med kort skolbakgrund som läser sfi kurs B och C. Reviderade textböcker Texterna utgår från vardagliga situationer med en mängd dialoger som ger eleven ett användbart språk. I textböckerna bearbetas teman som är anpassade efter kursplanen för sfi, kurs B och C. Textböckerna inleds med ett repetitionskapitel och avslutas med en grammatikdel. Alla texter är inlästa med naturligt tal och ligger som ljudfiler på läromedlets hemsida. Inloggningskoden medföljer boken.

Interaktiva övningar Framåt B och C görs även som digitala böcker där all text är inläst av en mänsklig röst. Läs mer om de digitala funktionerna på webben. Övningsböcker för repetition Med hjälp av övningsböckerna kan eleven repetera och befästa varje moment. Både text- och övningsböcker innehåller många bilder som konkretiserar texterna om situationer och miljöer i Sverige.

• Anpassade efter nya kursplanen • Illustrativa • Även som interaktiva textböcker • Tematiska PASSAR FÖ R :

Sfi kurs B & C Språkintroduktion

nok.se/framat

Författare: Thyra Brusewitz, Bodil Renlund Framåt B (2:a uppl) Textbok inkl. ljudfiler

27-43313-7

176 s

250:-

Textbok

27-43852-1 12 mån

120:-

Övningsbok

27-43314-4

176 s

173:-

Lärarhandledning

27-43315-1

3 år

871:-

Textbok inkl. ljudfiler

27-43316-8

176 s

250:-

Textbok

27-43853-8 12 mån

120:-

Övningsbok

27-43317-5

176 s

173:-

Lärarhandledning

27-43611-4

3 år

871:-

Textbok

27-41672-7

176 s

250:-

Textbok Digital

27-42586-6 6 mån

124:-

Övningsbok

27-41673-4

176 s

173:-

Övningsbok Digital

27-42720-4 6 mån

173:-

Lärarhandledning med cd

27-41674-1

275 s

871:-

249:-

Framåt C (2:a uppl)

C FRAMÅT

B FRAMÅT TEXTBOK

TEXTBOK

Framåt B (1:a uppl)

C FRAMÅT

B FRAMÅT THYRA BRUSEWITZ

ÖVNINGSBOK

BODIL RENLUND

THYRA BRUSEWITZ

ÖVNINGSBOK

BODIL RENLUND

Framåt C (1:a uppl)

THYRA BRUSEWITZ

THYRA BRUSEWITZ

BODIL RENLUND

BODIL RENLUND

Textbok

27-72317-7

176 s

Textbok Digital

27-42587-3

6 mån

124:-

Övningsbok

27-72318-4

176 s

173:-

Övningsbok Digital

27-43222-2

6 mån

173:-

Lärarhandledning med cd

27-72319-1

176 s

874:-

8

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 8

2015-02-05 18.26

BASLÄROMEDEL

Med Mål är det lätt att lära sig svenska Mål varken spurtar eller stressar fram i det svenska språket. Här vandrar vi tryggt och i varje elevs eget tempo på vägen fram till kunskapsmålen. Reviderad och moderniserad I Mål finns allt det som nämns i kursplanen och lite till för att dina elever ska klara kunskapskraven för sfi studieväg 2. Nya upplagan innehåller olika texttyper som eleverna stöter på i sin vardag som till exempel beskrivande texter, information, instruktioner, tabeller och diagram. Eleverna får träna alla färdigheter och även möta verklighetsanpassade situationer med ett persongalleri av fotograferade människor. Läroboken är grundstommen i Mål och med hjälp av den, övningsboken och lärarhandledningen kan du vara flexibel och anpassa din undervisning för varje individ. Även lärarhandledningen är reviderad och innehåller nu mer material och bedömningsstöd. Läs mer på s 10. Stadig progression och individanpassning Mål bjuder på en tydlig struktur som gör det lätt för eleverna att gradvis bygga upp sitt språk. Läromedlet gör det lättare för dig att ge stöd åt hela grupper eller enskilda individer så att alla dina elever kan utvecklas optimalt.

Aktuella genrer som blogg, mejl och sms gör att eleverna kan relatera skriften till sin vardag. I varje kapitel finns Vi frågar, hämtat från tidningsvärlden.

Mer prat på lektionerna Från första sidan lär sig eleverna ord som de kan använda direkt i sin vardag. Dialoger med vardagsfraser följs upp av hörövningar och i vissa fall uttalsövningar. Både läroboken och övningsboken ger gott om tillfällen för eleverna att samtala med varandra. Med Mål får man prata på lektionerna! Inloggningskod för ljudfiler och hörövningar hittar du på omslagets insida. Gå in på nok.se/mal. Fördjupning med övningsboken I Mål finns det gott om extra övningar, repetitionstillfällen och möjligheter för individanpassning och fördjupning. Övningsboken innehåller ännu mer övningar för att eleverna ska kunna träna extra på det de behöver och jobba mer självständigt. Övningarna fångar in elever vars kunskaper ligger både under, över och i nivå med läroboken och fokuserar på både muntliga och skriftliga språkfärdigheter. Grammatik I både lärobok och övningsbok kan eleverna träna på sin grammatik. I lärobokens slutdel finns en minigrammatik som tar upp grammatikens centrala delar. I Läroboken sker löpande hänvisningar till Måls grammatikböcker som är anpassade för 17 olika språk. Läs mer om Målgrammatiken på s 20 i katalogen.

Långsam systematisk grammatikgenomgång.

Personerna som eleverna får följa genom böckerna är fotograferade.

9

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 9

2015-02-05 18.26

BASLÄROMEDEL

Mål som Interaktiv bok – enkel språkinlärning med filmer och självrättande övningar Nu finns Mål som Interaktiv bok med en mängd användbara och pedagogiska funktioner som filmer, självrättande webbövningar och uppläst text av en autentisk röst som läser i normaltempo.

Självrättande webbövningar I Måls självrättande övningar på webben finns en mängd varierade övningar med både ljud och bild, allt för att eleven ska befästa ord, begrepp och grammatik från respektive kapitel. Med hjälp av webbövningarna kan undervisningen individualiseras och eleverna får öva om och om igen i sin egen takt och öva på just det han eller hon behöver, i och utanför klassrummet. Eleven ser sitt resultat och får direkt feedback och du slipper lägga din tid på att rätta.

▲

Filmer Måls filmer från vardagssituationer i Sverige är ett nytt extramaterial och ett fantastiskt stöd för dig och dina elever. Materialet består av noggrant utvalda sekvenser med fraser och begrepp som hör till kapitlets huvudteman. Eleverna får se och höra personer i vardagliga dialoger där allt repeteras med text i slutet av filmen, allt för att befästa både stavning och uttal. Längden på dialogerna i filmerna följer med progressionen i boken.

Sparar tid – för dig och dina elever Med Mål Interaktiv bok slipper du lägga för mycket tid på rättning, leta övningsmaterial och filmer, cd-skivor för hörövningar och du och dina elever kan arbeta var ni än befinner er, online eller offline. Mål Interaktiv bok fungerar på datorn eller läsplattan. Uppläst text Med Mål Interaktiv slipper du cd-skivor för hörövningar och du och dina elever kan arbeta var ni än befinner er. Du får ljudet och alla funktioner som Mål Interaktiv erbjuder via ett klick på datorn eller läsplattan. Läs mer om Mål Interaktiv på webben!

Repetera och träna ord genom att dra ordet till rätt sak i bilden. Drag and drop-övningar är en av Måls självrättande övningstyper.

10

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 10

2015-02-05 18.26

BASLÄROMEDEL

NYHET

LÄRARHANDLEDN

ING

Anette Althén

Mal_2 Lh omslag.indd

1

2013-12-04 15:56

Lärarhandledning för flexibel undervisning! Lärarhandledningarna till Mål 1 och Mål 2 innehåller ett mycket omfattande material som är till stor hjälp i undervisningen. Måls lärarhandledningar hjälper dig att anpassa undervisningen för skiftande kunskapsnivåer. Ännu mer prat på lektionerna Lärarhandledningarna består av en tryckt del samt fyra cd-skivor. De innehåller bland annat hörförståelse till proven, lärobokens samtliga texter och hörövningar, allt kopieringsunderlag, extramaterial, prov samt färgbilder som stöd för samtal och diskussion. Förutom många mindre illustrationer av enskilda ord innehåller lärarhandledningen även kapitlens temabilder. Provförberedande I lärarhandledningen finns bedömningsstöd och prov som är anpassade för att förbereda eleverna för de nationella sfi-proven.

• Individualisering & flexibilitet • Verkliga situationer & texttyper • Långsam progression • Filmer och webbövningar • Interaktiv PA SSAR FÖ R :

Sfi kurs B & C Språkintroduktion

nok.se/mal

Författare: Anette Althén, Kerstin Ballardini, Sune Stjärnlöf, Åke Viberg Mål 1 (4:e uppl) Lärobok med cd (mp3)

27-42561-3

259 s

297:-

Lärobok Interaktiv

27-43847-7 12 mån

297:-

Lärobok Digital

27-42749-5 12 mån

Övningsbok

27-42634-4

160 s

155:-

Lärarhandledning med cd

27-42658-0

459 s

1190:-

Lärobok med cd (mp3)

27-42958-1

256 s

297:-

Lärobok Interaktiv

27-43848-4 12 mån

297:-

Övningsbok

27-42979-6

160 s

155:-

Lärarhandledning med cd

27-43367-0

345 s

1099:-

99:-

Mål 2 (4:e uppl)

11

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 11

2015-02-05 18.27

BASLÄROMEDEL

NYHET

– Den snabbaste vägen! Med reviderade Rivstarts tydliga struktur och varierade övningar lär sig dina elever svenska snabbare. Med såväl humor som allvar tränas alla färdigheter utan överdriven upprepning och onödigt tragglande för att passa den studievana eleven. För studievana och självstudier Rivstart tar upp många varierade texttyper och övningar. Uttalsträning vävs nu in i kapitlen och Rivstart kommer ge dina elever goda förutsättningar för en fungerande vardagskommunikation. Läromedlet passar även bra för studier på egen hand. Pedagogiken och arbetet med textbok och övningsbok är lätt att förstå och följa med i. Längst bak i böckerna finns vidare ett utförligt avsnitt om uttal där eleven kan lyssna och öva själv. Här hittar du också en minigrammatik. Allt för att underlätta det självständiga arbetet med språket!

Reviderad för ännu mer aktivitet Nya reviderade Rivstart har ett uppdaterat innehåll och en tydligare struktur. Rivstarts teman uppmuntrar och inspirerar till kommunikation. Eleverna lockas att bli aktiva språkinlärare i och utanför klassrummet och får själva upptäcka språkliga mönster och formulera grammatiska regler. Rivstart består av textbok, övningsbok samt lärarhandledning. Teman i kapitlen och den grammatiska progressionen bygger på nivåbeskrivningarna i Europarådets nivåskala och Rivstart innehåller nivåerna A1–C1.

Extramaterial på webben Inloggningskod för extramaterial samt inlästa ljudfiler hittar du på omslagets insida. Där hittar såväl du som dina elever extramaterial som webbövningar, text- och övningsbokens facit, hörövningstester, framstegstester med facit, övningsdialoger samt verblista. Dessutom finns ordlistor på engelska och tyska. Se mer på www.nok.se/rivstart. Snart når du ännu längre! Rivstart utökas och finns snart även för nivå B2+/C1. Vår nya bok ger eleven möjlighet att avancera sin språkliga nivå ytterligare och förfina sina kunskaper för högre studier. På så sätt är Rivstart B2+/C1 det perfekta läromedlet för dig som vill arbeta eller studera vidare i Sverige.

12

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 12

2015-02-05 18.27

BASLÄROMEDEL

Rivstart App – träna svenska när du vill! Självrättande övningar Med Rivstarts nya app får du Självrättande övningar i grammatik på en grundläggande nivå samt ordträning med flashcards. Nivån, progressionen, orden och fraserna motsvarar boken Rivstart A1+A2. Appen består av 20 flashcards och 90 quiz-övningar. Varje quiz-övning finns som tre typer: först föreslås tre alternativ, sedan en rätt eller felövning och till sist en övning där man skriver ordet själv.

Tävla mot dig själv När eleven klarat en nivå kan han eller hon fortsätta på nästa, på så vis triggas eleven till utveckling. Eleven ska klara en nivå i taget och det finns tre olika betyg: underkänt, godkänt samt väl godkänt. Appen är ett bra komplement till boken, i klassrummet, hemma eller på språng. Du köper Rivstart App via App Store eller Google Play.

13

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 13

2015-02-05 18.27

BASLÄROMEDEL

Öva mera! Övningsböckerna Nu innehåller övningsböckerna ännu fler grammatikövningar. I textboken finns hänvisningar till övningsbokens grammatiska moment. På så sätt är det lätt för eleven att följa med i arbetet med textbok och övningsbok. Övningar vävs in i kapitlen för repetition och befästande och eleven bygger på så sätt snabbt upp sitt språk.

Webben För att ytterligare träna och repetera i sin egen takt kan eleven lätt gå in på webben och arbeta med de interaktiva övningarna. Dessa övningar är självrättande och ett utmärkt komplement till övningsboken. Lärarhandledning I Rivstarts lärarhandledning finns råd och tips för arbetet med böckerna samt en mängd kopieringsunderlag och tester där eleven själv kan se sin språkutveckling. I lärarhandledningarna hittar du även manus till varje kapitels hörövningar. Cd-skiva med mp3 filer till alla texter och hörövningar ingår.

Rivstart som digital bok Rivstart finns nu även som digital bok! Här ingår, förutom själva boken i digital form, funktioner som inspelad uppläsning av hela boken. Passar extra bra för elever som studerar mycket på egen hand eller för grupper av elever med varierande kunskapsnivåer.

• App för extra träning • Roligt & varierat • Snabb inlärning • Uppmuntrar till kommunikation • Nu fl er övningar PASSAR FÖ R :

Sfi studieväg 3 Nybörjare med studievana Svenska som främmande språk (A1–C1) Sva grundvux

nok.se/rivstart

Författare: Paula Levy Scherrer, Karl Lindemalm Rivstart (2:a uppl) A1+A2 Textbok inkl. ljudfiler 27-43420-2

240s

283:-

A1+A2 Textbok Digital

27-43845-3 12 mån

283:-

A1+A2 Övningsbok

27-43421-9

186:-

A1+A2 Lärarhandledning (inkl. cd)

27-43422-6

352:-

A1+A2 Elev-cd

27-43828-6

133:-

B1+B2 Textbok inkl. ljudfiler (utk vt-15)

27-43423-3

283:-

B1+B2 Textbok Digital

27-43846-0 12 mån

B1+B2 Övningsbok (utk vt-15) 27-43424-0 B1+B2 Lärarhandledning (utk vt-16)

192 s

277:-

192 s

186:-

240 s

277:-

27-43422-6

B2+/C1 Textbok (utk vt-16) Rivstart (1:a uppl) A1+A2 Textbok med cd (mp3) 27-66685-6 A1+A2 Textbok Digital

27-42498-2 12 mån

277:-

A1+A2 Övningsbok

27-66686-3

182:-

A1+A2 Övningsbok Digital

27-42666-5 12 mån

182:-

A1+A2 Lärarhandledning

27-66683-2

170 s

623:-

B1+B2 Textbok med cd (mp3) 27-66687-0

240 s

277:-

160 s

B1+B2 Textbok Digital

27-42499-9 12 mån

277:-

B1+B2 Övningsbok

27-66688-7

182:-

B1+B2 Övningsbok Digital

27-42668-9 12 mån

182:-

B1+B2 Lärarhandledning

27-66684-9

623:-

160 s

120 s

Missa inte Rivstart Yrkesliv – tränar eleven i en fungerande svenska på jobbet, svensk arbetskultur, svenska för arbetslivet, kommunikativa övningar. Läs mer på s 26.

14

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 14

2015-02-05 18.27

BASLÄROMEDEL

EVA HANSSON STRÖM JENNY UDDLING

HA RR

SÉ RU IET RI

S

NYHET

TEXTBOK

Mitt i mål

Ö VN IN

G SB O

K

– Förbereder eleverna inför det nationella provet Reviderad och moderniserad! Vår nya upplaga av Mitt i mål innehåller flera olika texttyper, allt från berättelser och faktatexter till dialoger, dikter och sånger. Texterna är intressanta och bjuder till diskussion, debatt och eftertanke. Mitt i mål vänder sig till både ungdomar och vuxna som läser sfi kurs D eller motsvarande nivå inom andra skolformer. Mitt i mål förbereder eleverna inför det nationella provet då de får reflektera och uttrycka sina åsikter i samband med läsningen.

Inför det nationella provet Lärobokens stora variation av texter och uppgifter passar utmärkt i klassrumsundervisningen. Genom boken löper även en skrivkurs och en kurs som behandlar lärande och studieteknik för att förbereda eleven på fortsatta studier. Samtidigt ger bokens olika texttyper, dialoger och hörövningar eleverna grundlig träning i att läsa, lyssna och svara på frågor om formellt såväl som informellt språk. Texter, dialoger och hörövningar rör sig i olika miljöer i vardagslivet, det svenska samhället och i arbetslivet.

Om du vill kan vi dansa en dans till. Eftersom många vill dansa den här kvällen är det trångt på dansgolvet.

Att skriva på svenska I varje kapitel finns några sidor som handlar om att skriva på svenska och tillsammans bildar de här sidorna en liten skrivkurs. Skrivkursens mål är att du ska kunna skriva funktionella texter – de texter du behöver i vardagen, hemma och på jobbet. För att lyckas med detta behöver du veta hur olika typer av texter ser ut och vilken typ av text som passar i vilket sammanhang.

v Skriv om följande meningar så att bisatsen kommer först. 1 2 3 4 5

Isabel sitter och väntar när Nora dansar med Joel. Isabel vill inte dansa eftersom hon är trött. Det är fullt med folk på klubben trots att det är sent. Nora och Isabel hämtar sina kläder i garderoben innan de går hem. De har tjocka jackor eftersom det är kallt ute.

Inspelat ljud Alla textbokens dialoger, texter och hörövningar är inlästa med naturligt tal och ligger som ljudfiler på läromedlets hemsida. Inloggningskoden medföljer boken.

• Moderna texter • För vuxna & ungdomar • Om Sverige idag • Kulturella jämförelser • Anpassad efter nya kursplanen

SKRIVKURS

v Var börjar och slutar bisatsen i exemplen nedan? Hittar du verbet som kommer direkt efter bisatsen?

Övningsboken följer textboken Övningsboken följer upp texter och teman i textboken och eleven får möjlighet att repetera och fördjupa sina kunskaper i grammatik, läsförståelse och skrivning.

PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Språkintroduktion

När du skriver är det viktigt att tänka på vem du skriver till och i vilket syfte. Det är ju stor skillnad på hur man uttrycker sig när man skriver ett facebookmeddelande till en kompis och när man skriver en jobbansökan. I skrivkursen får du lära dig att variera dina texter så att de passar i olika situationer, till olika mottagare och olika syften. På så sätt blir du säkrare i ditt skrivande och får en allt större repertoar.

