6 – 9 SPA/TY/FR
2008
med Liber
NYHET – glada,
härliga Me gusta
SID 4
Der Sprung – tyska för verkliga livet SID 10 Amigos! Engagerande texter från ungas vardag
SID 3
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
|
1
Väck upptäckarglädjen! Visst är det fantastiskt att det i alla unga finns en stor nyfikenhet? Det mesta kan vara spännande, bara det presenteras på en lagom utmanande nivå och på ett sätt som väcker upptäckarglädjen. Det är precis vad Liber vill göra. Det är därför som vi satsar så stort på ett brett utbud av välskrivna texter och inspirerande utformningar. För om du
hittar ett läromedel som matchar din pedagogik, får du ett bra stöd som gör det lättare för dig att skapa intressant undervisning. Om läromedlet dessutom täcker behoven för alla dina elever får de allihop möjligheter att nå sina mål – eller allra helst överträffa dem. Välkommen till möjligheter med Liber i moderna språk.
Nej, ibland får man inte de svar som man tänkt sig. Tecknaren, Enrique Bonet Vera, gör även serierna som finns i Me gusta, se sid 4.
2
|
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
För de som läser spanska som nybörjarspråk i 7:an finns nu Amigos Puente, en introduktionskurs på ca 4 veckor innan du går vidare till Amigos dos.
NYHET!
Många av texterna i Amigos är skrivna i reportageform, något som tillsammans med den trevliga och rena layouten tycks passa dagens elever.
Läs mer om Amigos hörövningar på sid 7
Fångar intresset med texter som speglar elevernas vardag Ett mer lättjobbat läromedel än Amigos är nog svårt att hitta. Förutom att texterna verkligen fångar eleverna – vilket många lärare vittnar om – har böckerna en lagom svår progression som bygger upp kunskapen lite i taget. Amigos är en serie som till stor del bygger på texter som eleverna känner igen från sin vardag. Men här berättas också om sådant som fotbollslaget Real Madrid, Manu Chao, Zorro och latinska högtider. Formen för texterna varierar från vardags- och multidialoger till chat, sms samt fakta- och realiatexter med olika svårighetsgrad. Det finns också sånger, specialskrivna noveller och, i Amigos cuatro, till och med en modern musikal!
Bygger kunskaperna långsamt och metodiskt – I Amigos byggs ordförrådet upp lite i taget, säger Anna Granlund, redaktör. Tack vare att ord, fraser och viktiga moment hela tiden kommer igen, befäster eleverna stadigt sina kunskaper. Vilket faktiskt gör att de snabbt kommer igång med relativt långa texter. Det ger självförtroende! – För den som är snabb finns massa extraläsning av olika svårighetsgrad. Bra för dig som vill att alla ska få stimulans.
Grammatiken tränas samtidigt med färdigheterna Till texterna finns gott om övningar – skrivövningar, talövningar, parövningar och hörövningar blandas med muntlig färdighetsträning och många andra kreativa övningar. – De grammatiska momenten är integrerade i övningarna och kommer på det sättet in av bara farten, säger Anna Granlund.
Lärarhandledning med digert innehåll I lärarhandledningen finns många tips på hur du kan jobba med kapitlen, extra övningar och kopieringsblad, som till exempel: • kapitelkommentarer med praktiska och metodiska tips • extra övningar på olika nivåer, som parövningar, knepoch knåpövningar, memoryspel • kopieringsunderlag som hjälp till den muntliga träningen • extra hörövningar • diagnoser • prov och utvärderingsblad I lärar-cd:n finns desstuom alla texter, hörövningar, sånger och ramsor att lyssna på. Och för den som behöver ytterligare material och inspiration har Amigos en hel webbplats på www.liber.se/amigos.