Texttyper anteckningar i almanackan ett handskrivet brev ett mejl ett grattiskort

nok.se/mittimal

ett sms en annons en inbjudan en inköpslista dagboksanteckningar

1 Läs och jämför texterna nedan. Vem skriver till vem? I vilket syfte? Vad är detta för texttyp? a) b)

Författare: Eva Hansson Ström, Jenny Uddling, Harriet Risérus

Hej Anton! Hänger du med till gymmet ikväll? Jag drar vid åtta./ Filip

Mitt i mål (2:a uppl)

Välkomna på förä 6 oktober för Hes ldramöte traskola

ns 4:or Vi träffas klockan 18.30–20.30 och startar gemensam Under den sista timman delar vi t i matsalen. upp oss och går till de olika klassr ummen. Vi tänkte ta upp följande punkter: • Klassernas blogg ar • Skoldagboken • Utvecklingssam tal • Välkomna att h älsa på en skolda g • Klassföräldrar

32 MIM_text_sista.indd 32

Textbok

27-43589-6

192 s

275:-

Övningsbok

27-43590-2

128 s

131:-

Större repertoar fler sätt att uttrycka sig på

33

Hälsningar Helen a, Marko och Henr ik

2014-09-15 01.43

MIM_text_sista.indd 33

2014-09-15 01.43

15

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 15

2015-02-05 18.28

BASLÄROMEDEL

Svenska till max Svenska till max är ett engagerande läromedel för ungdomar på gymnasiets språkintroduktion och vuxna som läser sfi kurs B–D med siktet inställt på att studera vidare. Tre textböcker, tre webbplatser Svenska till max består av tre textböcker och tre webbplatser. Du och dina elever går gemensamt igenom texter och uppgifter i boken och därefter arbetar eleverna i sin egen takt med att befästa och fördjupa sina kunskaper på bokens webbplats. Där har de tillgång till hundratals interaktiva övningar, länkar och dokument att skriva ut. De tre webbplatserna ersätter helt och hållet traditionella övningsböcker och erbjuder många fler övningstyper som tränar hörförståelse, uttal, läsförståelse och diktamen. Det finns också länkar till studietips, boktips, filmtips och musiktips. Läsa och skriva I Svenska till max får eleverna spännande läsupplevelser och i samband med läsningen sker skrivutvecklingen. Som inspiration

för det egna skrivandet finns varierade skrivuppgifter med anknytning till elevernas verklighet och vardag. Eleverna analyserar olika textgenrer och arbetar med struktur, syfte och mottagare. Studieförberedande Med Svenska till max kan alla hitta den strategi som passar dem bäst. Eleverna arbetar utifrån egna målformuleringar och reflekterar över sin egen språkinlärning. På detta sätt erövrar de verktyg för att lära sig sitt nya språk och de blir medvetna om sitt eget ansvar i inlärningsprocessen. Bredden i texter och övningar gör att Textbok 2 också kan användas av elever som förbereder sig för att klara årskurs 9-provet (svenska som andraspråk på grundläggande nivå).

• Övningsmaterial på webben • Systematisk läsutveckling • Förbereder eleverna för vidare studier PASSAR FÖ R :

Sfi kurs B–D Språkintroduktion Författare: Maria McShane Svenska till max Kurs B och C Nybörjarbok

27-40775-6

Webbplats till Nybörjarbok (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader)

27-40776-3

Textbok 1

27-40737-4

Webbplats till Textbok 1 (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader)

27-40738-1

Kurs D Textbok 2

27-40778-7

64 s

81:-

196 s

263:-

172 s

228:-

33:-

65:-

Webbplats till Textbok 2 (elevlicens som gäller för 1 användare i 12 månader) 27-40779-4

65:-

Läs mer på www.svenskatillmax.se

Svenska i sikte Svenska i sikte är ett kompletterande material tänkt för sfi kurs D. Boken är indelad i fem teman: Fantastiskt, Mänskligt, Brottsligt, Berättat och Samhällsnyttigt. Inom dessa teman finns underhållande och engagerande texter som speglar speciellt svenska företeelser. Efter varje text följer övningar som är inriktade på läsförståelse, muntlig kommunikation och fri skriftlig produktion.

• Engagerande texter • Varierande uppgifter PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Språkintroduktion Författare: Thérèse Stringer Svenska i sikte Lärobok

27-40736-7

168 s

187:-

16

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 16

2015-02-05 18.28

EXTRA ÖVNING

NYHET

Sagor och sanningar – allmänbildande texter med språkutvecklande övningar Med nya upplagan av Sagor och sanningar kan eleverna öva läsförståelse, muntlig interaktion och skriftlig färdighet, samtidigt som de allmänbildas och får ett rikt ordförråd. Dina elever lär sig svenska med hjälp av berättande sagor och faktabaserade sanningar. Beskriver och berättar Huvudtexterna är faktatexter som har världsomspännande teman som genomsyrar alla övningar. Varje text har både ett historiskt och aktuellt perspektiv som inspirerar till diskussion. Till varje faktatext hör även en klassisk saga för att träna den berättande genren. Då faktatexten exempelvis handlar om Dinosaurier, är sagan i samma tema Sankt Göran och draken. Tre färdigheter Sagor och sanningar övar tre färdigheter: läsförståelse, muntlig interaktion samt skriftlig färdighet. Språket utvecklas och ord och begrepp repeteras för att eleven fullt ut ska kunna tillägna sig språket. Alla texter och övningar är anpassade efter de språkliga kraven för sfi kurs D. Kapitlen är uppdelade i delarna: Läsför¬stå¬else, ordförståelse, grammatik och skriva.

Läsförståelse och lässtrategi Varje kapitel inleds med en beskrivande faktatext med läsförståelsefrågor i tre nivåer för att visa eleven hur den kan träna på strategier för att få en djupare förståelse för texten. Bredvid texterna finns också ordlistor. Varje kapitel innehåller även ett antal kortare texter av olika texttyper som insändare, artiklar och mejl. Lärarstöd på webben Inloggningskod för extramaterial, lärarstöd samt ljudfiler hittar du på omslagets insida. Gå in på www.nok.se/sagorochsanningar.

ingar

Innehåll

Sidan

Skriv

ev) ett mejl (br

ter e faktatex

Beskrivand

rier – några

1 Dinosau

idsdjur

7

urt

industri

, krig och r – till lyx

nte 2 Diama

elsmän

nd are och ha ingar – röv

artikel

21

artikel

37

5

ett folk i

en sport Fotboll –

norr

för alla

text berättande

/ preteritum tempus, perfekt pluskvam

77

artikel faktatext artikel inlägg på internet

ev) ett mejl (br blandade

tempus

Sagor och sanningar, tredje upplagan Lärobok inkl. ljudfiler

g

ats i huvuds ordföljd verbial d satsad bisats me

udsats

55

ken

Sankt Gö

ats i huvuds /perfekt ordföljd preteritum tempus,

i huv ordföljd

3 Vik

rna – 4 Same

ett sms

Sfi kurs D Svenska som främmande språk (B1)

Författare: Torun Eckerbom, Eva Söderberg, Helene Österlund

Saga

ran och dra

Grammatik er

PASSAR FÖ R :

nok.se/sagorochsanningar

Övriga övn

Övriga text

• Världsomspännande teman genomsyrar alla övningar • Ger rikt ordförråd • Läsförståelseträning • Diskussion & samtal uppmuntras

ordbildnin

id aldrig, allt g ordbildnin …någon ingen/inte , tycka, tro tänka , tycka om g ordbildnin

Kungens

27-43588-9

192 s

252:-

ring

ycke Frejas sm

och vargen Rödluvan

od

inga, alla rb (ta) partikelve

Robin Ho

text berättande

17

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 17

2015-02-05 18.28

EXTRA ÖVNING

K lara texten!

Klara texten!

Klara texten! Ann-Sofie Lindholm

Vad är typiskt för en instruktion?

– Elevens handbok för texttyper

Klara texten! är ett läromedel om texttyper för Utbildningen i svenska för invandrare (sfi). Läromedlet är i första hand tänkt för studieväg 3. Klara texten! innehåller utvalda texttyper för kurs C och här finns tydliga genomgångar av texternas struktur och språkliga nyanser.

I boken finns även en lärarguide som presenterar arbetsgången grundligt och har fler arbetsuppgifter.

Klara texten! är ett tydligt genrepedagogiskt läromedel som ger dina elever strategier och vektyg för att kunna läsa, förstå och skriva egna texttyper. Klara texten! består av:

Klara texten! Texttyper och övningar för sfi kurs C.

Klara texten! Texttyper och övningar för sfi kurs D.

Referensnivåer Kurs A Kurs B

Kurs C Kurs D

Texttyper för vanliga situationer Klara texten är tydligt baserad på genrepedagogiken. Dina elever lär sig att särskilja vanligt förekommande texttyper och ges verktyg att själva skriva och förstå texttyper som mejl, insändare och skönlitterära texter.

A1

A2

B1

TEXTTYPER OCH ÖVNINGAR FÖR KURS C

Vad är det för skillnad mellan ett meddelande och ett brev?

K lara tex ten! TEXTTYPER OCH ÖVNINGAR FÖR KURS C

B2

A 1 – /A 1

A 1 /A 2

A 2 /A 2 + B1 /B1+

Elevens handbok – lärarens stöd Använd Klara texten! som handbok för eleven eller arbeta med övningarna gemensamt på lektionen. Genom att arbeta med texttyper får dina elever ökad kunskap och förståelse för struktur och språkliga nyanser och lär sig att själva producera texter för olika situationer och mottagare. ISBN 978-91-27-43462-2

9 789127 434622

Klara texten C cover.indd All Pages

Tydlig arbetsgång Varje kapitel behandlar en specifik texttyp och alla lärobokens kapitel har samma struktur. Kapitlen börjar med utvalda, aktuella och vanligt förekommande, mönstertexter som eleven stöter på i sin vardag. Sedan följer en analys av textens olika delar där eleven får kunskap om det typiska för textens struktur och språk. Därefter får eleverna möjlighet att själva arbeta med kapitlets texter och texttypiska drag. Kapitlet avslutas med skrivövningar både i grupp och individuellt.

Lärarguide, test och bedömningsmatris I slutet av varje bok finns ett text-test och en lärarguide med förslag på lektionsgenomgångar och extra arbetsuppgifter. Här finns även ett resonemang kring bedömning av texter med en matris som utgångspunkt. Med Klara texten! får du hjälp med att lära dina elever att kommunicera i ett skrivande Sverige.

2014-02-13 11.59

NYHET

K lara tex ten! TEXTTYPER OCH ÖVNINGAR FÖR KURS D

Kurs C och Kurs D Klara texten! består av två läroböcker, en för Kurs C och en för Kurs D. I bok C får eleverna träna på exempelvis enkla meddelanden, mejl, notiser och annonser. Bok D innehåller allt från insändare, arbetsansökan och mejl till kollegor till noveller och dikter. Båda läroböckernas texter är anpassade efter de nya kunskapskraven i respektive kurs.

uakut sit någon dke var r att pa t kans rna fö e. te att de nat kanote här ut nk a tä lå g oft de – Ja inte så gra ha te stod ju r nå in TS t h gå go oc ssen HITTA isation att nå HAR an. Bu en m Rune RNA ckan är dla in till st e . Polis rsto d fö en NOTE rra ve rj lis re fö KA i bö ad po na nn NNA s och Men se h larmade försva RSVU hetaren. begått DE FÖ mitt ter som l oc allmän al till äg hade no är til t ån de ka ot fr l tt na na s br ta rä ok er återläm De tio att ett Kanot r ett tip l en lagerl h e te d. oc kt Ef . tta de lä as til r stän ökningen nu hitta är mycket a spår kanote ders notern hyrt ut – Jag r i un år har nde ka Sveg. Det va öd! en ku många ad ut. levebr il från som i I skjuser gl gra m Berg, ndet, nå var fel. t su t. Rune go d t nå e vi lt tom nen ut ärkte at r det he i ham han m ligga va gs som ukade månda rna br kanote let där

• Tränar texttyper • Tydlig genrepedagogik • Lärarguide i boken • Tydligt bedömningsresonemang PASSAR FÖ R :

Sfi kurs C & D Nybörjare med studievana Författare: Ann-Sofie Lindholm Klara texten! Klara texten, kurs C

27-43462-2

80 s

132:-

Klara texten, kurs D

27-43463-9

96 s

132:-

18

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 18

2015-02-05 18.42

EXTRA ÖVNING

I Klara texten får dina elever lära sig att skriva allt från enkla meddelanden och mejl, till insändare, arbetsansökan och dikter. 19

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 19

2015-02-05 18.29

EXTRA ÖVNING

SVENSK GRAMMATIK PÅ ALBANSKA

Н σουnδική γραμματική στα ελληνικά διαφέρει απó τις κοινές γραμματικές, γιατί δείχνει προοδευτικά και συστηματικά πoια είναι η δομή τηϚ γλώσσαϚ. Αкόμα ένα σημαντιкό στοιχείο είναι πως οι γραμματιкές ορολογίες ερμηνεύονται περιληπτιкά προτού xρησιμοποιηθούν. Η γραμματική καλύπτει τα εξής φαινόμενα: • το σχηματισμό των προτάσεων • την кλίση των λέξεων • την προφορά και την ορθογραφία • παραδείγματα για το πως είναι συστηματοποιημένο το λεξιλόγιο Η γραμματική αποτελεί συμπλήρωμα του διδακτικού υλικού Mål, αλλα μπορεί να xρησιμοποιηθεί και ανεξάρτητα. Είναι μια από τις γραμματικές που έxουν συγγραφεί σε γλώσσες που μιλούνται από πολλούς μετανάστες στη Σουδία. Svensk grammatik på grekiska skiljer sig från vanliga grammatikor genom att den steg för steg visar hur språket är uppbyggt och på så sätt har en inbyggd inlärningsgång. Ett annat genomgående drag är att grundläggande grammatiska termer kort förklaras innan de används. Grammatiken täcker följande områden: • satsens byggnad • ordens böjning • uttal och stavning • exempel på hur ordförrådet är uppbyggt Grammatiken är tänkt som ett komplement till nybörjarläromedlet Mål men kan också användas fristående. Den ingår i en serie med svenska grammatikor på språk som talas av många invandrare i Sverige.

ISBN 978-91-27-50252-9

9 789127 502529

Gramatica limbii suedeze se deosebește de gramaticile tradiționale prin aceea cǎ, arǎtînd in mod gradat cum este construitǎ limba suedezǎ, dezvoltǎ un sistem de învǎțare progresivǎ. O altǎ trǎsǎturǎ caracteristicǎ a cǎrții este aceea cǎ termenii gramaticali de bazǎ sînt explicați pe scurt înainte de a fi folosiți. Gramatica de fața acoperǎ urmǎtoarele domenii: • construcția propozițiilor • flexiunea cuvintelor • pronunțare și ortografie • elemente de vocabular și construcția cuvintelor

SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA

Åke Viberg • Kerstin Ballardini • Sune Stjärnlöf Översättning Tudor Boros Granskning och bearbetning Felicia och Petru Mircea Iliescu

9 789127 501430

GRAMATICA LIMBII SUEDEZE

ГPAMMATИKA ШBEДCKOГO Я3ЬIKA

SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA

SVENSK GRAMMATIK PÅ RYSKA

Gramatica limbii suedeze este conceputǎ ca un complement la manualul pentru începǎtori Mål, dar poate fi folositǎ și independent de acesta. Ea face parte dintr-o serie de gramatici suedeze publicate în limbile vorbite de diferite grupuri de imigranți din Suedia. Svensk grammatik på rumänska skiljer sig från vanliga grammatikor genom att den steg för steg visar hur språket är uppbyggt och på så sätt har en inbyggd inlärningsgång. Ett annat genomgående drag är att grundläggande grammatiska termer kort förklaras innan de används. Grammatiken täcker följande områden: • satsens byggnad • ordens böjning • uttal och stavning • exempel på hur ordförrådet är uppbyggt Grammatiken är tänkt som ett komplement till nybörjarläromedlet Mål men kan också användas fristående. Den ingår i en serie med svenska grammatikor på språk som talas av många invandrare i Sverige.

Sfi kurs C–D Lärarstöd i sfi & sva Svenska som främmande språk Språkintroduktion Sva grundvux

9 789127 501485

Omslag.indd 1-3

• Grammatik på 17 språk! • Grundläggande förklaringar av svensk grammatik PASSAR FÖ R :

ISBN 978-91-27-50148-5

14.01

SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA

2011-09-20 16:39:59

GRAMATICA LIMBII SUEDEZE • SVENSK GRAMMATIK PÅ RUMÄNSKA

10-02-11

ΣΟΥΗ∆ΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

ISBN 978-91-27-50143-0

ISBN 978-91-27-50147-8

9 789127 501478

Nytt omslag.indd 1

Omsl somaliska:Omsl somaliska

SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA

A CONCISE SWEDISH GRAMMAR • SVENSK GRAMMATIK PÅ ENGELSKA

GRAMATIKA SUEDEZE NЁ SHOIP ¸

Åke Viberg • Kerstin Ballardini • Sune Stjärnlöf Översättning Ann-Margret Mellberg ΣΟΥ∆ΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ • SVENSK GRAMMATIK PÅ GREKISKA

2012-08-22 09:11

Sida 1

Naxwaha iswiidhishka ee buuggan wuxuu uga duwan yahay buuggaagta kale ee naxwaha caadiga ah ku qoran, isagoo tallaabo tallaabo u sharxaya sida afka loo dhiso, taasoo kuu noqonaysa tababbar waxbarasho oo horumar leh. Intaa waxaa dheer oo sharraxaad gaaban laga bixinayaa ereyada asaasiga ah ee naxwaha ka hor intaan la isticmaalin ereyada. Buuggan naxwaha wuxuu sharraxaad ka bixinayaa:

• sida loo dhiso weerta • isrogroga ereyda • dhawaaqa iyo hingaadda • tusaalooyin ku saabsan sida loo dhiso ereyo cusub Waxaa buuggan loogu talagalay inuu kabo ama dhammaystir u noqdo dadka bilowga ah ee barta buugga Mål, ha yeeshee, waa loo baran karaa si madaxbannaan. Buuggan waa mid ka mid ah buuggaag taxane ah ee naxwaha af-iswiidhishka oo loo turjumay afaf badan ooy ku hadlaan dadka soo galootiga ah ee deggen iswiidhan. Svensk grammatik på somaliska skiljer sig från vanliga grammatikor genom att den steg för steg visar hur språket är uppbyggt och på så sätt har en inbyggd inlärningsgång. Ett annat genomgående drag är att grundläggande grammatiska termer kort förklaras innan de används. Grammatiken täcker följande områden:

• satsens byggnad • ordens böjning • uttal och stavning • exempel på hur ordförrådet är uppbyggt Grammatiken är tänkt som ett komplement till nybörjarläromedlet Mål men kan också användas fristående. Den ingår i en serie med svenska grammatikor på språk som talas av många invandrare i Sverige.

SVENSK GRAMMATIK PÅ SVENSKA

NAXWAHA ISWIIDHISHKA OO KU QORAN AF-SOOMAALI SVENSK GRAMMATIK PÅ SOMALISKA

NAXWAHA ISWIIDHISHKA OO KU QORAN AF-SOOMAALI . SVENSK GRAMMATIK PÅ SOMALISKA

Åke Viberg . Kerstin Ballardini . Sune Stjärnlöf Översättning Soyan Abdigani och Abdi Ismail Mohamed Granskning Warsame Yassin Osman och Adam Ali

Målgrammatiken

SVENSK GRAMMATIK PÅ SOMALISKA

*4#/ 



Författare: Åke Viberg, Kerstin Ballardini, Sune Stjärnlöf

27-50266-6

184 s

230:-

Svensk grammatik på arabiska

27-50147-8

224 s

230:-

Svensk grammatik på arabiska Digital

27-42767-9

6 mån

115:-

Svensk grammatik på engelska

27-50252-9

160 s

230:-

Svensk grammatik på engelska Digital

27-42768-6

6 mån

115:-

Svensk grammatik på finska

27-50256-7

152 s

230:-

Svensk grammatik på finska Digital

27-42763-1

6 mån

115:-

Svensk grammatik på franska

27-50251-2

176 s

230:-

Svensk grammatik på franska Digital

27-42764-8

6 mån

115:-

Svensk grammatik på grekiska (p-o-d)

230:-

ISBN 978-91-27-50149-2

9 789127 501492

 

Omslag.indd 1

2011-11-07 16.01

• SVENSK GRAMMATIK PÅ TIGRINSKA

SVENSK GRAMMATIK PÅ TYSKA ISBN 978-91-27-50267-3

ISBN 978-91-27-50249-9

ISBN 91-27-50260-4

9 789127 502673

9 789127 502499

Tiginska_Omslag.indd 1

Svensk grammatik på albanska

2011-10-17 11.08

Tyska omslag gulare.indd 1-3

2013-01-18 12.22

Målgrammatiken Svensk grammatik på 17 språk!

Den populära Målgrammatiken är en svensk grammatika som finns bearbetad och översatt till ett flertal språk. Målgrammatiken visar steg för steg hur svenska språket är uppbyggt och täcker de viktigaste reglerna när det gäller satsens byggnad, ordens böjning samt uttal och stavning. Alla grammatiska termer förklaras första gången de används. Den svenska versionen av Målgrammatiken, som är avsedd för läraren, förklarar hur versionerna på olika språk skiljer sig från varandra. Det gör det lättare att förstå bakgrunden till de svårigheter elever med olika modersmål har. Digitalböcker Målgrammatiken finns även som digitalbok för flera språk. Digitalboken har sökbart innehåll, anteckningsmöjligheter, bokmärkning, zoomfunktion och sparfunktion.

27-50143-0

180 s

Svensk grammatik på grekiska Digital

27-42941-3

6 mån

115:-

Svensk grammatik på persiska

27-50243-7

256 s

230:-

Svensk grammatik på persiska Digital

27-42765-5

6 mån

115:-

Svensk grammatik på polska

27-50245-1

160 s

230:-

Svensk grammatik på polska Digital

27-42760-0

6 mån

115:-

Svensk grammatik på rumänska (p-o-d)

230:-

27-50148-5

184 s

Svensk grammatik på rumänska Digital

27-42844-7

6 mån

115:-

Svensk grammatik på ryska

27-50264-2

192 s

230:-

Svensk grammatik på serbokroatiska

27-50145-4

160 s

230:-

Svensk grammatik på serbokroatiska Digital 27-42762-4

6 mån

115:-

Svensk grammatik på somaliska

27-50258-1

184 s

230:-

Svensk grammatik på spanska

230:-

27-50255-0

168 s

Svensk grammatik på spanska Digital

27-42757-0

6 mån

115:-

Svensk grammatik på svenska

27-50149-2

184 s

230:-

Svensk grammatik på svenska Digital

27-42758-7

6 mån

115:-

Svensk grammatik på thailändska 27-50267-3

256 s

230:-

Svensk grammatik på tigrinska

27-50260-4

200 s

230:-

Svensk grammatik på turkiska

27-50247-5

172 s

230:-

Svensk grammatik på turkiska Digital

27-42754-9

6 mån

115:-

Svensk grammatik på tyska

27-50249-9

180 s

230:-

Svensk grammatik på tyska Digital

27-42755-6

6 mån

115:-

20

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 20

2015-02-05 18.30

EXTRA ÖVNING

Tydliga instruktioner.

Illustrationer som underlättar språkinlärningen.

Häftena börjar på en enkel nivå med framförallt ordträning till att senare även innehålla kortare och längre texter med övningar. Alla häften är i A4-format.

Extra!

Läs- och skrivträning på mycket lätt svenska Extra! består av fyra arbetshäften i olika nivåer för sfi kurs B. Här tränar eleverna läsning med bl a ordträning och innehållsfrågor på text. Det finns även enkla grammatik- och skrivövningar. Fyra olika nivåer Häftena har en progression och följer kunskapsnivå för kurs B i utbildning i svenska för invandrare. Läraren kan välja häfte så att eleven får träna extra utifrån sin specifika språknivå. Texter och uppgifter stiger i svårighetsgrad och eleven kan tydligt se sin utveckling. Färdigheter som tränas är läsa och skriva genom ord och grammatikövningar. Teman Eleven får genom alla häften följa familjen Andersson och deras grannars liv och vardag och övningarna är på så sätt satta i ett sammanhang och igenkänningsfaktorn underlättar inlärningen.

Arbeta på egen hand Instruktioner och övningar är mycket lätta för eleven att förstå och arbeta med på egen hand. Häftena kan smidigt användas som komplement till kursboken och möjliggör en individualiserad undervisning. Facit finns till alla övningar och läraren kan själv välja att ta in och rätta elevens arbete eller ge facit till eleven för självrättning. Facit finns som pdf på www.nok.se/laromedel och är kostnadsfritt.

• Systematisk långsam progression • Enkelt att individualisera undervisningen • Enkelt att arbeta med på egen hand PASSAR FÖ R :

Sfi studieväg 2 kurs B Språkintroduktion Förberedelseklass Författare: Margaretha Svensson Extra! Extra! 1

27-42863-8

52 s

50:-

Extra! 2

27-42864-5

52 s

50:-

Extra! 3

27-42865-2

52 s

50:-

Extra! 4

27-42866-9

52 s

50:-

21

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 21

2015-02-05 18.42

EXTRA ÖVNING

Skriv i vardagen! Låt dina elever arbeta med skrivuppgifter med mönstertexter. Skriv i vardagen är en arbetsbok med blandade skrivövningar för sfi kurs B och kurs C. Övningar Skriv i vardagen innehåller övningssekvenser i små steg som förbereder eleven för vardagliga situationer där skrift behövs. Eleven får möta formella och informella mönstertexter och skriver utifrån dessa egna texter. Teman Materialet är anpassat efter teman i nya kursplanen för Utbildning i svenska för invandrare kurs B och kurs C och är därför en bra förberedelse för nationella provet för respektive kurs. Materialet är rikt på illustrationer vilket underlättar för förståelsen. Arbeta på egen hand Läromedlet har enkla instruktioner och passar därför även för elever som gärna tränar på egen hand. Denna flexibilitet ger läraren möjlighet att individualisera undervisningen i gruppen. Skriv i vardagen är en arbetsbok med facit.

Sammanställning av egen vokabulär inom temat. Texttyper som eleven stöter på i vardagen (annonserna).

Mönstertexter som eleven har användning för inför arbetslivet.

• Skrivutvecklande övningar • Aktuella övningar för elevens vardag • Självständigt material med facit PASSAR FÖ R :

Sfi kurs B–C Språkintroduktion

Övningar som eleven lätt kan arbeta med på egen hand. Facit finns i boken.

Övningssekvenser i små steg.

Författare: Elke Burger Översättning: Mateusz Moskowicz Skriv i vardagen! Skriv i vardagen

27-42885-0

56 s

60:-

22

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 22

2015-02-05 18.43

EXTRA ÖVNING

• Lättlästa noveller på olika nivåer • Ordlistor, övningar och instruktioner PASSAR FÖ R :

Sfi kurs B–D Språkintroduktion Sva grundvux Ungdomar & vuxna med lässvårigheter

Läsa till max

Författare: Maria McShane, Lena Samuelsson, Pernilla Gesén, Eva Callenbo, Åse Wewel Läsa till max Novellhäfte (Styckpris 74:-) Läsa till max Läsebok 1: Maries val Serien Läsa till max har utvecklats för alla som vill läsa skönlitteratur trots att de bara studerat svenska i några månader. Lässerien vänder sig till dig som studerar svenska som andraspråk på grundskolan, på  och inom vuxenutbildningen, men även till ungdomar och vuxna med lässvårigheter. I anslutning till texterna i Läsa till max finns ordlistor och diskussionsövningar. Här finns också en handledning till dig som lärare. Läsa till max har dessutom en egen webbplats med adressen www.lasatillmax.se. På webben kan du och dina kursdeltagare ladda ner novellerna i mp-format och skriva ut ordlistor till texterna.

Läsa till max – Läsebok 1: Maries val

I Läsa till max finns lättlästa noveller av kända och okända författare samt ordlistor, diskussionsfrågor och lärarinstruktioner. Börja med novellhäftena, som består av 2–3 korta noveller och fortsätt med läseböckerna, som består av en längre novell. På www.nok.se/laromedel kan du kostnadsfritt ladda ner ordlistor och inläsningar av novellerna i mp3-format. Läsa till max vänder sig till ungdomar och vuxna som studerar svenska som andraspråk.

Läsa till max Läsebok 1: Maries val

Novellhäftena och läseböckerna i Läsa till max har en nära koppling till och bygger på samma metoder som den delvis webbaserade läromedelsserien Svenska till max. Men de fungerar naturligtvis utmärkt som komplement även till andra läromedel i svenska som andraspråk! I Läsa till max ingår följande produkter: På mycket lätt svenska Novellhäfte 1: Läsebok 1: Novellhäfte 2:

Ramona och Zarko och Ensam hemma Maries val Slå följe och Hjärtans fröjd

På lätt svenska Novellhäfte 3:

Mannen med barnvagnen, Svanarnas dödsdans och Trollön

Eva Callenbo Pernilla Gesén

Novellhäfte 1 5-pack

27-41198-2

48 s

317:-

Novellhäfte 2 5-pack

27-41202-6

48 s

317:-

Novellhäfte 3 5-pack

27-41206-4

40 s

317:-

Läsebok (Styckpris 86:- samt 97:-) Läsebok 1 5-pack

27-41194-4

56 s

351:-

Läsebok 2 5-pack

27-41210-1

64 s

405:-

Läsebok 2

*4#/




 

Både novellhäftena och läseböckerna säljs även styckvis samt i 10-pack och 20-pack. Se www.nok.se/laromedel.

Syntaxboken Syntaxboken är en läro- och övningsbok i svensk grammatik för dem som studerar svenska som andraspråk/svenska som främmande språk på avancerad nivå, dvs nivå B2 och C1/C2. Boken fokuserar på de tre största problemområdena för dem som lär sig svenska: ordföljd i olika satstyper, tempus och bestämdhet. Många av övningarna passar också bra för muntlig träning, s k automatisering. Syntaxboken är tänkt för att kunna användas såväl i undervisning i svenska utomlands som i behörighetsgivande kurser, i gymnasiet, inom olika typer av vuxenutbildning liksom i högskolans grundkurser i svenska som andraspråk. Facit baktill i boken gör att boken också passar bra för självstudier.

• Övar ordföljd, tempus & bestämdhet • Även för muntlig träning • Även för undervisning & självstudier PASSAR FÖ R :

Europarådets nivå B2–C1/C2 Författare: Håkan Rosenqvist Syntaxboken Syntaxboken med facit

27-42858-4

112 s

159:-

Uttalsboken Uttalsboken ger alla en god grund till svenskt uttal. Den kan användas av både nybörjaren och av den mer avancerade eleven, med lärare eller vid självstudier. Den fungerar även bra som repetition. Uttalsboken avslutas med en omfattande handledning för lärare som känner sig osäkra på uttalsundervisning. Med boken följer en cd med inspelade övningar.

• Ger en god grund till svenskt uttal PASSAR FÖ R :

Sfi kurs C–D Språkintroduktion Sva grundvux Författare: Håkan Rosenqvist Uttalsboken Uttalsboken med cd (mp3)

27-40645-2

96 s

219:-

Uttalsboken Digital

27-42789-1

12 mån

110:-

Missa inte våra övningsmaterial Lyssna!, Lyssna mera! och Läs! Övningsmaterial för svenska på nybörjarnivå s 33. 23

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 23

2015-02-05 18.30

EXTRA ÖVNING

Sju familjer, jobb och dagar Sju-böckerna är i första hand tänkta för vuxna som läser en långsam kurs B inom sfi men de passar också för gymnasieungdomar, t ex på språkintroduktion. Eleverna lär sig att tolka den skrift och den grafiska information som omger oss i vår vardag. På www.nok.se kan du ladda ner inläsningar av böckerna. Omvärldskunskap i Sju familjer I Sju familjer får eleverna baskunskaper om Sverige i sju teman: Geografi, Jobb och pengar, Kommun och stat, Skolan, Vård, Brott och straff, Historia. De får läsa enkla faktatexter och lära sig att tolka kartor, tabeller och diagram. Textfrågorna, samtalsuppgifterna och skrivövningarna är enkla och verklighetsnära. Sju jobb med arbetslivsanknytning I varje kapitel presenteras en person med ett vanligt jobb: fastighetsskötare, barnskötare, busschaufför, två olika butiksanställda, hem-

• Långsam progression • Texter från vardagsliv • Baskunskaper om Sverige

tjänstpersonal och kafébiträde/kaféägare. Eleverna får träning i att tolka kvitton, mejl, anställningsbevis och annan information som anknyter till arbetslivet och bokens olika yrken. Vardagssvenska i Sju dagar Sju dagar följer tio personer i olika åldrar och deras möten med vardaglig skriftlig information som kassakvitton, anslag, annonser och mejl. Eleverna får lära sig att tolka kartor och diagram, skicka flytt-kort, svara på sms och mycket annat.

Svenska till vardags Boken vänder sig till ungdomar och vuxna och kan användas före eller parallellt med ett nybörjarläromedel i svenska. Svenska till vardags är tänkt som ett hjälpmedel att klara vardagen under den första tiden i Sverige. Invid den svenska texten finns översättningar till engelska. Eleven bygger själv upp sitt ordförråd genom att skriva in översättningar till det egna språket.

PASSAR FÖ R :

Sfi kurs B Språkintroduktion Författare: Lars Wäremark Sju familjer Lärobok

27-41894-3

96 s

164:-

Lärobok Digital

27-42800-3 6 mån

164:-

Lärobok

27-40727-5

96 s

164:-

Lärobok Digital

27-42801-0

6 mån

164:-

Lärobok

27-50197-3

96 s

164:-

Lärobok Digital

27-42799-0 6 mån

164:-

Sju jobb

Sju dagar

• Vardagliga ord och uttryck • Nybörjarläromedel PASSAR FÖ R :

Nybörjare i svenska Författare: Anna Hallström, Urban Östberg Svenska till vardags Lärobok

27-41179-1

64 s

87:-

• Individuell träning i grammatik PASSAR FÖ R :

Form och funktion Övningsböckerna Form och funktion är tänkta för individuell träning och passar för sfi kurs D eller svenska som andraspråk på grundläggande nivå.

Se upp! Många verb får nya och oväntade betydelser när de kombineras med en partikel. Här presenteras och övas 169 svenska partikelverb. Se upp! fungerar både som uppslagsbok och övningsbok.

Sfi kurs D Sva grundvux Lärarstöd i sva Författare: Kerstin Ballardini Form och funktion Ordföljd

27-41214-9

128 s

107:-

Verb

27-41213-2

144 s

117:-

176 s

160:-

• Genomgång av partikelverb • Övningar i grammatik PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Sva grundvux Lärarstöd i sva Författare: Hans Holmgren Ording Se upp! Lärobok

27-50473-8

24

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 24

2015-02-05 18.31

YRKESINRIKTADE BÖCKER

Framåt yrkesinriktade böcker Uppmuntra elevernas yrkesintresse och ge dem en god inblick i hur jobbet i olika branscher i Sverige fungerar! De yrkesinriktade böckerna i serien Framåt passar på sfi kurs C och D och andra typer av utbildningar för vuxna: yrkesutbildningar, orienteringskurser och arbetsmarknadsutbildningar.

Bakom ratten – Att arbeta med transport

Vinklar och rör – Att arbeta med teknik

Huvudpersonerna i boken berättar om sitt arbete som chaufför: de kör taxi, lastbil, buss och tunnelbana. Eleverna får både lära känna deras vardag och höra om mer ovanliga händelser. Boken tar också upp grundläggande svenska trafikregler.

Fyra högaktuella tekniska områden presenteras i boken: VVS, sopor och avfall, VA samt svets och plåt. Eleverna får möta en VVS-företagare, en chef på ett renhållningsföretag, en maskintekniker på Stockholm Vatten och ett skydds-ombud på IF Metall.

Hos Karlssons – Att arbeta på restaurang och i storkök Eleverna får bekanta sig med Stig och hans anställda i restaurangen Karlssons. Boken beskriver en arbetsdag från morgon till sen kväll och hur de olika yrkesgrupperna på restaurangen arbetar.

Digitalböcker Framåt yrkesinriktade böcker finns även som digitalböcker. Digitalboken har sökbart innehåll, anteckningsmöjligheter, bokmärkning, zoomfunktion och sparfunktion. Den har dessutom inläst ljud.

Förskolan Liljan – Att arbeta inom barnomsorg Boken tar upp vardagliga situationer på en svensk förskola, som lek, scheman, utflykter, personalmöten och samtal med föräldrar. Både personal, barn och föräldrar kommer till tals.

• Ger god inblick i olika branscher & jobb PASSAR FÖ R :

Sfi kurs C–D Arbetsmarknadsutbildningar

Harrys hörna – Att arbeta inom handel Här får eleverna bekanta sig med Harry och hans sex anställda i mataffären Harrys hörna. Texterna behandlar vardagliga situationer i en svensk mataffär, men också hur man söker jobb och hur det är att ha eget företag.

Idas arbetsvecka – Att arbeta inom vård och omsorg Ida arbetar i hemtjänsten och vi får följa hennes och kollegernas skiftande arbetsuppgifter under en vecka. Texterna behandlar vardagliga situationer inom vård och omsorg, men också hur man söker jobb. Ordförrådet och övningarna spänner över hela vårdområdet.

Författare: Märta Johansson, Torbjörn Hansen, Helene Österlund, Gunnel Bergström Framåt Yrkesinriktade böcker Bakom ratten - Att arbeta med transport

27-72324-5

64 s

102:-

Bakom ratten Digital

27-42589-7 6 mån

50:-

Hos Karlssons - Att arbeta på restaurang och i storkök

27-72326-9

64 s

102:-

Hos Karlssons Digital

27-42592-7 6 mån

50:-

Förskolan Liljan - Att arbeta inom barnomsorg

27-72322-1

80 s

102:-

Förskolan Liljan Digital

27-42590-3 6 mån

50:-

Harrys hörna - Att arbeta inom handel

27-72323-8

80 s

102:-

Harrys hörna Digital

27-42591-0 6 mån

50:-

Idas arbetsvecka - Att arbeta inom vård och omsorg

27-72320-7

64 s

102:-

Idas arbetsvecka Digital

27-42594-1 6 mån

50:-

Vinklar och rör - Att arbeta med teknik

27-72325-2

80 s

102:-

Vinklar och rör Digital

27-42593-4 6 mån

50:-

25

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 25

2015-02-05 18.31

YRKESINRIKTADE BÖCKER

Rivstart Yrkesliv – fungerande svenska på jobbet! Rivstart Yrkesliv tränar eleven i en fungerande svenska på jobbet som gäller för de flesta yrkeskategorier. Språklig och kulturell kompetens Målgruppen är personer som redan jobbar i Sverige men som inte har börjat använda svenska på arbetet och personer som är på väg ut i det svenska arbetslivet. Boken innehåller texter och övningar med fokus på det språk och den kulturella kompetens man behöver för ett yrkesliv i Sverige. Nivån är B1 och uppåt enligt den gemensamma europeiska referensramen för språk eller motsvarande kurs D i sfi.