Jag har en sexa i spanska, som verkligen är på hugget. Vi använder Amigos 1, som en del elever närmast sträckläser. Denna flitiga stämning utnyttjar jag till att tidigt introducera grammatik (utan att tala om att det är grammatik vi sysslar med). Just nu böjer vi verb så det står härliga till. Uppsnappat på lektion.se
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
|
3
Det ska vara kul med spanska – ända till 9:an Vår nya serie, Me gusta, är full av roliga infall. De vardagsnära texterna har nästan alltid en kul knorr. Det finns tecknade serier och det bjuds på specialskrivna, smått galna sånger eller ramsor som det är svårt att inte bli glad av. Som en röd tråd genom alltihop går grammatiken med sin tydliga progression.
Kom snabbt igång med att prata spanska Med Me gusta får eleverna direkt träning i att tala spanska med varandra. Det finns många enkla kommunikationsövningar redan i början av första boken. Bland annat får eleverna berätta om sig själva och sin familj, beställa på café och berätta om sin fritid.
Välskrivna, roliga texter Texterna handlar om spanska ungdomars vardagsliv och tack vare att författaren María Antonia Jorquera bor och arbetar med ungdomar i Spanien kan du vara säker på att språket är det som verkligen talas i dag. Eleverna får lära känna de spansktalande länderna och deras traditioner genom en tecknad serie som löper genom böckerna. I första boken heter den El Circo Mágico och handlar om ett gäng cirkusungdomar som i varje kapitel besöker en ny plats i Spanien. Det gäller att lösa gåtan om vem som försöker sabotera för cirkusen. I bok 2 heter serien Ojos de Oro och är en spännande skattjakt genom Latinamerika. ¡PRONUNCIA! QUI/QUE Si me quieres Quique como yo te adoro, ¿por qué no te quitas los dientes de oro? Porque, mi querida Raquel, mis dientes de oro, como ya sabes, son mi único tesoro.
4
År 1 har en allt-i-ett-bok, år 2 – 4 både textböcker och övningsböcker. Sedan finns det mycket musik och många hörövningar på såväl webben som på lärar cd:n.
Tydlig grammatik och tydliga mål Om upptågen har sin plats, har grammatiken sin. – Grammatiken ska vara ett stöd, säger redaktör Anna Granlund. Därför visar vi den tydligt i layouten och vi har givit den en jämn progression så att den ska vara lätt att följa. Varje kapitel inleds med en tydlig målbeskrivning och avslutas med en kort utvärdering, där eleverna själva fyller i vad de lärt sig. På så sätt får de också tillfälle att reflektera över sin egen inlärning.
Lärarhandledning ger dig rejält stöd
Det är lättare att bli engagerad när det är roligt. Med hjälp av den här ramsan i bok 2 lär sig eleverna uttalsregler.
I lärarhandledningen får du mallar till dokumentation av varje elevs individuella utveckling. Det finns kopieringsunderlag, skriftliga test, spel som hjälper eleverna repetera sina kunskaper och mycket mer!
Musikinslag i varje kapitel
Me gusta på webben
I första boken finns specialskrivna, tok-knäppa sånger som tillsammans med texterna på ett lekfullt sätt ger eleverna ordförråd så att de snabbt kommer igång att prata spanska. I bok två finns ramsor som hjälper eleverna lära in uttalsregler och dessutom musikinslag i varje kapitel.
På webben får eleverna direkt återkoppling på övningarna, något som triggar många att fortsätta. Du får övningarna till både bok 1 och 2 samtidigt, vilket ger eleverna möjlighet att såväl gå tillbaka och repetera som att gå framåt och jobba med svårare uppgifter.