Språkliga verktygsrutor för muntlig interaktion.

Innehåll Boken innehåller integrerade övningar som tränar eleven i att läsa, skriva, tala och förstå.

De många talövningarna ger deltagarna verktyg att själva använda språket och tips och träningsuppgifter ges för tänkbara situationer där muntlig färdighet krävs. Skrivuppgifterna är anpassade efter skriftliga situationer på arbetet. Hörövningarna och bokens texter är inlästa med naturligt talad svenska och för att underlätta självständigt arbete finns en elev-cd med mp3-filer där alla texter och hörövningar finns inspelade. En minigrammatik baktill i boken ger en översikt över den grammatik eleverna behöver. Facit ligger längst bak i boken. Manus till hörövningarna ligger på www.nok.se/laromedel

Diskussionsövningar med stödfraser.

• Svensk arbetskultur • Svenska för arbetslivet • Kommunikativa övningar PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Svenska som främmande språk (B1+B2) Författare: Paula Levy Scherrer, Karl Lindemalm

Texter om kulturella företeelser/ koder på en arbetsplats.

Språkutvecklande skrivuppgifter.

Rivstart Yrkesliv Lärobok (allt-i-ett bok) med cd (mp3)

27-42571-2

128 s

165:-

Missa inte basläromedlet Rivstart – för svenska med snabb progression. Läs mer på s 12.

26

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 26

2015-02-05 18.31

YRKESINRIKTADE BÖCKER

Yrkessvenska i äldreomsorgen Boken är i första hand tänkt för elever som avslutat sin grundutbildning i sfi och vill utveckla sina kunskaper i yrkessvenska inom vården. Även blivande undersköterskor har stor nytta av boken. På Ljungbackens vård- och omsorgsboende möter eleverna tio vanliga åldringar som alla har olika behov av vård och omsorg. Genom deras berättelser får eleverna inblick i hur äldreomsorgen i Sverige fungerar samt i vilka yrkesverksamma situationer man kan tänkas hamna. Eleverna tränar omvårdnadskunskap och enklare rapportskrivning samt bygger upp ett specifikt fras- och ordförråd. Genom både muntliga och skriftliga övningar förbereds eleven inför sin blivande yrkesroll inom vården. I denna reviderade upplaga finns ett ökat fokus kring de äldres välbefinnande och integritet. Varje kapitel innehåller flera ordlistor med tillhörande förklaringar. • Intressanta fallbeskrivningar • Träna rapportskrivning • Ger yrkesspecifi kt ordförråd PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Sva grundvux Författare: Märta Johansson Yrkessvenska I äldreomsorgen (2 uppl) Lärobok

27-42838-6

112 s

155:-

Missa inte Omvärldskunskap på mycket lätt svenska och Samhällskunskap på lätt svenska. Läs mer på s 34.

27

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 27

2015-02-05 19.11

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Fördel – möter nybörjarelever med olika förkunskaper Fördel passar tonåringar som går i nybörjarundervisning i årskurs 7–9. När de kommer till Sverige är det bråttom. Eleverna ska så småningom slussas ut i klass och förväntas då behärska skolspråket i till exempel NO och SO. De måste också få tillgång till ett språk för att uttrycka känslor och tankar. Fördel ger eleverna möjlighet att utveckla sitt andraspråk på flera nivåer samtidigt.

Fakta om räven

Föda räven äter nästan allt den kommer åt. På land jagar den möss, sorkar, fåglar och andra små djur. Den tycker också om att vara i vattnet och där äter den grodor och fiskar. räven äter alltså kött, men också bär, frukt och grönsaker.

ett par öron

For tplantning

en päls

räven är ett däggdjur. Det betyder att den föder levande ungar. tidigt på våren föder rävhonan 3–6 ungar. ungarna är blinda de två första veckorna. Honan bäddar åt ungarna med hår som hon tar från sin egen päls. Honan diar sina ungar. Det betyder att hon matar dem med sin mjölk.

en nos

en svans

en tass

10

Utbredning räven finns i Europa, asien och Nordafrika. I Sverige finns den i hela landet. räven är aktiv på natten och bor i hål under marken. rävens bo kallas för gryt.

Utseende

10

räven har rödbrun päls, men på magen, under hakan och längst ut på svansen är pälsen vit. räven har små spetsiga öron, en lång yvig svans och spetsig nos. En vuxen räv väger cirka 8 kg och är 70 cm lång. Räkna med kilogram

134

1 kg = ett kilogram

1 kg = 10 hg

1 hg = ett hektogram

1 kg = 1 000 g

1 g = ett gram

1 hg = 100 g

Räven tycker mycket om blåbär.

Kapitel 10

Fordel_TB 1_inlaga_7.indd 134 Namnlöst-1 Alla sidor

Grönt är skönt

2011-09-14 13.09

Fordel_TB 1_inlaga_7.indd 135

135

2014-11-21 2011-09-14 15:58 13.09

28

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 28

2015-02-05 18.31

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

NYHET när jag var liten Det kan vara svår t at t komma ihåg vad du gjorde när du var liten. Det är ju så längesedan. Men of ta finns det någon i din familj som kan berät ta. Det är fint at t få höra vilka

3

3

roliga, tokiga och ibland farliga saker man har gjor t.

Innehåll I textboken kapitel 3 får du möjlighet att •

läsa olika texter om barndomen

Du får också kunskap om • hur du skriver om ett barndomsminne • kamratrespons • sammansatta ord • ord som hör ihop med dina fem sinnen • hur du beskriver något med hjälp av dina sinnen

46

Kapitel 3

27-42230-8_Fordel_TB 2_inlaga.indd 46

Fördel består av två textböcker, två övningsböcker samt lärarhandledningar med inspelningar i mp3-format. Textböckerna utkommer även som digitalbok. Fördel Textbok och Övningsbok 1 Textbok 1 innehåller tio kapitel med teman som knyter an till elevernas tidigare erfarenheter och deras nya liv i Sverige. Varje tema består av: •

•

•

•

En upptaktsbild som inleder kapitlet och som eleverna kan samlas kring oavsett språknivå. En språkträningsdel som bär progressionen i materialet. En faktatext som förbereder eleverna på skolspråket i SO och NO. Längst bak i boken finns en skönlitterär följetong på enkel svenska, men med ett utmanande innehåll, samt en uppslagsdel.

Övningsbok 1 följer textbokens teman. Här finns uppgifter som tränar ord och fraser, elevernas egna ordlistor samt hörövningar. Här presenteras och tränas även de grammatiska moment som textboken tar upp. Fördel Textbok och Övningsbok 2 Fördel 2 bygger vidare på Fördel 1. Textboken består av tio kapitel med olika teman och en uppslagsdel. Varje kapitel innehåller texter från olika genrer, t ex argumenterande, berättande, beskrivande och återgivande texter. Sist i varje kapitel finns en stjärntext. Den har ett ordförråd som ligger lite över elevernas förväntade språknivå. Många av dessa stjärntexter är hämtade

När jag var liten

2013-01-22 15.13

27-42230-8_Fordel_TB 2_inlaga.indd 47

från skönlitterära böcker och faktaböcker för ungdomar. I kapitlen finns också en genomgång av vad som är typiskt för en viss texttyp, t ex en saga, en insändare eller en recension. På så sätt får eleverna lära sig att känna igen hur olika slags texter är uppbyggda och vilka språkliga drag som förekommer. Övningsbok 2 följer textbokens teman. Här finns skrivuppgifter som tränar ord, fraser, grammatik, läsförståelse samt hörförståelse. Hörövningarna ligger sist i varje kapitel och ljudfilerna till dessa laddas ner tillsammans med lärarhandledningen. Flexibel skolstart Fördel 1 och 2 kan användas i klasser med flexibel skolstart. Faktatexterna och den skönlitterära följetongen i del 1 har ett språk som ligger lite över elevernas språknivå. Det gäller även stjärntexterna i del 2. Det här gör att hela gruppen kan arbeta med samma kapitel. De elever som varit kort tid i klassen arbetar med språkträningsdelen. De elever som kommit lite längre kan arbeta med stjärnuppgifterna, faktatexterna eller de skönlitterära texterna. Lärarhandledningar Lärarhandledningarna säljs som nedladdningsbara pdf:er och ger förslag på hur man kan arbeta med texter och övningar i läroböckerna, kapitel för kapitel. De innehåller en mängd kopieringsunderlag och du kan även ladda ned ljudfilerna till alla texter och hörövningar i mp3-format.

47

2013-01-22 15.13

Fördel som digitalbok Nu finns Fördel som digitalbok. Här kan du läsa hela boken på skärmen och även få den uppläst av en mänsklig röst. Utmärkt när du vill göra gemensamma klassrumsgenomgångar.

• Koppling till olika skolämnen • Texter i olika genrer PASSAR FÖ R :

Förberedelseklass Språkintroduktion

nok.se/fordel

Författare: Maria Ramsby Guillemain, Jenny Svensson, Ulrika Dahl, Anna Kaya, Monica Gudomlund Fördel Textbok 1

27-42183-7

Textbok 1 Digital

27-43652-7 12 mån

192 s

244:-

Övningsbok 1

27-42184-4

192 s

Lärarhandledning 1 (pdf med mp3-filer)

27-42229-2

200 s

798:-

Textbok 2

27-42230-8

192 s

244:-

Textbok 2 Digital

27-43653-4 12 mån

Övningsbok 2

27-42231-5

192 s

162:-

Lärarhandledning 2 (pdf med mp3-filer)

27-42232-2

200 s

798:-

82:162:-

82:-

29

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 29

2015-02-05 18.32

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

TACKLA Tackla!

är en serie övningshäften i svenska och svenska som andraspråk som tränar ordkunskap, läsförståelse och språklära. Inom vart och ett av de tre områdena finns häften på olika nivåer. Nivåerna kallas pister och börjar med den enklaste gröna som följs av blå, röd och svart. är en serie övningshäften i svenska och svenska som För varje område fisom nns tränar häftenordkunskap, som fokuserar olika moment. andraspråk läspå förståelse och språklära. Tackla en övningshäften ihäften svenska som andraspråk Den som är vill arbeta medett läsförståelse kan t.ex. välja Inom vartserie och av de tre områdena finnsmellan på olika nivåer. ärHäftena en serieinom övningshäften i svenska ochföljs svenska som skönlitterära texter kallas och sakprosa. språklära är Nivåerna pister och börjar med den enklaste gröna som och svenska. Inom vart och ett av områdena språklära, andraspråk som som tränar ordkunskap, och språklära. tänkta föravelever som läsersvart. svenska andraspråk. Härläsförståelse tränas blå, röd och Inom vart och ett av de tre områdena finns häften på olika nivåer. t.ex. prepositioner och ordbildning. För varje område finns häften som fokuserar på olika moment. ordkunskap och läsförståelse finns häften på olika nivåer. Nivåerna kallas och börjar medvälja den mellan enklastesköngröna som följs Häftena finns både 1-pack och 5-pack. Den som vill som arbeta med pister läsförståelse kan t.ex. av blå, röd och svart. till litterära www.tackla.nu för sakprosa. mer information helaspråklära serien. är tänkta för LäsGåmer på www.tackla.nu. texter och Häftenaom inom För svenska varje område finns häftenHär somtränas fokuserar på olika moment. elever som läser som andraspråk. bl.a. ordsom vill arbeta med läsförståelse kan t.ex. välja mellan bildning Den och partikelverb. texter Häftena inom språklära är Gå tillskönlitterära www.tackla.nu för och mer sakprosa. information om hela serien. Ordkunskap Läsförståelse Språklära tänkta elever läseroch svenska som andraspråk. Här tränas Häftena finnsför både somsom 1-pack 5-pack. bl.a. prepositioner och ordbildning. GRÖN PIST VERB

– Öva ordkunskap, läsförståelse och språklära TACKLA

• Flera nivåer • Många övningar • Klara grammatiken!

Tackla

BLÅ PIST

PASSAR FÖ R :

Sfi kurs D Sva åk 7–9 Svenska åk 7–9 Sva grundvux Författare: Anna Almqvist, Gunnel Bergström, Karin Elffors, Mahiyar Moghadam, Harriet Risérus, Ann-Mari Tormalm Tackla

Gå till www.tackla.nu för mer information om hela serien. Ordkunskap Läsförståelse Språklära Häftena finns både som 1-pack och 5-pack.

RÖD PIST SVART PIST GRÖN PIST

TACKLA

IDIOM

BLÅ PIST

GUNNEL BERGSTRÖM

Ordkunskap

RÖD PIST

Läs­förståelse

Ordkunskap IDIOM

Språklära

GRÖN pist

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

SVART PIST

grön Pist

sKönlitterAtur

blå Pist

Tackla AnnA Almqvist

✦

mAhiyAr moghAdAm

✦

Ann-mAri tormAlm

röd Pist

Läs­förs­tåels­e  Skönlitteratur

svArt Pist

27-40874-6

48 s

61:-

Språklära Partikelverb, blå pist

27-40659-9

48 s

61:-

Språklära Prepositioner, grön pist

27-41217-0

32 s

61:-

Språklära Prepositioner, blå pist

27-41219-4

32 s

61:-

Språklära Verb, grön pist

27-40661-2

48 s

61:-

Språklära Verb, blå pist

27-41123-4

48 s

61:-

Ordkunskap Idiom, grön pist

27-40876-0

48 s

61:-

Ordkunskap Korsord, grön pist

27-40889-0

48 s

61:-

Läsförståelse Skönlitteratur, grön pist

27-41215-6

48 s

61:-

Tackla innehåller också häften som främst är avsedda för svenska på gymnasienivå. Du hittar dem på www.tackla.nu.

Grön pist

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

TACKLA LäsSkönGrön.indd 1

Språklära Ordbildning, grön pist

08-02-05 08.36.22

*4#/


Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

Kom i gång! 

Kom i gång! är ett basläromedel i svenska som andraspråk för årskurs 7–9. TACKLA LäsSkönGrön.indd 48

Varje kapitel inleds med en förklaring om vad kapitlet handlar om. Texter varvas sedan med övningar där syftet tydligt beskrivs och eleverna skriver svaren direkt i boken. Nya ord och begrepp förklaras fortlöpande i texten. Varje kapitel avslutas med en utvärdering. Eleverna får arbeta med sakprosa och berättande text i olika genrer. Det finns även kapitel som tränar rättstavning, skrivregler och grammatik. Facit finns på www.nok.se. Med varje lärobok följer en cd (mp3) där alla mönstertexter är inlästa. Kom i gång! har även en egen läsebok med specialskrivna texter för målgruppen. Till varje text finns diskussionsfrågor och arbetsuppgifter.

 

*4#/




• Skriver direkt i boken • Innehåller mönstertexter • Ord & begrepp förklaras

 

*4#/


PASSAR F ÖR: 

 

Sva åk 7–9 08-02-05 08.36.41

Samtliga texter finns inlästa på en medföljande cd. Digitalböcker Läroböckerna finns även som digitalböcker med inläst ljud och många andra användbara funktioner. Använd dem gärna för genomgångar med projektor. Lärarhandledningar Här finns kopieringsunderlag samt förslag och tips på hur du och dina elever kan arbeta med texter och övningar i böckerna. Till läroböckerna finns även en lärar-cd-box (audio).

Författare: Annika Lyberg Mogensen, Åse Wewel Kom i gång! Läsebok med cd (mp3)

27-41014-5

80 s

125:-

Lärobok 7 med cd (mp3)

27-41017-6

168 s

160:-

Lärobok 7 Digital

27-42517-0 12 mån

Lärarhandledning 7

27-41652-9

81:-

86 s

480:-

Lärar-cd-box 7 (audio)

27-41654-3

3 st

615:-

Lärobok 8 med cd (mp3)

27-41016-9

168 s

160:-

Lärobok 8 Digital

27-42518-7 12 mån

Lärarhandledning 8

27-41653-6

81:-

82 s

480:-

Lärar-cd-box 8 (audio)

27-41655-0

2 st

695:-

Lärobok 9 med cd (mp3)

27-41015-2

168 s

160:-

Lärobok 9 Digital

27-42519-4 12 mån

Lärarhandledning 9

27-41571-3

64 s

373:-

Lärar-cd-box 9 (audio)

27-41570-6

3 st

695:-

Du har väl inte missat vår läromedelskatalog för åk 7–9! Se nok.se/laromedel.

81:-

Natur & Kultur är en stiftelse, som utan ägare kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt mål är att, genom stöd, inspiration och utbildning, motverka fördomar och verka för humanism och demokrati.

Natur & Kultur Box 27323, 102 54 Stockholm Besök: Karlavägen 31 Växel: 08-453 86 00 Produktinfo: 08-453 87 00 Order: 08-657 95 00 www.nok.se [email protected]

Omslag_7–9_uppslag.indd 1

ISBN: 978-91-2744269-6

48

ÅK 7 9

Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

2015-01-14 14:38

30

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 30

2015-02-05 18.32

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Fixa texten! Läs och skriv i genrer

Med Fixa texten! lär sig eleverna identifiera ett stort antal genrer och har dessutom goda möjligheter att fixa det nationella provet! Med Fixa texten! 1 och 2 får dina elever en strukturerad genomgång av ett flertal genrer. Varje kapitel behandlar en genre och samtliga kapitel är uppbyggda enligt samma struktur. Först presenteras en mönstertext och fakta om genren. På det sättet blir det tydligt för eleverna vad som är typiskt för genren i fråga. Därefter följer uppgifter där eleverna får visa att de har förstått innehållet i mönstertexterna. De får dessutom arbeta med genretypiska drag samt ord och uttryck. Kapitlet avslutas med skrivuppgifter där eleverna skriver både gemensamt i gruppen och enskilt. Nu innehåller dessutom böckerna bedömningsstöd för både svenska och svenska som andraspråk. Bedömningsstödet utgår från kunskapskraven enligt Lgr 11.

KONTAKT Kontakt är ett nyskrivet läromedel i svenska för åk 7–9. Du kan både undervisa i heltäckande arbetsområden eller färdighetsträna moment för moment. SVAförstärkning ingår. Introboken – tränar basfärdigheter Introboken tränar basfärdigheter eleven behöver ha med sig in i åk 7. Eleven skriver direkt i boken och arbetar med t ex ordklasser och språkriktighet. När eleverna gör uppgifterna bildas berättelser. Huvudböckerna – från förmågor till bedömning Elevens huvudböcker innehåller tjugoåtta arbetsområden, t ex Att analysera skönlitteratur, Att argumentera skriftligt osv. I arbetsområdet är allt inkluderat: aktivering av förförståelse, exempeltexter, elevuppgifter och slutuppgift. I lärarboken finns matriser till alla slutuppgifter.

Beställ kostnadsfri lärarguide på www.nok.se/fixatexten • Vanliga genrer presenteras strukturerat • Eleven skriver enskilt & i grupp • För vuxna & ungdomar PASSAR FÖ R :

Sva åk 7–9 Svenska åk 7–9 Språkintroduktion Sva grundvux Författare: Pär Sahlin Fixa texten!

HUVUDBOK 1 Svenska för åk 7–9

Fixa texten! 1

27-41891-2

Fixa texten 1, Digital

27-42809-6 12 mån

112 s

155:-

Fixa texten! 2

27-41892-9

144 s

175:-

Fixa texten 2, Digital

27-42810-2 12 mån

58:-

52:-

HUVUDBOK 2 Svenska för åk 7–9

h

Skrivstr ckla oc r t utve ategier sk för och för r. Om at och hur du x t. bättra en skönlitterat teratu ur. Om skönlit gens innehåll önlitterär te hur du att ier för sk skriver text om tidnin r ift ecriv en nyhe kla gens inn utv strateg xt om tidnin alysera en era sk skönlitte nt Sk te an me tsa eh t ntliga rär text. rtikel. At åll och ättra en At argu Att arg rb rtikel. h det mu ten s. Att oc nu tsa n umenter Att berätta uti t analyserafö he ma ns ga enr en ny ån ett a skriftlig från ett bok. Sa bok. Sa h framtid. Ko ar ga ma ivet berätta utifr bedöma en t. ria oc kildring råks his n och det muntl Att kritiskt be nus. At itiskt språks histo d. Levnadss sakpro kr toria oc t dö iga å At ma berättan rst h lju ent. h Vårt ord, bil det. Vå lig ndet. bild oc t läsa och fö för skön d och lju framtid. Kons rt sp ten att berätta tta med ord, . At d. Levn av värld egier be adsskild rä världen r. Skrivstrat en text om en att be ringar frå rätta med skönlitte . Att läsa och delar av ättra ratu för n oli hetsarti ratur. Sk n olika h skönlitte la och förb Om att ck er en ny lar oc riv- stratestå sakprosatex ka defrå tta utv ter och satexter r. Om att utve h hur du skriv xt. Att berä t gier för innehåll eckla och för skönlitte oc tu r te t. At bä oc ratur. littera ns innehåll skönlitterä a skrift lig a be lysera en h hur du skriv ttra en text om er en ny tidninge tidninge analysera en t argumenter det muntlig skönlitte ns he nus. At t h ns At rär tsa oc At s. n l. rti text. At id. Ko t argum t berätta kel. Att ana ke ån ett ma nuen bok. Saga och framt adsski entera en bok. ifr ria sk vn uti ut Sa rif från ett döma råks histo d. Le råks his gan och det mu tligt. Att kritis ma kritiskt be a och sp SPRÅKHANDBOKEN och lju Svenska tor INTROBOKEN för åk 7–9 ntliga be Svenska kt . Vårt d, bild . Att läsför åk 7–9 bild och ia och framtid. rättande bedöma ttandet tta med or av vä rlden tur. Skrivst rä ljud. Le rä Ko ra t. Vå lar te nsten att h t be vnadssk rlden. At ten at från olika de och skönlit utveckla oc berätta rt sp ild t TOMAS t BERGSTEN ar med ord ldringoch xter teriv ratur. Sk läsa och förstå ringar från oli Om at str tur. , eckla å sakprosaSk ka delar att rivstrate sakprosat gier för teraate och av vä utv först önlitför skönlitte gier för r. Om exterter TOMAS BERGSTEN du skr bättra r för sk skönlitteskö ratur. Om nlit ocatu h skö ll och hur ehå för ratur. rategie tex t. hur du skrive en text om tid innnli att utveck tte trategier nin nlitterär ningens

NYHET

r en ny tid gens skö la skönlitte Skrivs lysera en skr ift en text om rär text. hetsartikel. At innehåll och Att arg förbättra etsartikel. Att ana . Att argumentera umenter Att berätta uti t analysera en muntliga a skrift iver en nyh utifrån ett manus . Sagan och det sten bok. Sagan ligt. At från ett manu a bok och det mtid. Kon ar råks Att berätt tiskt bedöma en muntliga t kritiskt bedö s. historia ia och fra ing tor kri ildr his ma ssk be Att och rät en nad ord, bil ligt. språks ljud. Lev d och lju framtid. Konst tandet. Vårt et. Vår t sakpro sp en d. Levna av världe berättand med ord, bild och läsa och förstå skön dsskildri att berätta me a Att n. ngar frå d tegier för om skönlitte Att läsa och att berätt världen. för t n oli ratur. Sk a delar av teratur. Skrivstra tra en tex Om att från olik riv- stratestå sakprosatex ka delar utv och skönlit eckla och förbät en nyhetsarti ter och gier för innehåll eckla och för satexter r utv skö ive att skr a nli bä och tterat du . Om ttr berätt lys litteratur innehåll och hur era en skö hur du skriver a en text om tid ur. text. Att är Att s ter . en nyhe ningens nlitte tidningen lysera en skönlit entera skrift ligt benus. Att argumen rär text. Att be tsartikel. Att ana ana Att argum och det muntliga sen bok. kel. Att rätta uti ma nus. Sagan ochtera skriftligt. an från ett Att ma utifrån ett öma en bok. Sag ia och framtid. Kon iråks his det mu tor ntliga be kritiskt bedö ssk bed ma råks histor kritiskt . Levnad bild och ia och framtid. rättande och ljud ljud. Lev . Vår t sp Konsten t. Vårt läsa ochrlden ord, bild na rättandet d Att att dss me en. a . be kildring Att läsa ätt rätta me sp vä rld ivst ar från och för d ord, ten att ber n olika delar av atur. Skr ratur. Sk ter oli stå nlit ka rivstrate sakprosat frå skö delar av la och eckWEJRUM ldringar gier för vä exter och exter och utv MARIE MARIE WEJRUM sat att pro skö Om hur nlitterat skönlitte ll och förstå sak skönlitteratur. ur. s innehå för tidningen rategier en text om förbättra

Interaktiva Huvudböcker – förstärkt språkträning Till varje arbetsområde i Huvudbok 1 och 2 finns även webbövningar. Dessa ger eleverna extra förförståelse, läsförståelse, ordkunskap och hörförståelse under arbetets gång. Språkhandboken – med SVA-kapitel Språkhandboken är en praktisk handbok där eleven tränar färdigheter. Ett särskilt SVA-kapitel tar upp meningsbyggnad, språkliga strategier, prosodi, ordbildning och idiomatiska uttryck. Läs mer på www.nok.se/kontakt

• SVA-förstärkning • Interaktiva övningar PASSAR FÖ R :

Sv åk 7–9 Sva åk 7–9

nok.se/kontakt

Författare: Tomas Bergsten, Marie Wejrum Kontakt Kontakt Introboken

27-43525-4

96 s

70:-

Kontakt Huvudbok 1

27-43434-9

248 s

242:-

Kontakt Huvudbok 1 Interaktiv

27-43601-5

12 mån

96:-

Kontakt Huvudbok 1 Lärarbok med bedömningsmatriser

27-43602-2

118 s

364:-

Kontakt Huvudbok 2

27-43435-6

248 s

242:-

Kontakt Huvudbok 2 Interaktiv Utk vt 2015

27-43603-9

12 mån

96:-

27-43526-1

160 s

152:-

Kontakt Språkhandboken Utk Ht 2015

31

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 31

2015-02-05 18.33

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Svenska som andraspråk 1 Under rubriker som exempelvis ”Att tala”, ”Texter som verktyg i vardagen”, ”Att söka och använda information” och ”Språk och stil” hittar du förklaringar, beskrivningar och uppgifter som hjälper dina elever att utveckla sitt språk. I det här materialet finns grunderna som förenklar din lärarvardag samtidigt som du får möjlighet att komplettera med just de texter och de författarskap som du vill att eleverna ska möta. I Respons finns uppgifter på fyra nivåer, allt för att du som lärare ska kunna individanpassa din undervisning, möta alla elever på rätt nivå och dessutom kunna utmana dem.

• Gy 11 • Uppmanar till refl ektion & diskussion • Utmanande fördjupningar • Ordlistor PASSAR FÖ R :

Sva 1 Svenska 1 Författare: Pär Larsson, Anna Åhlgren Respons Respons

27-42093-9

176 s

Digital Respons

27-42497-5

12 mån

197:65:-

Nya Mål 3 Böckerna är avsedda för vuxna som läser svenska som andraspråk på grundskolenivå. Läroboken innehåller obearbetade skönlitterära texter och faktatexter, som följs av arbetsuppgifter av tre slag: läsförståelse, ordkunskap och fördjupning. Samtliga texter finns inlästa och cd-boxen innehåller tre skivor.

• Obearbetade texter med uppgifter • Läsförståelse • Möjlighet till fördjupning PASSAR FÖ R :

Sva grundvux Författare: Harriet Risérus, Åke Sandahl, Sune Stjärnlöf, Margareta Lindström, Gunilla Serin Nya mål 3

Du har väl inte missat vår läromedelskatalog för GY&VUX

Lärobok

27-50589-6

Cd-box (3 cd)

27-88360-4

320 s

258:1012:-

Övningsbok

27-50590-2

176 s

166:-

Facit till övningsbok

27-50596-4

16 s

60:-

Natur & Kultur Box 27323, 102 54 Stockholm Besök: Karlavägen 31 Växel: 08-453 86 00 Produktinfo: 08-453 87 00 Order: 08-657 95 00 www.nok.se [email protected]

Omslag_Gy_vux.indd 1

ISBN: 978-91-2744270-2

Natur & Kultur är en stiftelse, som utan ägare kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt mål är att, genom stöd, inspiration och utbildning, motverka fördomar och verka för humanism och demokrati.

GY & VUX Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

2015-01-09 14:12

32

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 32

2015-02-05 19.11

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Om att lyssna och läsa sig till språket Läromedel för ungdomar som läser svenska på nybörjarnivå. Serien tar avstamp i språksituationer hämtade ur vardagen. Det handlar bland annat om skola, familj, fritid och vänskap. I Lyssna! finns mycket lätta övningar på bokstäver och räkneord. Här finns också övningarna som speglar den skolverklighet tonåringarna lever i under sin första tid i Sverige. Eleverna får bland annat lära sig att uppfatta klockslag och schemapositioner, förstå dialoger i kafeterian samt information från lärare, skolsyster eller skolbibliotekarie. I Lyssna mera! är dialoger och intalningar längre. Innehållet är fortfarande hämtat från elevernas vardag, i skolan och på fritiden. Läs! är ett läsförståelsematerial för nybörjare i svenska språket. Alla texter finns inspelade på medföljande cd. Läs! är i första hand tänkt för elever i åldrarna 13–18 år. Materialet innehåller texter i olika genrer. Här finns bland annat berättande, beskrivande och instruerande text. Texterna är indelade i fem olika teman som är vanliga inom nybörjarundervisningen: I skolan, Hem och familj, På fritiden, På stan och Kärlek och vänskap. Läs! har samma struktur som materialet Lyssna! Till varje text finns uppgifter på två eller tre nivåer – tanken är att samma text ska kunna användas av elever som ligger på olika språkliga nivåer. Alla texter i materialet finns inspelade på medföljande cd.

Övningarna Varje övning består av två intalningar, A och B, som är lika varandra när det gäller innehåll och uppgifter. Tanken är att elever som behöver extra träning går vidare från A till B. Eleverna kan också arbeta med A som en övning. B kan de göra som ett test. Olika språkliga nivåer Till varje intalning finns uppgifter på två eller ibland tre nivåer. Alla i klassen lyssnar samtidigt, men eleverna gör olika uppgifter beroende på sin språkliga nivå. Intalningsmanus och elevblad Elever som behöver stöd av tryckt text när de lyssnar kan få en kopia av den intalade texten. Intalningsmanusen finns som kopieringsunderlag i materialet. För att du och eleven ska hålla reda på vilka övningar eleven har gjort, finns ett elevblad där eleven prickar av gjorda övningar. Allt i ett Materialet består av intalningar på cd och ett häfte med kopieringsunderlag, intalnings-manus, läraranvisningar, elevblad och facit.

23 TEXT

Välkommen!

23

Namn:

·

Välkommen! Rätt eller fel? Sätt kryss. Rätt

Fel

1 Kelly skriver ett sms. 2 Kelly kommer inte på festen. 3 Adrian bor på Handelsgatan. 0791234556

12345

4 Kelly ska gå av bussen på Köpmansgatan.

is! Jag Vad kul! Gratt på festen. kommer gärna Hur kommer Var bor du? od? Vad man dit? Portk nt? vill du ha i prese Kelly

LU

5 Adrians hus har portkod. 6 Festen är på lördag. 7 Adrian vill ha en present.

• Träna hörförståelse & läsförståelse • Övningar & test • Enkelt att individualisera PASSAR FÖ R :

12345 LU

Språkintroduktion Förberedelseklass

07066789

00

Roligt att du bor på Köp kommer. Jag mansgatan Ta buss 3B. 312 mot Ekholmen. Gå av på Handels gata förbi Ica så kommer n. Gå min gata . Portkod du till 1498. ses på fred ag. Välkomm Vi Du behöve en! r någon pres inte ha med dig ent. Adrian

Författare: Anette Althén Lyssna! Lyssna mera! Läs! Lyssna! Hörövningar på mycket lätt svenska, Cd och häfte

27-41896-7

120 s

979:-

128 s

999:-

120 s

1167:-

Lyssna mera! Hörövningar på lätt svenska, Cd och häfte Läs ! Läsförståelse på mycket lätt svenska

90

Kopieringsunderlag © 2011 Anette Althén och Natur & Kultur ISBN 978-91-27- 42244-5

Läs ! Läsförståelse på mycket lätt svenska

91

Kopieringsunderlag © 2011 Anette Althén och Natur & Kultur ISBN 978-91-27- 42244-5

27-41853-0

Läs! Läsförståelse på mycket lätt svenska, Cd och häfte

27-42244-5

33

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 33

2015-02-05 18.53

SO/NO

Omvärldskunskap – på mycket lätt svenska Här lär sig eleverna svenska samtidigt som de får vissa elementära och förberedande ämneskunskaper inom naturorientering, geografi, historia, religion och samhällskunskap. Omvärldskunskap på mycket lätt svenska ingår i serien Framåt och är avsedd för svenska som andraspråksundervisning i grundskolans förberedelseklasser, språkintroduktion på gymnasiet och sfi studieväg 1 och 2. Målgruppen är elever med ingen eller kort skolbakgrund. Materialet består av elevbok med skrivrader samt digital lärarhandledning med arbetsblad och intalning. Lärarhandledningen är viktig för kursens helhet och innehåller värdefull vägledning för dig som arbetar med nyanlända elever. De många arbetsbladen och det extramaterial som finns i lärarhandledningen underlättar för elevernas förståelse. Intalning av texterna i Läroboken finns i lärarhandledningen.

• Språk- & ämnes utvecklande • Levande bilder • Digital lärarhandledning med konkreta tips PASSAR FÖ R :

Sfi studieväg 1 & 2 Förberedelseklass Språkintroduktion Författare: Margareta Mörling Omvärldskunskap på mycket lätt svenska Lärobok

27-42713-6

161:-

Lärarhandledning (pdf+mp3)

27-42714-3

1034:-

Samhällskunskap på lätt svenska Boken är en sammanfattning av grundskolans kurs i samhällskunskap och passar för grundskolans förberedelseklass/internationell klass. Den finns även som digitalbok med all text inläst. Boken är tänkt för ungdomar och vuxna som läser svenska som andraspråk/svenska för invandrare i någon form av nybörjarverksamhet, som grundskolans förberedelseklass/ internationell klass och gymnasiets språkintroduktion. Ett kort faktaavsnitt om Sverige inleder boken. Därefter följer åtta teman med rubrikerna Så styrs Sverige, Vår kommun, Val och partier, Dina pengar, Om arbetslivet, Samhällets ekonomi, Lag och rätt samt Sverige och världen. Samhällskunskap på lätt svenska bygger på material ur läromedlet SOL Fokus Samhälle i dag, årskurs 6–9, men vissa avsnitt är nyskrivna, andra kraftigt bearbetade.

• Nya ord förklaras • Tydliga orsaks- & tids samband • Abstrakta begrepp konkretiseras • Ren & tydlig layout PASSAR FÖ R :

Samhällskunskap åk 7–9 Förberedelseklass Språkintroduktion Författare: Kaj Hildingson, Karin Wergel

Boken finns även som digitalbok med all text inläst. Digitalboken säljs som abonnemang.