|
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
”Vi har roligt när vi skriver och det märks förhoppningsvis i böckerna. Vi är ett bra team!” Det är två sanna européer som skriver Me gusta. Madeleine Vaderlind är född i Polen – av fransk mamma – och har sedan bott i England, Sverige och nu Spanien. María ”Toni” Antonia Jorquera Amador är uppväxt i Spanien men har både studerat och arbetat i Frankrike innan hon flyttade tillbaka till Spanien. Båda har jobbat som lärare i många år innan de blev läromedelsförfattare. Så här ser de på sitt jobb:
Madeleine Vaderlind – läromedelsförfattare av en slump. När Madeleine föreläste om kommunikativ språkundervisning på LMS-dagarna i Umeå 1995 kom två redaktörer från Liber fram och frågade om hon ville skriva ett läromedel i franska för gymnasiet. På det sättet kom Le Manège till och på den vägen är det. Varför har du fortsatt att skriva? – Det är mycket tidskrävande att skriva en bok men också otroligt roligt. Ibland blir jag så absorberad att jag glömmer bort tiden. På slutet kommer den fantastiska stunden när man håller sin nyfödda bok i handen. Vad kännetecknar ett bra språkläromedel? – Man ska känna att man gör framsteg hela tiden och att målen inte är för svåra att nå. För mig är muntlig kommunikation centralt och därför försöker jag skriva så att eleverna får möjlighet att utveckla den färdigheten. Vad tycker du är det bästa med Me gusta? – Att eleverna tidigt kommer igång med att tala spanska. Texterna är skrivna av María Antonia som bor och arbetar här, det betyder att språket verkligen är det som används idag. Jag tror också att vi lyckats visa den spanska och latin amerikanska kulturen på ett skojigt sätt med de tecknade serierna. Att vi sedan presenterar grammatiken enkelt och med en tydlig progression tycker jag är bra. Hur är det att arbeta med boken och med Toni? – Vi träffas varje söndag morgon på ett café vid havet för att diskutera texter och olika idéer. Och så skrattar vi mycket. Däremellan är vi mycket disciplinerade – man måste hålla sig till tidsplanen. Dessutom har vi en bra förlagsredaktör som ger tips och stöd om vi känner att vi fastnat. Hon ser också till att materialet testas i svenska skolor. Både Toni och jag är väldigt glada över den kontakten.
Madeleine och Toni stämmer av sitt arbete på ett café vid havet varje söndag.
María ”Toni” Antonia Jorquera Amador – ny på Liber Toni undervisar i franska på en högstadie- och gymnasieskola i Torre del Mar, en vacker liten kustby utanför Malaga. När hon blev erbjuden att samarbeta med Madeleine på Me gusta tackade hon ja. Både för att det verkade kul och för att få möjligheten att reflektera över språkinlärning och utveckla sig som lärare. Vad är viktigast med ett språkläromedel? – Materialet ska vara enkelt att ta till sig så att eleverna inte tappar sugen. Det ska vara många muntliga övningar. Roliga sådana. Det är också viktigt att väcka intresset. Det tycker jag vi lyckats med genom de tecknade serierna, fotona, musiken och faktatexterna som följer upp. Hur är det att arbeta med Me gusta? – Jag skulle kunna svara med bokens titel – ¡Me gusta! Jag gillar verkligen att arbeta med Madeleine, särskilt när vi träffas vid vårt lilla café för att lägga upp veckans arbete. Sedan sätter jag mig hemma och skriver texter och dialoger. Madeleine fokuserar på övningarna och lärarhandledningen. Tillsammans med redaktören går vi också igenom bokens struktur, nivåer på texter och mycket annat. Skulle du vilja skriva fler böcker? – Ja, verkligen. Det tar mycket tid, men om man är organiserad och strukturerad klarar man det.
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
|
5
Alla är bäst. En är bäst för dig. Varför har vi tre grundläromedel i spanska? Ja det kan tyckas konstigt när alla är utprovade i klass, håller högsta pedagogiska nivå och är avstämda mot läroplansmål. När alla texter och övningar är granskade så att de verkligen åstadkommer den förståelse vi eftersträvar. När alla innehåller träning i att läsa, skriva, tala och lyssna? Alla läromedel är helt enkelt bäst. Däremot passar inte alla upplägg alla lärare. Vilket är bäst för dig?
spanska
6 – 9 Titel
Me gusta
Amigos
¡Mira!