Samhällskunskap på lätt svenska Textbok

27-42186-8

96 s

161:-

Digital

27-42803-4 12 mån

80:-

34

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 34

2015-02-05 18.34

SO/NO

PULS Fokus

• NO på enkel svenska • Finns även som vanlig grundbok

– NO på lättare svenska Enhe ter oc STORHE

1. Du T ska

Mass

a

h sam

känna

band

till plac ENH • bran ering ET dsläckar och • bran kilogram användn FÖR KOR e ing dfilt

Längd

Tid • nöd dusc

kg

meter

av:

TNIN

G

h, ögo ndusch m och låda seku nd hand dusch s din lärar es anvi aldrig m/s sningar! newt on egna tillst experime PULS Arbete ånd! Fysi N nt utan 4. Sma Staffan k Fokus för att du ka aldr grun fått lärar Meka Sjöberg, dsko nisk effek N/m 2 ens ig! All newtonm förb Börje lans år förtäring judent eter Ekstig 7-9 i kem Lägesene Puls Fysi av mat isale 5. Upp rgi och god Nm n påwatt k Foku träd lugn grund s best • 15 Rörelseen av förg Wis är 1. Du ska känna till t och år av välstruk placering och användning joule iftningsr gör expe ergi av: helt para turerade isken. rimenten ElastInna kapitel • brandsläckare llell med icitet n du börj J försiktig joule • Text Puls Fysi med utgå 6. Ta senergi ar experime t! erna • brandfilt ngsp på dig Temperat är spec k grun nter unkt och J skyddsfö joule a: ialskrivn dbok. ur i Lgr svenska skyddsgl • nöddusch, ögondusch 11 och a för PULS Kemi Fokus för som and och handdusch asögon. rkläde och, • Förk Absolut Centralt att und grundskolans år 7-9 företemp J • förbandslåda larande raspråk. vid spec Bind grader Celsi skriferatu erlätta innehåll Berth ter som upp Andreasson, och iella Textrade r för elev • Layo Kent Boström, Eva lång t us , inspirera behov, Värmläraren finns Holmberg uten er rna är eenergi ger. °C i kelvi nde bild labonratio hår. Följ de är anp numrera med lässvåri 2. Följ alltid din lärares • Elev spec assad 7. Tänk er. nsbeskriv anvisningar! gheter de. stöd Ström Puls för att Kemi iella Fokus för gen K (ströigen ning joule underlä mstyom • Ett en eller består av 3. Gör aldrig egna experiment omföran rka) laboratio brett tta läsn • 11 välstrukturera som de Spänning utan att du fått lärarens nen nog de av urval ingen. kapitel med utgångspunkt J kraven ampere a inna När du en syst tillstånd! av vari i Lgr 11 och Centralt helt ema i erad har expe parallell n Lgr du börj med Puls Kemi grundbok. tisk und e upp 11 och Resis • innehåll, rimentervolt 8. Digital tans ar arbe gifte A som förb Disk ersöknin 4. Smaka aldrig! All r anp • Texterna elevbok a anvä at färd ta.specialskrivna förtäring av mat och är assade ereder g. nda glas igt: godis är för att underlätta för . Elektskåp förbjuden i kemisalen för Det elev 7-9 risk elever år V och kärl.ohm med lässvårigheter att svar eller back omfatta svenska som andraspråk. erna olanseffek på grund av förgiftningsrisk Ställ tillba t inför a mot Textraderna är numrerade. nde digi en. för grundsk ar.on, kunskap 9. Birgitta Johanss de nati Elekt kunskap Biologi Fokus ka övrig Ω• Förklarande 5. Uppträd lugnt och tala lära risk energ onella rent på Gedda,Gör sbed och inspirerande bilder. watt gör experimentenPULS t mat sömning, son, Sture arbetsup rmateria ämn iöverarbe försiktigt! erial Andreas tänd on esproven Berth på plat stickor, förintspla Zachriss han Ljudn pgifter • let inne g anpassad ivå sorterad W Layouten är on, Ingemar10. si . . Kon watts för att underlätta läsningen. papper tsen och extr dledning håller Lars Bondess Innan du börjar experimentera till dem e und Tvät ta eller liknaekuntroll kommen d era a arbe • Elevstöd för genomförande för Dig er Frekv : onstratio & utveckdet tarer ndeani ochatt Arv ens vid beho Ws av en systematisk inte ligge som arbe textens rubr tsmaterial. avlämn v händ decib vaskarna undersökning. el 6. Ta på dig skyddsförkläde Människ ar kem med rurval Det finn ner och labo och stöd för Fokus består iker, • Ett brett tar med Ekologi, erna parallell och, vid speciella med Foku av varierade uppgifter, Belys Myller, För mer isalen. Puls Biologi med och helt dB s ocks ratio behov, ning vatte Foku s s gränser, anpassade för att svara hertz innehålltvål skyddsglasögon. Bind ner, facit å Foku informa sböckern Ordlista och vatte kraven in.Lgr 11 och som gar, Planeten mot kunskapsupp långt hår. Följ 11 och Centralt samt sfrågor avdelnin förbereder eleverna tion om till • 5de speciella a. Enerpunkt i Lgr n inna särskild föreskrifter som finns inför de nationellaI PULS-se som är Hz • Digital våra n du med utgångs gi i allmä lux i laborationsbeskrivningen ämnesproven. lärarhan elevbok. digitala rien ingå ling, allaeller nhet k. som läraren ger. lässvårigheter dledning prod r elever med Biologi grundbo •

förbands Hastighet

2. Följ Kraft

alltid

3. Gör Tryck

frågorna

Hypotes

Vilket material

behöver du?

göra? Hur ska du göra så? Varför vill du

för joule lux Det Puls underlättar omfattande digitala de. texter som lärarmaterialet innehåller rna är numrera kommentarer och Biologi kunskapsbedömning, J stöd för handledning till demonstration och svenska er och laborationer, arbetsuppgifter och ande bilder. facit till extra arbetsmateria n. l. Det finns också Fokusfrågor nde och inspirer terade under boktextens tta läsninge • Förklara som är sorkningar. rubriker, Fokus Ordlista d för att underlä liga undersö samt särskild lärarhandledn för Dig som n är anpassa s- arbetar med Fokusböckern naturvetenskap ing mot kunskap a. örande av för att svara i för genomf r anpassade För merroven. • Elevstöd lla ämnesp information om våra e uppgifte natione de digitala produkter, varierad inför av 9. Gör rent på arbetsplatsen. se www.nok.se/puls Genomför er eleverna Ett brett urval • PULS Kontrollera att det resultat. som förbered I PULS-serien ingår inteFysik ligger tändstickor, papper i Lgr 11 och Skriv ner dina eller liknande i vaskarna kravenFokus omsla för rimliga? n stöd g 2011 med och vatten. . Flikar. Är resultate kommentarer indd 10. Tvätta vid behov facit till • Digital elevbok 6 innehåller händerna med tvål och Biologi laborationer, ? vatten innan du lärarmaterialet lämnar kemisalen. Kemi trationer och undersökningen som är nde digitala demons gor till visade hypotes? omfatta ysik Vad ning Det Fokusfrå med din ning, handled r resultatet Det finns också dledning Hur stämme kunskapsbedöm arbetsmaterial. särskild lärarhan och extra Ordlista samt pgifter resultat? Fokus , dina arbetsup rubriker Hur säkra är under textens göra om k.se/puls sorterade om du skulle Fokusböckerna. er, se www.no du ändra på arbetar med Vad skulle digitala produkt för Dig som ? tion om våra undersökningen För mer informa testa?

7. Tänk igenom laborationen

fel? Vad kan gå a? få bort felkällorn Hur ska du finns det? Vilka risker hantera dem? Hur ska du

enligt undersökningen

Genomförande

Textrade Specialskrivna noga innan du• börjar arbeta. som andraspråk.

När du har experimentera t färdigt: 8. Diska använda glaskärl. Ställ tillbaka skåp eller backar.

planen.

ukter,

FOKUS

Layoute övrigt•material på plats

Kem

FOKUS

se www .nok.se/p

Kemi Fokus

problem

Planering

FOKUS

PASSAR FÖ R :

FOKUS

Grundskola 7–9 Språkintroduktion

ysik

Fysik

svar på de olika

Fråga eller

PULS Kemi Fokus

Skriv tydliga

Biologi

gi Fokus PULS Biolo

tt de arbetssä meningar. Undersökan – som hela i din rapport

du experimenterar

PULS

Tänk på det här när

PULS Fokus är läroböcker i NO på lättare svenska som kan hjälpa elever med svenska som andraspråk att klara kunskapskraven i biologi, kemi och fysik. Puls Fokus ger alla elever möjlighet att lära sig NO, oavsett modersmål!

FOKU S

nok.se/puls7-9

uls

i ysik

FOKUS

FOKUS

FOKUS

Utvärdering

Har du någon

ny hypotes

du skulle vilja

I PULS-serien

ingår

Biologi

Kemi

FOKUS

ISBN

978-9

1-27-4

21691

ysik

9 78 9

FOKUS

FOKUS

127

421

691

FOKUS

PULS Kemi Fokus

omslag 2011 Flikar.indd

6

Författare: Berth Andréasson, Lars Bondesson, Sture Gedda, Birgitta Johansson, Ingemar Zachrisson, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe

ISBN 978-91-27-42171-4

9 789127 421 714 2013-09-19

16:02

2167-7

ISBN 978-91-27-4

7 9 78912

421677

11-05-02 15.46.45

11-05-

02 15.38.

45

PULS Biologi

Fokus omslag

2011 Flikar.indd

6

Fokus – för att språket inte ska vara hindret PULS Fokus är för elever som upplever PULS grundböcker svåra och som har behov av ett enklare språk. Texternas språk är anpassat för att underlätta läsning och läsförståelse för att även elever med svenska som andraspråk ska ha samma förutsättningar att lära sig NO-ämnena som andra elever. Fokusböckerna är helt parallella med PULS-seriens grundböcker. Både Fokusböckerna och grundböckerna är kompletta läroböcker som tar upp ämnenas alla viktiga områden. Det går utmärkt att använda båda böckerna samtidigt i klassrummet. PULS Fokusserien finns i ämnena biologi, kemi och fysik. Såväl Fokusböckerna som grundböckerna är väl förankrade i Lgr 11 och är anpassade för att eleverna ska utveckla de förmågor som däri beskrivs. I samtliga böcker avslutas varje kapitel med instuderingsfrågor samt en sammanfattning som lyfter fram det viktigaste i kapitlet. Biologi PULS Biologi och PULS Biologi Fokus är indelade i fem olika avdelningar. Till varje kapitel finns ett stort urval av olika sorters uppgifter, praktiska undersökningar, diskussionsuppgifter och begreppsträning.

Kemi PULS Kemi och PULS Kemi Fokus erbjuder en bra grund för kemiundervisningen och kemins begrepp, modeller och teorier har en central plats. Fysik PULS Fysik och PULS Fysik Fokus är fyllda med tydliga, förklarande illustrationer och inspirerande foton och de presenterar och förklarar fysikens begrepp, modeller och teorier i sammanhang där eleverna kan känna igen sig. PULS grundbok finns även för ämnet teknik, men PULS Teknik finns inte som Fokusbok. Digitalt stöd ger ännu mer PULS Biologi görs som interaktiv bok med interaktiva bilder, filmer och självrättande övningar. PULS Grundbok och PULS Fokus samtliga böcker finns också som digitalböcker med många pedagogiska funktioner som till exempel inläst text. Läs mer om PULS digitala komponenter på webben. Lärarhandledning Till samtliga böcker i PULS-serien finns Lärarhandledning med kopieringsunderlag (pdf). Här finns många tips på hur man kan arbeta med bokens innehåll och förslag på övningar.

Studiestöd på modersmål Inläsningstjänsts Studiestöd på modersmål är en studiehandledning i ljudboksform kopplat till PULS grundböcker. I ljudboken finns den svenska texten inläst på svenska parallellt med studiehandledning på arabiska eller somaliska.

Puls Biologi 7–9 (4:e uppl) Grundbok (elevbok)

27-42166-0

Grundbok Digital

27-42468-5 12 mån

384 s

282:-

Grundbok Interaktiv

27-43719-7

FOKUS (lättläst elevbok) FOKUS Digital Lärarhandledning (pdf)

27-42530-9

1608:-

FOKUS Arbetsbok 1

27-42655-9

41:-

FOKUS Arbetsbok 2

27-42706-8

41:-

FOKUS Arbetsbok 3

27-42707-5

41:-

FOKUS Arbetsbok 4

27-42708-2

41:-

93:-

12 mån

113:-

27-42167-7

324 s

268:-

27-42469-2

12 mån

89:-

Författare: Berth Andréasson, Lars Bondesson, Kent Boström, Eva Holmberg, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe Puls Kemi 7–9 (4:e uppl) Grundbok (elevbok)

27-42170-7

Grundbok Digital

27-42470-8 12 mån

208 s

259:-

FOKUS (lättläst elevbok)

27-42171-4

180 s

FOKUS Digital

27-42471-5

12 mån

Lärarhandledning (pdf)

27-42528-6

FOKUS Arbetsbok 1

27-42657-3

41:-

FOKUS Arbetsbok 2

27-42711-2

41:-

FOKUS Arbetsbok 3

27-42712-9

41:-

86:246:82:1608:-

Författare: Staffan Sjöberg, Börje Ekstig, Charlotta Andersson, Helene Fägerblad, Maria Ramsby Guillemain, Ylva Yngwe Puls Fysik 7–9 (4:e uppl) Grundbok (elevbok)

27-42168-4

320 s

Grundbok, Digital

27-42472-2

12 mån

278:90:-

FOKUS (lättläst elevbok)

27-42169-1

232 s

264:-

FOKUS Digital

27-42473-9

12 mån

Lärarhandledning (pdf)

27-42529-3

1608:-

FOKUS Arbetsbok 1

27-42656-6

41:-

FOKUS Arbetsbok 2

27-42709-9

41:-

FOKUS Arbetsbok 3

27-42710-5

40:-

88:-

Detta hjälper en nyanländ elev, eller en elev med begränsade svenska språkkunskaper, att följa med i läroboken och undervisningen. Eleven kan utveckla ämneskunskaper och samtidigt främjas språkutvecklingen på både svenska och modersmålet. Studiestödet laddas ner på en app och eleven har det alltid tillgängligt.

35

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 35

2015-02-05 18.34

SO/NO

SOL 4000 Fokus – SO för alla! SOL 4000 Fokus hjälper dig att anpassa undervisningen i SO-ämnena för varje elev. Med SOL 4000 Fokus får du hjälp att skapa den plattform och värdegrund eleverna behöver för att själva bli kompetenta samhällsmedborgare. SO är ett viktigt ämne för alla, oavsett om de har svenska som modersmål eller inte. Fokus – för att språket inte ska vara hindret SOL 4000 Fokus är till för elever som upplever SOL 4000 grundböcker som svåra och har behov av ett enklare språk. Språket är därför anpassat för att underlätta läsning och läsförståelse. Fokus hjälper helt enkelt dina elever att nå målen i den nya kursplanen utan att hindras av språket. Fokusböckerna har, förutom ett lättare språk, mindre textmängd, enklare layout och betonar orsakssammanhangen tydligare. Här ställs inte lika stora krav på att eleverna ska kunna läsa mellan raderna. Fokusböckerna innehåller inte heller frågor som stör läsningen, i stället är frågorna samlade i särskilda arbetsböcker som bidrar till att stärka elevernas språkutveckling. Både Fokusböckerna och grundböckerna är kompletta läroböcker som tar upp SO-ämnenas alla viktiga områden och Fokusböckerna är helt parallella med seriens grundböcker. Det går alltså utmärkt att använda båda böckerna samtidigt i klassrummet så alla dina elever får den undervisning som passar dem. Välfyllda lärarhandledningar Till SOL 4000 finns välfyllda lärarhandledningar. Dessa är tydligt kopplade till kursplanemålen och innehåller beskrivningar av ämnets karaktär och syfte, kursplanens centrala innehåll, hjälp och stöd till bedömning, tips för undervisningen och kopieringsunderlag. Geografi Med hjälp av innehållet i SOL 4000 Geografi kan eleverna utveckla kunskaper om och göra jämförelser mellan olika geografiska förhållanden. Levande historia SOL 4000 Levande historia beskriver världshistorien i kronologisk ordning och syftar till att ge eleverna både en historisk referensram och verktyg att förklara och analysera historiska skeenden.

Religion och liv SOL 4000 Religion och liv lyfter fram de historiska bakgrunderna, de centrala tankegångarna och urkunderna inom kristendomen och de andra världsreligionerna. Även etiken får stort utrymme. Samhälle i dag SOL 4000 Samhälle i dag hjälper eleverna att utveckla kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra. Böckerna går från frågor om kultur och identitet till internationella utblickar, där konflikter och de mänskliga rättigheterna diskuteras.

Fokus Digital Fokusböckerna finns även som digitala böcker med en mängd funktioner, som inläst text och zoom. Interaktiv pedagogik Grundböckerna finns även som interaktiva böcker med webbövningar, bildspel och pedagogiska funktioner som ger dig: • Mer lektionstid • Mer tid till individualisering • Möjlighet att tillfredställa fler lärstilar • Hjälp att förklara något svårt på ett enkelt sätt • Varierad undervisning

Ojämn högerkant för att undvika avstavningar och göra ordmellanrummen mindre

Numrerade rader

Större textrad Ny rad i stället för indrag

En textspalt

36

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 36

2015-02-05 18.46

SO/NO

• Lgr 11 • Alla SO-ämnen på lättare svenska • Uppläst text, webbövningar och bildspel PA S S A R F Ö R :

SO åk 7–9 Språkintroduktion

nok.se/sol4000

Författare: Leif Berg, Kaj Hildingson, Christer Jonasson, Gunilla Rundblom, Anna-Britta Thorstensson, Per Thorstensson, Karin Wergel, Maria Willebrand

SOL 4000 Fokus Åk 8

Åk 7 Geografi 7 Elevbok

27-42177-6

Digital

27-42501-9

Geografi 7 Arbetsbok

27-42270-4

Levande historia 7 Elevbok

27-42176-9

Digital

27-42503-3

Åk 9

Geografi 8 Elevbok

27-42286-5

53:-

Digital

27-42578-1

48 s

41:-

Geografi 8 Arbetsbok

27-42282-7

96 s

159:-

Levande historia 8 Elevbok

27-42283-4 27-42579-8

96 s

159:-

96 s

159:-

Geografi 9 Elevbok

27-42299-5

53:-

Digital

27-43004-4

96 s

159:-

48 s

41:-

Geografi 9 Arbetsbok

27-42295-7

48 s

41:-

96 s

156:-

Levande historia 9 Elevbok

27-42300-8

96 s

159:-

27-43005-1

53:-

53:-

Digital

53:-

Digital

Levande historia 7 Arbetsbok 27-42271-1

48 s

41:-

Levande historia 8 Arbetsbok 27-42279-7

48 s

41:-

Levande historia 9 Arbetsbok 27-42294-0

48 s

41:-

Religion och liv 7 Elevbok

96 s

161:-

Religion och liv 8 Elevbok

96 s

156:-

Religion och liv 9 Elevbok

96 s

159:-

27-42178-3

27-42284-1

27-42301-5

53:-

Digital

27-42505-7

53:-

Digital

27-42580-4

53:-

Digital

27-43002-0

Religion och liv 7 Arbetsbok

27-42272-8

52 s

41:-

Religion och liv 8 Arbetsbok

27-42280-3

48 s

41:-

Religion och liv 9 Arbetsbok

27-42296-4

48 s

41:-

Samhälle i dag 7 Elevbok

27-42175-2

96 s

156:-

Samhälle i dag 8 Elevbok

27-42285-8

96 s

156:-

Samhälle i dag 9 Elevbok

27-42298-8

96 s

159:-

51:-

Digital

27-42581-1

51:-

Digital

27-43003-7

48 s

41:-

Samhälle i dag 8 Arbetsbok

27-42281-0

48 s

41:-

Samhälle i dag 9 Arbetsbok

27-42297-1

Digital

27-42507-1

Samhälle i dag 7 Arbetsbok

27-42273-5

53:-

53:48 s

41:-

Priser och utgivningstider för interaktiva böcker, se www.nok.se/laromedel

Studiestöd på modersmål Inläsningstjänsts Studiestöd på modersmål är en studiehandledning i ljudboksform kopplat till SOL 4000s grundböcker. I ljudboken finns den svenska texten inläst på svenska parallellt med studiehandledning på arabiska eller somaliska.

Detta hjälper en nyanländ elev, eller en elev med begränsade svenska språkkunskaper, att följa med i läroboken och undervisningen. Eleven kan utveckla ämneskunskaper och samtidigt främjas språkutvecklingen på både svenska och modersmålet. Studiestödet laddas ner på en app och eleven har det alltid tillgängligt.

37

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 37

2015-02-05 18.35

MATEMATIK

Summit MATEMATIK

NYHET

Summit matematik – för introduktionsprogrammen och grundvux Summit är till för unga och vuxna elever som behöver hjälp att klara grundskolans matematik. Bokens tydliga struktur och lättlästa text hjälper eleven att behålla fokus. Summit sammanfattar grundskolans matematik på en grundläggande nivå vilket gör det lättare att klara kunskapskraven för matematik årskurs 9.

Linjediagram

Uppgifter

Om man vill rita ett diagram över något som beror av tiden ritar man ett linjediagram. Det kan till exempel vara en feberkurva.

334

Tiden kan vara i timmar, dagar, år, sekunder och så vidare. Den ritar man in på den vågräta axeln.

Ex.

Tid

Vi ritar in tiden på den vågräta axeln. Vi graderar den lodräta axeln så att temperaturer upp till 15 får plats.

Temperatur (°C)

335 °C

3

10.00

5

14

12.00

11

12

14.00

15

Temperatur

8

14

6

12

4

20.00

9

22.00

6

13

5

23

29

42

55

aug sept 83

68

Rita ett linjediagram som visar hur mycket det regnat.

2 08

10 12

14

16

18 20 22 Kl.