Beskrivning
Fylld av roliga upptåg, bland annat en tecknad serie, och specialskrivna sångtexter. Tydlig grammatisk progression och fokus på muntliga övningar.
Texter som verkligen engagerar, eleverna bygger sin kunskap långsamt och metodiskt. Grammatiken integreras med övningarna.
Användbar vardagsspanska, lätt och tydlig progression, kontinuerlig repetition. Grammatiken byggs upp successivt.
6 – 9
6 – 9
7 – 9*
Årskurser Målbeskrivning
+
+
Elevreflektioner
+
Stöd för individuell utvecklingsplan
+
+
Portfolio Test och diagnoser
+
Interaktivitet
Me gusta webb Lyssna på allt ljud från boken. Träna ord, fraser och grammatik. Självtest. Fördjupningar i realia. Filmreportage Elevlicens 51:-/år
Öviga komponenter
6
|
Amigos webb Lyssna på ord och korta textavsnitt. Träna ord och fraser med luckövningar. Spara resultat. Gratis.
Ja
Glosmaskin
= textbok
+
Mi libro Flera nyheter på väg!
= övningsbok
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
Cd-rom Övningar som täcker hela Miraserien: grammatik, ordkunskap, fraser, realia och uttryck. Skollicens.
Ja Tema Amigos Amigos hörövningar Amigos Puente
= lärarhandledning
Ja * ¡Claro! och Muchísimo: böcker för år 6 och 7
= interaktiv webb
För att kunna använda ett språk måste man ha hört det… Det finns gott om hörövningar i de flesta av våra grundläromedel i moderna språk. Dessutom finns flera material att köpa till, som till exempel ¡Oye! Amigos. Amigos finns för år 6 – 7 och 8 – 9, med 45 övningar i vardera, såväl inspelade texter som autentiska intervjuer med övningar till. Alla går ut på att eleverna ska uppfatta den viktigaste informationen. Du kan använda Amigos hörövningar ihop med vilket läromedel som helst.
NYHET!
…gärna också upplevt det Med våra nya dvd:er får eleverna träffa intressanta människor från respektive land, och tillfälle att utöka sitt ordförråd, delta i samtal och träna sig på att uttrycka egna åsikter. Varje dvd innehåller 15 minireportage som tar upp allt från bergsklättring och rugby till hur det är att arbeta med gatuteater, att vara DJ eller brandman. Filmerna är 3 – 5 minuter långa och svårighetsgraderade. Med följer ett gediget bredvidmaterial i form av glosor, introduktionsövningar, innehållsfrågor, underlag till diskussionsfrågor och projektförslag. Reportagen riktar sig främst till åk 8 –9.
Tipsa eleverna om glosmaskinen. Den är gratis! KOM IHÅG!
Du vet väl att Liber har en glosmaskin som gör det enkelt för eleverna att förhöra sig själva? Den finns på nätet och passar till alla Libers stora språkläromedel för alla stadier. Nu är den dessutom omarbetad med ännu bättre funktionalitet. Glöm inte att ge eleverna adressen till den: www.liber.se/glosmaskin. Och prova gärna själv!
www.liber.se/glosmaskin
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
|
7
Din guide till meri Vi på Liber älskar språk och vi vet hur viktigt det är att ha gedigna språkkunskaper. Trenden de senaste åren har som du vet varit att fortsättningskurser i språk har valts bort till förmån för andra kurser. Men nu får vi äntligen en viktning för språken som kommer att få stort genomslag! Utvecklingen de senaste tio åren har varit väldigt negativ för fortsättningskurserna i moderna språk. Andelen gymnasieelever som fortsätter med sitt språk från grundskolan har sjunkit med hälften. Det finns flera anledningar till det, men en viktig orsak är att de avancerade språkkurserna är krävande jämfört med nybörjarkurserna som ger samma poäng. ”Resultatet har blivit att dagens ungdomar är den första generationen sedan folkskolereformen infördes som har sämre språkkunskaper än sina föräldrar” säger Amelie von Zweigbergk, statssekreterare på Utbildningsdepartementet. Meritpoängen som infördes vid årsskiftet gör att avancerade kurser i moderna språk premieras vid ansökan till högskolan 2010. Därför är det viktigt att alla elever på grundskolan och gymnasiet har rätt information om vad förändringen innebär:
Andel elever som läste B-språk på gymnasiet
32,3 % 1997: 32,3 % av eleverna läste ett B-språk på gymnasiet. 2007: bara 15,6 % fortsatte att läsa sitt språk på gymnasiet.