336

Rita ett linjediagram som visar hur saldot på Lisas bankkonto varierar. Månad

Saldo

Mars

4 700 kr

April

5 100 kr

Maj

6 900 kr

Juni

9 300 kr

Juli

4 400 kr

Aug

600 kr

STATISTIK • 89

88 • STATISTIK

Summit_kap03.indd 88

7

april maj juni juli

Nederbörd (mm)

10

18.00

8

Tabellen visar hur mycket det regnat under sommarhalvåret i Stockholms skärgård.

Månad

16

16.00

4

Rita ett linjediagram till tabellen.

Sen kan vi pricka in alla mätvärden och dra en linje mellan punkterna. Tid

10.00 12.00 14.00 16.00 18.00

Antal kunder

En vårdag mäter man temperaturen ute. Vi ritar in det i ett linjediagram.

8.00

Tabellen visar hur antalet kunder i en liten butik varierar under dagen.

2014-09-08 16:04

Summit_kap03.indd 89

2014-09-08 16:04

38

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 38

2015-02-05 18.35

MATEMATIK

Behåll fokus med tydlig struktur Med en tydlig struktur, lugn layout och en lättförståelig svenska hjälper Summit eleven att behålla fokus och enkelt se sina framsteg. Inga lösa blad att hålla reda på, ingen växling mellan lärobok och skrivhäfte. Eleven skriver direkt i boken och ser sina lösningar ihop med uppgiften.

Eleven ser sina framsteg När eleverna öppnar Summit finns en karta över den färdväg som ligger framför dem. Här markerar och utvärderar de själva varje avklarad etapp, och du som lärare har möjlighet att ge ditt omdöme direkt i elevens bok. Begrepp som Base Camp och Check Point visar dem vägen genom matematiken på väg till toppen. Där går de i mål och klarar kunskapskraven för årskurs 9.

Lättläst som stärker förståelse Summit är skriven på lättläst svenska. Ord och begrepp är dessutom granskade med tanke på elever med annat modersmål.

Drivkraften för mig är att se elevernas självförtroende växa. Jag vill se dem sträcka på sig när de äntligen får lyckas i matematik. ANITA RISTAMÄKI, FÖRFATTARE

MÅL 7

Base Camp inleder varje nytt matematiskt område (kapitel). Här aktiverar eleverna sina förkunskaper och blir medvetna om vad de kan inför nästa etapp. De ser också en sammanfattning av vad de ska lära sig.

Check Point: De fem förmågorna i matematik enligt Lgr11 stäms av i slutet av varje kapitel. Här får eleven möjlighet att testa och dokumentera sina nyvunna förmågor inom det område de just jobbat med.

7

Grafer och funktioner

6

5

6

Geometri

Algebra 3

3

4

4

Sannolikhetslära

Statistik

2

5

Procent

2 1

1

Aritmetik

START

Elevnära exempel ger mening Exempel är ofta kopplade till saker i elevens närhet och tankar om framtiden. Det kan handla om telefoner och transportmedel eller lön för extrajobb och kostnad för bilskola. Matematiken blir konkret och meningsfull för både vuxna och ungdomar. Lärarmaterial med facit Till dig som pedagog görs en lärarhandledning till Summit. Här finns svar och lösningar till elevbokens uppgifter, extra övningar i form av arbetsblad, laborationer och spel samt historik och tips inför prov.

• Behåller fokus • Lugn layout • Lättare svenska • Tydlig struktur • Allt-i-ett PA SSAR FÖ R :

Språkintroduktion Förberedelseklass Grundvux Matematik åk 7–9

nok.se/summit

Författare: Anita Ristamäki Summit matematik Elevbok

27-43427-1

200 s

179:-

Lärarhandledning, pdf

27-43676-3

36 mån

1195:-

39

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 39

2015-02-05 18.35

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK–6

Klara svenskan

NYHET

Nytt läromedel i svenska och svenska som andraspråkför åk 4–6. • Vägledd undervisning baserad på cirkelmodellen och formativ bedömning • Ger dig hela det centrala innehållet men också utrymme för egenplanerade aktiviteter • Förser dig och eleverna med strategier och verktyg som håller Att tala, läsa och skriva hänger ihop I Klara Svenskans arbetsgång byggs kunskapen upp med hjälp av lärar- och kamratstöd i en varsam progression, så kallad scaffolding eller vägledd undervisning. Varje årskurs i Klara svenskan behandlar fyra olika texttyper. Dessa delas upp i momenten tala, läsa och skriva. Texttypens särdrag tydliggörs och eleverna får tillägna sig lämpliga strategier och verktyg för att ta sig an texter i den aktuella texttypen, t.ex.

planeringsverktyg för det egna skrivandet och strategier för läsförståelse och retorik. Längre texter som eleverna producerar skrivs inte i boken men planeringen inför skrivandet, checklistor och bedömningsmatriser under skrivandet samt utvärdering efter skrivandet samlas i boken. Med gemensamt kunskapsbygge, tydliga mål, återkoppling och vägledning i arbetet rustas eleverna till att bli kreativa och självständiga textskapare. Elevbok Tala, läsa, skriva åk 4 Boken Tala, läsa, skriva innehåller arbete med fyra olika texttyper: Återberättande text, Faktatext, Berättande text och Instruerande text. Till varje texttyp finns tydliga exempeltexter, grafiska modeller, vägledande checklistor och bedömningsmatriser. Lärarhandledningen är utgångspunkten Tydliga mål presenteras inför varje texttyp. Tillsammans bygger klassen på sina kunskaper, studerar modelltexter och får vägledning inför arbetet i elevböckerna. För arbetet i Språkläran ges underlag till laborativa övningar att göra inför det enskilda arbetet i elevboken.

Elevbok Språklära åk 4 Boken Språklära innehåller textexempel, övningar och regler inom områdena: alfabetet, meningsbyggnad, stavning, ordklasser, ordkunskap och språkbruk.

nok.se/klarasvenskan

Författare: Michaela Eriksson, Pär Sahlin Klara svenskan åk 4

Digital färdighetsträning För att ge möjlighet att befästa momenten i Språkläran ingår webbaserad färdighetsträning att använda på dator, surfplatta eller mobiltelefon. Inloggningsuppgifter finns i elevboken.

Kopieringsunderlag Innehållet i den digitala färdighetsträningen finns också som separat kopieringsunderlag.

Elevbok Tala, läsa, skriva

27-43802-6

96 s

Elevbok Språklära inkl. Digital färdighetsträning

27-43801-9

64 s

60:-

Lärarhandledning

27-43800-2 200 s

500:-

Kopieringsunderlag Språklära Färdighetsträning

27-44204-7

300:-

72 s

100:-

Klara svenskan åk 5 utkommer 2016. Klara svenskan åk 6 utkommer 2017.

40

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 40

2015-02-05 18.36

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK–6

Mina ord Mina ord är ett läromedel i svenska som andraspråk för årskurs 2–6. Det har ett omtyckt upplägg med tematiska arbetshäften och bildkort. Arbetshäften Elevmaterialet består av fem arbetshäften: Familjen/I skolan, Hemma/I affären, Kroppen/ Kläder, Djur/Natur och I staden/På landet. Eleverna får rita och måla, klippa och klistra, läsa och skriva – allt efter förmåga.

Lärarhandledningen Undervisningen bygger på dialoger mellan lärare och elever där ordförrådet i arbetshäftena övas och befästs. Detta beskrivs i den utförliga lärarhandledningen, som också ger konkreta förslag på språkutvecklande övningar.

Övningsblad till bildkorten På övningsbladen (kopieringsunderlag) kan eleverna träna vidare och befästa ord och uttryck som de lärt in med hjälp av bildkorten.

Bildkort Till Mina ord hör en sats med drygt 300 större och mindre färgbilder av föremål och miljöer för gemensamma genomgångar och enskilda övningar.

Författare: Christina de Jounge Sturesson

Bildkort digitala Bildkorten finns också digitalt. De digitala bildkorten kan du använda för genomgångar både med hela gruppen och med enskilda elever.

NYHET

Nivå 1 – utan text. Som stöd för dig som lärare finns texten till sagan på: www.nok.se/sagoklassiker

Nivå 2, 1–2 rader

Nivå 3, 1–4 rader

Nivå 4, 2–5 rader

PASSAR FÖ R :

Åk 2–6

Mina ord Familjen/I skolan

27-41174-6

32 s

79:-

Hemma/I affären

27-41175-3

32 s

79:-

Kroppen/Kläder

27-41176-0

32 s

79:-

Djur/Natur

27-41177-7

32 s

79:-

I staden/På landet

27-41355-9

48 s

99:-

Lärarhandledning

27-41099-2

200 s

519:-

Bildkort

27-41356-6

73 s

589:-

140 s

329:-

Bildkort digitala, lärarlicens abonnemang 12 månader

27-441171-2

Övningsblad till bildkorten

27-41354-2

249:-

Nivå 5, 5–10 rader

Sagoklassiker Med Sagoklassiker från skilda delar av världen kan du arbeta med sagan som tema. De 20 sagorna är fördelade på fem nivåer, vilket gör att alla elever får en chans att hitta sagor på sin läsnivå. Med Sagoklassikerna tränar eleverna inte bara sin läsning – de möter även sagans speciella språk och uppbyggnad, kulturer, länder, författare och illustratörer. I alla böcker finns en tydlig handledning för läsförståelseundervisning på konkret nivå.

Extra lästräning hemma Sagoklassikerna passar bra att ta hem för att träna mer läsning – även föräldrarna kan använda sig av den tydliga handledningen för läsförståelse som finns i varje bok. www.nok.se/sagoklassiker Här kan du kostnadsfritt ladda ner praktiska läs- och skrivövningar till sagorna att arbeta vidare med. Här finns också ett brev riktat till föräldrarna, där de får veta bakgrund och förhållningssätt till sagorna.

PASSAR FÖ R :

FK–åk 3

Sagoklassiker nivå 1, 4 titlar Den fula ankungen, Musen och elefanten, Skomakaren och pysslingarna, Den kloka hönan 27-43450-9 12 s 199:Sagoklassiker nivå 2, 4 titlar Fort, fort!, Den stora moroten, Ta fast råttan!, Hemma bäst

27-43451-6

12 s

199:-

Bockarna Bruse, Guldlock, Räven som blev lurad, Koka soppa på stenar 27-43452-3 16 s

249:-

Sagoklassiker nivå 3, 4 titlar

Sagoklassiker nivå 4, 4 titlar Månen i dammen, Den magiska penseln, Youshi, stenhuggaren, Apan med den magiska flöjten 27-43453-0 24 s 249:Sagoklassiker nivå 5, 4 titlar Aladdin, Hur Anansi fick sina sagor, Mulan, Östan om sol, västan om måne 27-43454-7

32 s

249:-

41

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 41

2015-02-05 18.36

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK–6

PASSAR FÖ R :

FK-åk 4 Författare: Eva Fylking, Jørn Jensen, Pär Sahlin, Gitten Skiöld, Ann-Kristin Åklint Läshoppet – paket om 4 olika titlar

Läshoppet Böckerna i Läshoppet passar att använda vid lästräning, som läsläxa eller vid diagnostisering. Varje paket består av fyra böcker om 16 sidor. Texterna i nivå 1 är byggda enbart av konsonanter som går att hålla ut (S, L, R, M, N, F, V) och vokalerna samt några vanliga småord med andra bokstäver (t ex och, ett, den, det). Läshoppet Kapitelbok – för de läsare som nyligen lämnat nybörjarläsningen och behöver större utmaningar. Hämta kostnadsfri handledning och arbetsblad på www.nok.se/lashoppet

På spaning med

Adrian och Iris

LÄSHOPPET KAPITELBOK

NYHET

Nivå 1 – Lova 1

27-41539-3

16 s

199:-

Nivå 1 – Lova 2

27-41759-5

16 s

199:-

Nivå 1 – Mio

27-42893-5

16 s

199:-

Nivå 2 – Max 1

27-41540-9

16 s

199:-

Nivå 2 – Max 2

27-42892-8

16 s

199:-

Nivå 2 – Sira

27-41760-1

16 s

199:-

Nivå 3 – Klara

27-41541-6

16 s

199:-

Nivå 3 – Knut

27-41761-8

16 s

199:-

Nivå 4 – Elvira

27-41358-0

24 s

199:-

Nivå 4 – Lillen 1

27-41542-3

16 s

199:-

Nivå 4 – Lillen 2

27-41762-5

16 s

199:-

Nivå 4 – Agaton

27-43358-8

16 s

199:-

Författare: Erika Eklund Wilson, Johan Rundberg, Pär Sahlin Läshoppet Kapitelbok, inbundna i hårdband

Johan Rundberg

Agaton och Hjältarnas kamp

27-43981-8

40 s

85:-

Agaton och den eviga vintern

27-43981-8

40 s

85:-

Skuggan i mörkret

27-43982-5

40 s

85:-

På spaning med Adrian och Iris

27-43983-2

40 s

85:-

Välkommen till Djurlunda skola I dessa tre böcker får eleverna arbeta med läsförståelse i en för dem välkänd miljö. Tillsammans med Katja, Dogge, Fröken Floda och många fler får de läsa och reflektera, skriva, kryssa, rita och måla. Varje kapitel inleds med en kort lästext. Sedan följer frågor, som dels hämtar svaren direkt ur texten och dels ger eleverna möjlighet att tänka själva och dra egna slutsatser. Innehållet passar bra för elever med svenska som andraspråk. Böckerna blir efter hand något svårare. De finns i sin helhet även som facit, så att eleverna lätt kan rätta själva.

PASSAR FÖ R :

Åk 1–3 Författare: Ingmari Lundhäll, Anna Ericsson Nordh Djurlunda skola Djurlunda skola 1

27-41749-6

48 s

Djurlunda skola 1, facit

27-41845-5

48 s

48:95:-

Djurlunda skola 2

27-41750-2

48 s

48:-

Djurlunda skola 2, facit

27-41846-2

48 s

95:-

Djurlunda skola 3

27-41751-9

48 s

48:-

Djurlunda skola 3, facit

27-41847-9

48 s

95:-

PASSAR FÖ R :

Åk 1–6

Träna på svenska

Författare: Anna Ericsson Nordh, Ingmari Lundhäll Träna på Svenska, 5-pack

NYHET

Träna på svenska är en serie fristående häften som ger eleverna möjlighet att färdighetsträna baskunskaper i svenska. Häftena har ett tydligt innehåll, enkla instruktioner och varierade uppgifter. De kan användas för att individanpassa undervisningen.

Träna på

alfabetet Anna Ericsson-Nordh Ingmari Lundhäll

Träna på dubbelteckning, 5-pack

27-42944-4

16 s

102:-

Träna på j-ljudet 1, 5-pack

27-42946-8

16 s

102:-

Träna på j-ljudet 2, 5-pack

27-42947-5

16 s

102:-

Träna på ng-ljudet, 5-pack

27-42945-1

16 s

102:-

Träna på sj-ljudet 1, 5-pack

27-42948-2

16 s

102:-

Träna på sj-ljudet 2, 5-pack

27-42949-9

16 s

102:-

Träna på stava vanliga ord, 5-pack

27-42951-2

16 s

102:-

Träna på tj-ljudet, 5-pack

27-42950-5

16 s

102:-

Träna på pronomen, 5-pack

27-44166-8

16 s

102:-

Träna på prepositioner, 5-pack

27-44167-5

16 s

102:-

Träna på alfabetet, 5-pack

27-44164-4

16 s

102:-

Träna på alfabetisk ordning, 5-pack

27-42953-6

16 s

102:-

Träna på skiljetecken 1 – punkt, frågetecken och utropstecken, 5-pack

27-42952-9

16 s

102:-

Träna på skiljetecken 2 – kolon, talstreck och kommatecken, 5-pack

27-44165-1

16 s

102:-

Träna på variera språket, 5-pack

27-44168-2

16 s

102:-

42

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 42

2015-02-05 18.36

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK FK–6

Svapp

Greppa språket

Språkmosaik

6-årstest av substantiv, verb, adjektiv och prepositioner i det passiva ordförrådet. Ett fungerande ordförråd är nödvändigt för ett lyckat skolarbete. Detta utprövade test visar vilka barn som är i behov av svenska som andraspråk eller annan extra språkträning.

Nio språkutvecklande temaarbeten för årskurs 4–6

En lärarhandledning med kopieringsunderlag som ger lektionsförslag och idéer för språkstimulans i svenska som andraspråk. För att lära sig ett språk behövs lust och motivation – det är lätt att hitta här!

Arbeta ämnesövergripande och tematiskt med språkutvecklingen i fokus! Greppa språket är utformat för klasser med stor andel andraspråkselever.

PASSA R F ÖR:

Åk 1–6

PA SSA R FÖR:

FK

Författare: Catarina Littman, Carin Rosander

PASSAR FÖ R :

Åk 4–6

Författare: Christina de Jounge Sturesson, Birgitta H-Holmberg, Gunnel Thelberg

Författare: Emma Frey-Skøtt, Gunilla Utterhall

Lärarbok

Svapp

Greppa språket

Kopieringsunderlag 27-50607-7

Lärarbok

Språkmosaik

Lärarbok

27-72321-4

24 s

150 s

398:-

27-50606-0

160 s

27-41148-7 284:-

395:-

128 s

975:-

Ord, ord, ord Arbeta aktivt och strukturerat med ordförståelse Hur kan man undervisa i ordkunskap? Med Ord, ord, ord får du hjälp med att föra en strukturerad undervisning där eleverna lär sig strategier att tillämpa då de stöter på ord och begrepp de inte förstår. Materialet består av en lärarhandledning

med 15 konkreta, forskningsbaserade, ordförrådsstärkande övningar att göra i klassen. Till övningarna finns kopieringsunderlag och separata kartongark med ord för ett laborativt arbetssätt.

PASSAR FÖ R :

Åk 4–6 Författare: Ulrika Wolff Ord, ord, ord Lärarhandledning med kopieringsunderlag och ordkort 27-42627-6

48 s

219:-

a ÖvViktiga ord va i matematik ord a Ö Viktiga ÖvViktiga ord i matematik a i matematik ÖvViktiga ord

STATISTIK, SANNOLIKHET OCH ALGEBRA

,

GEOMETRI

,

=

,

frekvens

sIFFROR, TAL OCH diagram RÄKNING

i matematik hörn summa area

udda

procent

x

komb

inator ik kvartal

z

y grader

rektan gel växla

area

//// /

tallin je

statistik

passare

MÅTT OCH MÄTNING

vinklar

centim timme ete cirkel r kongruens rabatt algebra

räknesätt median

kanter

enheter sträcka

meter

antal

kvot OvaVO siffror.indd 1

07-12-18 09.27.30

skala OvaVO Mått och mätning2.indd 1

dygn 2013-02-26 09:01

Viktiga ord Förståelse för centrala ord och begrepp är viktigt för att dina elever ska kunna bygga kunskap och förstå sammanhang. Låt dina elever hitta enkla förklaringar av grundbegreppen i matematik, svenska samt no och so i Viktiga ord.

PASSAR FÖ R :

Åk 3–6 Författare: Anna Ericsson Nordh, Eva Marand Viktiga ord Viktiga ord i svenska

27-60559-6

80 s

195:-

Viktiga ord i matematik

27-60558-9

80 s

195:-

Viktiga ord i no och so

27-62270-8 160 s

299:-

Öva viktiga ord i svenska

Träna begreppen med arbetshäften Låt eleverna arbeta självständigt med att befästa viktiga ord inom matematiken och ämnet svenska! Till Viktiga ord i svenska och Viktiga ord i matematik hör vardera fyra arbetshäften i vilka eleverna kan öva, befästa och fördjupa sin förståelse för grundläggande begrepp. Eleverna kan slå upp alla begreppen i ordböckerna.

Ordkunskap, skrivning och skrivregler

27-41170-8

32 s

40:-

Läsning och litteratur

27-41171-5

32 s

40:-

Språklära

27-41172-2

32 s

40:-

Stavning

27-41173-9

24 s

40:-

Öva viktiga ord i matematik Siffror, tal och räkning

27-41166-1

24 s

40:-

Mått och mätning

27-41167-8

32 s

40:-

Geometri

27-41168-5

32 s

40:-

Statistik, sannolikhet och algebra 27-41169-2

32 s

40:-

43

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 43

2015-02-05 18.36

ORDBÖCKER & LÄRARLITTERATUR

Natur & Kulturs ordböcker En guldgruva för alla som vill lära sig svenska! Natur och Kulturs Svenska Ordbok med 32 000 ord och uttryck är mycket uppskattad av både lärare och elever tack vare det enkla och vardagsnära språket i förklaringarna. Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok är en utökad version som omfattar 50 000 ord och uttryck.

Författare: Per Olof Köhler, Ulla Messelius Natur och Kulturs Svenska Ordböcker Natur och Kulturs Svenska Ordbok

27-57062-7 1280 s

411:-

Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok

27-50454-7 1248 s

437:-

Ordböcker till/från främmande språk Engelsk ordbok

27-71515-8

768 s

165:-

Engelsk ordbok övningsbok

27-71516-5

40 s

393:-

Fransk ordbok

27-71358-1

984 s

202:-

Tysk ordbok

27-71359-8 1008 s

202:-

MARGARETA MÖRLING

Att undervisa analfabeter Att undervisa analfabeter beskriver hur man som lärare börjar arbeta med en grupp när det inte finns något gemensamt språk, när man sällan har tillgång till modersmålslärare och då eleverna inte kan ta lexikon till hjälp. Arbetsgångar visar hur man lägger upp undervisningen och hur konkret man som lärare måste gå till väga för att eleverna ska förstå. Att undervisa analfabeter ingår i Lärare Lär-serien som inspirerar, väcker debatt och för ut aktuell forskning om pedagogik och lärande.

Författare: Margareta Mörling Att undervisa analfabeter Lärarbok

27-72285-9

192 s

311:-

Mjukband

Input Språkutvecklande SO-undervisning Alla lärare är språklärare! Idag ingår det i ämneslärarens uppdrag att utveckla både elevernas kunskaper och elevernas språk. När eleverna arbetar med SOämnet är ju språket, kunskaperna och tänkandet sammanlänkat. Därför behöver eleverna få språkliga strategier av dig som lärare för att på bästa sätt ta sig an ämnesinnehållet. Språkutvecklande SO-undervisning innehåller konkreta lektionsupplägg,

metoder och arbetssätt, alla med utgångspunkten i SO-ämnet. Boken hjälper dig till exempel med hur du: • stöttar eleverna genom läsningen av en läromedelstext • gör språkutvecklande uppgifter och övningar • formulerar muntligt, utmanande frågor • går igenom svåra ord i en text osv.

NYHET

Författare: Maria Bjerregaard, Björn Kindenberg Input Språkutvecklande SO-undervisning 27-44162-0 160 s Utk Ht 2015 258:-

44

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 44

2015-02-05 18.36

LÄRARLITTERATUR

NYHET

Författare: John Hattie & Gregory Yates Hur vi lär Mjukband, ca 350 sidor

JOHN HATTIE

Utkom 2014

Hur vi lär

ISBN 978-91-27-13856-8

I Hur vi lär beskriver John Hattie och Gregory Yates hur våra lärprocesser går till. Några av de frågeställningar som tas upp i är t.ex. lärares personlighet, hur kunskap lagras och effekterna av kognitiv belastning, återkopplingens betydelse, tänka snabbt och tänka långsamt, multitasking och myter om hur människor lär sig.

Författare: John Hattie

200:-

Synligt lärande – En syntes Mjukband, ca 380 sidor Utkom 2014 ISBN 978-91-27-13857-5 345:Synligt lärande för lärare Mjukband, 336 sidor Utkom 2012 ISBN 978-91-27-13467-6 315:-

NYHET

NYHET

NYHET

Författare: Nihad Bunar (red.)

Författare: Dylan William

Författare: Anna Jobér

Nyanlända och lärande

Översättning: Birgitta Önnerfält

Social klass i skolan

ISBN 978-91-27-14236-7

Mjukband ca 250 s

290:-

Utkommer augusti 2015

Handbok i formativ bedömning ISBN 978-91-27-14195-7

ISBN 978-91-27-13936-7

Mjukband ca 300 s

250:-

Mjukband ca 250 s

230:-

Mjukband

306:-

Utkommer maj 2015

Utkommer augusti 2015

NYHET

Författare: Barbro Westlund

Författare: Eva-Kristina Salameh (red)

Författare: Inger Lindberg

Aktiv läskraft

Flerspråkighet i skolan

Språka samman

ISBN 978-91-27-13599-4 Utkommer april 2015

Mjukband ca 180 s

220:-

Lärarbok

Lärarbok 27-42172-1 Utkom 2012

Mjukband

192 s

269:-

27-50496-7

256 s

Utkom 2005

45

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 45

2015-02-05 18.36

REGISTER

Författare A

G

M

U

Almqvist, Anna.............................. 30 Althén, Anette...................... 9–11, 33 Andersson, Charlotta...................... 35 Andréasson, Berth.......................... 35

Gedda, Sture.................................. 35 Gesén, Pernilla............................... 23 Gudomlund, Monica................ 28–29

Marand, Eva................................... 43 McShane, Maria....................... 16, 23 Messelius, Ulla................................ 44 Moghadam, Mahiyar...................... 30 Mörling, Margareta........... 6–7, 34, 44

Uddling, Jenny............................... 15 Utterhall, Gunilla............................. 43

B Ballardini, Kerstin............ 9–11, 20, 24 Berg, Leif.................................. 36–37 Bergsten, Tomas............................. 31 Bergström, Gunnel................... 25, 30 Bjerregaard, Maria.......................... 44 Bondesson, Lars............................. 35 Boström, Kent................................. 35 Brusewitz, Thyra............................... 8 Bunar, Nihad................................... 45 Burger, Elke.................................... 22

C Callenbo, Eva................................. 23

D Dahl, Ulrika............................... 28–29

E Eckerbom, Torun............................ 17 Eklund Wilson, Erika....................... 42 Ekstig, Börje................................... 35 Elffors, Karin................................... 30 Ericsson Nordh, Anna............... 42, 43 Eriksson, Michaela.......................... 40

F Fylking, Eva.................................... 42 Fägerblad, Helene.......................... 35

H Hallström, Anna.............................. 24 Hansen, Torbjörn............................ 25 Hansson Ström, Eva........................ 15 Hattie, John.................................... 45 H-Holmberg, Birgitta...................... 43 Hildingson, Kaj................... 34, 36–37 Holmberg, Eva................................ 35 Holmgren Ording, Hans ................ 24

J Jensen, Jørn................................... 42 Jobér, Anna.................................... 45 Johansson, Birgitta......................... 35 Johansson, Märta..................... 25, 27 Jonasson, Christer.................... 36–37 de Jounge Sturesson, Christina... 41, 43

K Kaya, Anna............................... 28–29 Kindenberg, Björn.......................... 44 Köhler, Per Olof.............................. 44

L Larsson, Pär.................................... 32 Levy Scherrer, Paula............ 12–14, 26 Lindberg, Inger............................... 45 Lindemalm, Karl.................. 12–14, 26 Lindholm, Ann-Sofie................. 18–19 Lindström, Margareta..................... 32 Littman, Catarina............................ 43 Lundhäll, Ingmari............................ 42 Lyberg Mogensen, Annika.............. 30

R Ramsby Guillemain, Maria... 28–39, 35 Renlund, Bodil.................................. 8 Risérus, Harriet................... 15, 30, 32 Ristamäki, Anita........................ 38–39 Rosander, Carin.............................. 43 Rosenqvist, Håkan.......................... 23 Rundberg, Johan............................ 42 Rundblom, Gunilla.................... 36–37

S Sahlin, Pär........................... 31, 40, 42 Salameh, Eva Kristina..................... 45 Samuelsson, Lena........................... 23 Sandahl, Åke................................... 32 Serin, Gunilla.................................. 32 Sjöberg, Staffan.............................. 35 Skiöld, Gitten.................................. 42 Stjärnlöf, Sune................ 9–11, 20, 32 Stringer, Thérèse............................ 16 Svensson, Jenny....................... 28–29 Svensson, Margaretha.................... 21 Söderberg, Eva............................... 17

V, W Viberg, Åke........................... 9–11, 20 Wejrum, Marie................................ 31 Wergel, Karin...................... 34, 36–37 Westlund, Barbro............................ 45 Wewel, Åse............................... 23, 30 William, Dylan................................. 45 Willebrand, Maria..................... 36–37 Wolff, Ulrika.................................... 43 Wäremark, Lars............................... 24

Y Yates, Gregory................................ 45 Yngwe, Ylva.................................... 35

Z Zachrisson, Ingemar....................... 35

Å Åhlgren, Anna................................. 32 Åklint, Ann-Kristin........................... 42

Ö Östberg, Urban............................... 24 Österlund, Helene.................... 17, 25

T Thelberg, Gunnel........................... 43 Thorstensson, Anna-Britta........ 36–37 Thorstensson, Per..................... 36–37 Tormalm, Ann-Mari......................... 30

46

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 46

2015-02-05 18.36

REGISTER

Titel A

H

N

Aktiv läskraft................................... 45 Att undervisa analfabeter............... 44

Handbok i formativ bedömning..... 45 Harrys hörna................................... 25 Hos Karlssons................................. 25 Hur vi lär ......................................... 45

Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok.............. 44 Natur och Kulturs Svenska Ordbok........................ 44 Nya Mål 3....................................... 32 Nyanlända och lärande.................. 45

B Bakom ratten.................................. 25

I

D

Idas arbetsvecka............................. 25

O

Djurlunda skola............................... 42

K

E

Klara texten!............................. 18–19 Klara svenskan................................ 40 Kom i gång!.................................... 30 Kontakt........................................... 31

Omvärldskunskap på mycket lätt svenska....................................... 34 Ord, ord, ord.................................. 43

Extra!.............................................. 21

F Fixa texten!..................................... 31 Flerspråkighet i skolan.................... 45 Form och funktion.......................... 24 Framåt.......................................... 4–8 Fördel....................................... 28–29 Förskolan Liljan............................... 25

G Greppa språket............................... 43

L Lyssna!............................................ 33 Lyssna mera!................................... 33 Läs!................................................. 33 Läsa till max.................................... 23 Läshoppet....................................... 42

M Mina ord......................................... 41 Mitt i mål........................................ 15 Mål.............................................. 9–11 Målgrammatiken............................. 20

P Puls Fokus No................................. 35

R Respons.......................................... 32 Rivstart...................................... 12–14 Rivstart Yrkesliv............................... 26

S Sagoklassiker.................................. 41 Sagor och sanningar....................... 17 Samhällskunskap på lätt svenska.... 34 Se upp!........................................... 24 Sju dagar........................................ 24 Sju familjer...................................... 24 Sju jobb.......................................... 24

Skriv i vardagen!............................. 22 Social klass i skolan......................... 45 SOL 4000 Fokus SO................. 36–37 Språka samman.............................. 45 Språkmosaik................................... 43 Språkutvecklande SO-undervisning.. 44 Summit matematik................... 38–39 Svapp.............................................. 43 Svenska i sikte................................ 16 Svenska till max.............................. 16 Svenska till vardags........................ 24 Synligt lärande – En syntes............. 45 Synligt lärande för lärare................ 45 Syntaxboken................................... 23

T Tackla.............................................. 30 Träna på svenska............................ 42

U Uttalsboken.................................... 23

V Viktiga ord...................................... 43 Vinklar och rör................................ 25

Y Yrkessvenska i äldreomsorgen....... 27

47

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 47

2015-02-05 18.36

Villkor för försäljning av läromedel Priser Priserna i katalogen gäller 1 januari – 31 december 2015. Vi reserverar oss för eventuella prisändringar efter katalogens tryckning. Samtliga priser i katalogen är förlagsnettopriser (f-priser) exklusive moms. F-pris gäller för förskolor, statliga, kommunala och landstingskommunala skolor och studieförbund samt, efter bedömning i varje enskilt fall, till andra organisationer som bedriver organiserad utbildning. F-pris gäller även för av förlaget erkända återförsäljare. F-priset är det pris som gäller vid leveranstidpunkten exklusive moms, eventuell orderavgift, frakt-, emballage- och försäkringskostnader. F-priset utgör basen för rabattsättning och fakturering. Preliminära priser markeras med p. Orderbegrepp Med order avses en beställning med en leveransadress och där godset har en och samma godsmärkning. De artiklar som inte kan levereras restnoteras för senare leverans. Beställningsnummer (ISBN) för varje artikel ska alltid anges på ordern. Samtliga beställningsnummer (ISBN) finns på www.nok.se/laromedel. Orderavgift utgår endast om en avvikande leveransadress begärs eller för emballagekostnader för specialpackning. Frakter Frakt betalas av kunden vid varje leveranstillfälle, även på restorder. Godset ska i köprättsligt hänseende anses som avlämnat till kunden, då självständig transportör mottagit varorna hos Förlagssystem. Hämtning av leverans med kundens eget fraktfordon eller av befraktare, kontrakterad av kunden, kan ske om tidpunkten har fastställts i samråd med Förlagssystem. Önskemål om bestämd

leveranstid kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Detta görs per e-mail eller telefon direkt till Förlagssystem. Betalningsvillkor och leveranstider 30 dagar netto från fakturadatum för order som inte är huvudbeställning. Leveranstiden är normalt 3 arbetsdagar. För huvudbeställningar av läromedel under april t o m juli till statliga, kommunala och landstingskommunala skolor är kredittiden förlängd till den 31 augusti samma år. Önskemål om bestämd leveranstid från kundens sida kan tillgodoses efter särskild överenskommelse mellan kund och Förlagssystem om kontakt tas innan orderläggning. Skador och felaktiga leveranser Levererade varor ska kontrolleras omedelbart efter mottagandet. Om någon del av leveransen saknas ska detta anmälas till Förlagssystem inom en vecka efter mottagandet. Skulle kolli saknas ska detta anges på fraktsedeln innan kvittens sker. Vid transportskada är kunden skyldig att omedelbart, eller senast inom sju arbetsdagar, göra anmälan till transportföretaget. Transportskadat gods ska som regel inte återsändas till Förlagssystem. Eventuellt återsändande får endast ske efter godkännande från Förlagssystem, som även ger besked om hur återsändandet ska ske. Returer av tryckta läromedel Samtliga returer av läromedel ska först godkännas av förlaget via Förlagssystems returavdelning, som sedan skickar ett returunderlag. Detta ska sedan följa med de varor som kunden returnerar.

Det finns två returperioder. Läromedel som köps under perioden 1 mars – 30 september får returneras och ska vara Förlagssystem tillhanda senast 15 oktober samma år. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 december. Läromedel som köps under perioden 1 oktober – 28 februari får också returneras och ska vara Förlagssystem tillhanda senast 15 mars. Kreditering till inköpspris med avdrag 20 % sker senast 15 maj. Lägsta returantal är 5 felfria exemplar av samma elevbok. Returfrakten betalas av kunden. Defekta exemplar ska returneras inom 6 månader från leverans och ersätts med felfria exemplar. Fraktkostnaden för återsändandet betalas av Natur & Kultur. Digitala läromedel Digitala läromedel (t.ex. interaktiva böcker, Qnoddarnas Värld och lärarhandledningar) säljs som abonnemang. I katalogen och på www.nok.se/laromedel finns information om vilken abonnemangstid som gäller för varje digital produkt. En digital produkt är levererad då aktiveringskod med tillhörande instruktioner översänts till beställaren. Returer av digitala läromedel Ett digitalt läromedel som kunden har aktiverat på www.nok.se kan inte returneras. Ett digitalt läromedel som inte har aktiverats 30 dagar från angiven leveransdag kan returneras. Kontakta Förlagssystem för returunderlag. Eventuell returfrakten betalas av kunden. Fullständiga användarvillkor för digitala produkter finns nok.se/laromedel. Välkommen med din beställning!

48

NoK_Kat_SFI_SVA_2015.indd 48

2015-02-05 18.36

Vill du göra en beställning?

Vad är viktigt för dig? ✓ Att få mer tid för lärande ✓ Att få tillgång till bra lärarstöd

Kontakta vår orderavdelning på Förlagssystem Ring: 08-657 95 00 Mejla: [email protected] Faxa: 08-618 34 70 www.fsbutiken.se

✓ Att kunna följa elevernas progression ✓ Att individualisera elevens kunskapsresa

Kontakta oss

✓ Att säkra tillgången till det centrala innehållet ✓ Att eleverna tränar förmågorna ✓ Att ha kvalitetssäkrade läromedel – av pedagoger för pedagoger

Kontakta Alexandra Blomberg och säljteamet Ring: 08-453 86 51 Mejla: [email protected]

För frågor om leveranser eller returer Ring: 08-657 95 00 Mejla: [email protected] [email protected] [email protected] Övriga beställningskanaler och info för avtalskunder: Natur & Kulturs produkter kan även beställas på nok.se, hos återförsäljare eller bokhandel. Om din kommun har ingått återförsäljaravtal beställer du som vanligt via din läromedelsdistributör.

✓ Att ha verktyg för att bedöma elevernas kunskaper och förmågor

För skräddarsydda lösningar

Produktinformation Fråga oss om innehåll och få kundsupport Ring: 08-453 87 00 vardagar 08:30-16:30 Mejla: [email protected] Teknisk support Vi vill hjälpa dig att komma igång Ring: 08-453 86 79 vardagar 08:30-16:30 Mejla: [email protected]

Försäljningschef

Här hittar du allt På nok.se hittar du information om våra aktiviteter, produkter och priser, smakprov, samt de senaste nyheterna och svar på vanliga frågor. Här kan du även anmäla dig till vårt populära nyhetsbrev.

nok.se/laromedel

✓ Att ha läromedel som är evidensbaserade ✓ Att kunna välja både tryckt och digitalt

Vi reserverar oss för eventuella tryckfel i denna katalog.

Välkommen!

✓ Att få alla elever i mål

Det är viktigt för oss.

Omslag_Sfi_Sva.indd 3-4

2015-02-09 10:54

Natur & Kultur är en stiftelse, som utan ägare kan agera självständigt och långsiktigt. Vårt mål är att, genom stöd, inspiration och utbildning, motverka fördomar och verka för humanism och demokrati.

Omslag_Sfi_Sva.indd 1-2

ISBN: 978-91-2744271-9

Natur & Kultur Box 27323, 102 54 Stockholm Besök: Karlavägen 31 Växel: 08- 453 86 00 Produktinfo: 08- 453 87 00 Order: 08-657 95 00 www.nok.se [email protected]

SFI & SVA

Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

2015-02-09 10:54