15,6 %
1997
2007
Meritpoäng – så funkar det! Man kan få max 2,5 meritpoäng att lägga till sitt jämförelsetal genom att få lägst betyget godkänt i olika kombinationer av kurserna nedan plus matematik.
1.
Meritkurser i moderna språk
Steg 3 i ett språk ger 0,5 meritpoäng och steg 4 ger ytterligare 0,5 meritpoäng. Om steg 3 krävs för behörighet ger steg 4 1,0 meritpoäng. Maximalt 1,0 meritpoäng.
2.
Meritkurser i ytterligare moderna språk
Om du fått 1,0 meritpoäng enligt punkt 1 ovan, kan du få 0,5 meritpoäng för steg 5 i det aktuella språket eller 0,5 meritpoäng för steg 2 i ett annat modernt språk. Maximalt 0,5 meritpoäng. Du kan alltså inte få poäng för både steg 5 och steg 2.
3.
Meritkurser i engelska
Engelska B ger 0,5 meritpoäng och engelska C ger ytterligare 0,5 meritpoäng. Om engelska B är behörighetsgivande ges inte meritpoäng för engelska B och engelska C ger ändå bara 0,5 meritpoäng. Maximalt 1,0 meritpoäng.
Om en kurs krävs för särskild behörighet till en viss utbildning kan den kursen inte ge meritpoäng för samma utbildning.
8
|
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
itpoängen Se exemplet om Lisa, vars språkkurser räknas olika, beroende på vilken utbildning hon söker till: Lisa har gått samhällsvetenskapligt program och läst engelska, kurs A–C. Hon söker till en högskoleutbildning där kravet i engelska är kurs A. Lisa får då tillgodoräkna sig 1,0 meritpoäng (0,5 för engelska B och 0,5 för engelska C). Om Lisa skulle söka till en utbildning där det finns ett särskilt behörighetskrav på engelska B, får hon däremot bara tillgodoräkna sig 0,5 meritpoäng för samma kurser. Informationen kommer från Högskoleverket, läs mer på www.studera.nu. Källa Högskoleverkets pdf ”Att tänka på om du vill plugga vidare”.
Så här tycker lärare på Förslövs skola i Båstad om de nya meritpoängen: Namn: Gun Wendelsbo-Hansson År i yrket: 30 år Ämnen/kurser: Tyska Vilka fördelar ser du med de nya meritpoängen för moderna språk? Motivation för vidare studier och yrkesval Ser du några nackdelar? Nej Känner dina elever till förändringen? Jag har diskuterat fördelarna med eleverna i åk 7, men ännu inte med åttor och nior. Allmänna kommentarer: Äntligen!!! Namn: Anette Rask År i yrket: 4 år Ämnen/kurser: engelska, franska, spanska Vilka fördelar ser du med de nya meritpoängen för moderna språk? En verkligt god belöning för den som väljer att satsa på ett språk. Ser du några nackdelar? Nej. Känner dina elever till förändringen? På högstadiet är eleverna så otroligt fokuserade på gymnasievalet att man som ämneslärare får hålla en låg profil vad gäller valtips av olika slag, däremot har vi en skicklig SYV som bakar in det och medvetandegör eleverna om detta i sin information. Allmänna kommentarer: Att språk är viktigt i verkligheten vet vi redan, men nu får det tyngd på pappret också. Bra! Namn: Marie Wessman År i yrket: 6 år Ämnen/kurser: svenska, tyska Vilka fördelar ser du med de nya meritvärdespoängen för moderna språk? Få bort taktikväljandet och gynna fördjupningar i språken. Ser du några nackdelar? Att barn redan i åk 5 bör välja rätt språk om de ska få maximalt meritvärde framöver. Känner dina elever till förändringen? Tror inte det. Är ej säker. Allmänna kommentarer: Jag tycker det verkar rörigt, men är inte riktigt insatt i det
Alla titlar i Easy Classics, Easy Readers och Teen Readers är illustrerade, har ordförklaringar på målspråket och innehållsfrågor längst bak.
Massor av spännande läsning! Vi har ett digert utbud av skönlitteratur i såväl spanska som tyska och franska, i svårighetsnivåer från 400 till 1 800 ord. Här finns spänning, humor, kärlek och skräck. Här finns faktaböcker med populärvetenskap, det finns klassiker och ren tonårslitteratur. Alltså så mycket att välja på att varenda elev borde kunna hitta något att dras in i. Förhoppningsvis blir de så engagerade att språket går in av bara farten. De lättaste är Teen Readers som elever redan i år 7 kan läsa. Ovan ser du några exempel.
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
|
9
Tyska som fungerar i verkliga livet!
Vår populära tyskaserie Der Sprung! håller just på att revideras. Den första boken i ny upplaga kommer hösten -08.
– Jag blir sugen på att undervisa i tyska igen när jag ser Der Sprung. Monica Thylén Ask, nybliven pensionär
Att Der Sprung! är en så lättarbetad serie är förmodligen en av anledningarna till att den blivit så populär. Med sitt målstyrda arbetssätt, med texter och övningar på flera nivåer och fristående grammatik är den enkel för både lärare och elever att använda. Att den dessutom innehåller intresseväckande texter, musik, dramatik samt roliga knep och knåp-övningar gör den än mer intressant. Det vill vi att den ska fortsätta vara. Därför omarbetas serien nu så att den ska kännas lika aktuell i framtiden. Till hösten kommer Der Sprung! 1 i en ny upplaga. I Der Sprung! får eleverna själva reflektera över sin inlärning. Inför varje avsnitt finns en målbeskrivning och i utvärderingen, som avslutar varje kapitel, ser eleverna hur de lyckats nå målen.
ter och grammatikövningar av varierande svårighetsgrad. Många vägar att individualisera undervisningen, alltså.
Lockar till att veta mer Vi har lagt stor vikt vid att möta ungdomarnas krav på spännande och intresseväckande texter, lekfulla klurigheter och meningsfulla uppgifter. Här finns övningar som memory, quiz och korsord som triggar elevernas tävlingsinstinkt. Det finns också dialoger att träna sig på, rim och ramsor att luta kunskapen mot och realia från de tysktalande länderna att väcka nyfikenheten med.
Nivåer gör det lätt att individualisera Med ”helikoptertexter” får eleverna träna sig i att våga förstå en text utan att kunna varje ord. Der Sprung! ger också många möjligheter att arbeta efter egen förmåga. Både texter och övningar är av varierande art och svårighetsgrad vilket ger alla elever chans att känna att de kan lyckas på sin nivå. Dessutom finns det mer krävande överkursuppgifter. I lärarboken finns även extrauppgif-
10
|
MÖJLIGHETER MED LIBER 2008
För dem som börjar läsa tyska i 7:an, eller som vill smaka på språket, finns Das Sprungbrett, en kort kurs som både ger språklig bas och en introduktion i seriens arbetssätt.
NYHET! I en av Sveriges mest populära franskserier får eleverna höra och tala språket innan de börjar skriva, vilket visat sig ge formidabelt resultat!
)))
Õi ÊViÊ>Ûi
Îx Îx
Î{
#3INDD
&ORMIDABLE