1 (1)
Kommunstyrelsen
Utdrag ur Sammanträdesprotokoll Sammanträde med
Kommunstyrelsen
Sammanträdesdatum
Onsdag den 14 september 2011
Plats och tid
Kommunstyrelsens sessionssal A 287, kl 13:30-16:56
Sekreterare
Linda Svahn
KS § 314 Dnr 2011/237-KS-010 Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Beslut Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige besluta att: • Bifalla motionen Ärendebeskrivning I en till kommunfullmäktige inlämnad motion yrkar Benny Barrö (M) att: Kommunstyrelsen får i uppdrag att kartlägga frågeställningen och återkommer med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Motionen har remitterats till utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden som behandlat ärendet vid sitt sammanträde den 21 juni 2011 § 120.
Rätt utdraget intygar Linda Svahn
TJÄNSTESKRIVELSE
1
Dnr: 2011/237-KS-010
Stadsledningskontoret Karin Hjärpe Tfn 021-39 12 00 e-postadress:
[email protected]
.
Svar på motion angående arbetsmarknadskunskap/coaching som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige besluta att: •
Bifalla motionen
Ärendebeskrivning I en till kommunfullmäktige inlämnad motion yrkar Benny Barrö (M) att: Kommunstyrelsen får i uppdrag att kartlägga frågeställningen och återkommer med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Motionen har remitterats till utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden som behandlat ärendet vid sitt sammanträde den 21 juni 2011 § 120. Nämndens yttrande Nämnden har i sitt yttrande angett att arbetet för att ge ungdomar bra förutsättningar till att få jobb eller klara högskoleutbildning är en av gymnasieskolans viktigaste uppgifter. Nämnden anger vidare att utöver de ordinarie utbildningsinslag kring arbetsmarknad som ingår i den reguljära undervisningen har både barn- och ungdomsnämndens och utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden under maj 2011 beslutat om ett treårigt utvecklingsuppdrag med namnet arbetsmarknadskunskap. Projektet går ut på att som komplement till det som redan idag görs i grund- och gymnasieskolor förmedla ytterligare kunskap om arbetsmarknaden och dess spelregler. Att i linje med motionärens yrkande lägga ytterligare fokus på förmågan att konkret söka arbete ligger helt i linje men nämndens ambition.
ID: arbetsmarknadskunskap
1 (1)
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Utdrag ur Sammanträdesprotokoll Sammanträde med
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Sammanträdesdatum
Tisdag den 21 juni 2011
Plats och tid
Stadshuset, A391, kl 09:00-11:45
Sekreterare
Carin Miehling - an979
UAN § 120
Dnr 2011/111-UAN-010
Beslut om yttrande över motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Ärendebeskrivning Benny Barrö (M) har i motion till kommunfullmäktige föreslagit ge kommunstyrelsen i uppdrag att kartlägga frågeställningen att arbetsmarknadskunskap/coachning bör erbjudas som en naturlig del i gymnasieutbildningen i Västerås och återkomma med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden har beretts tillfälle att yttra sig över motionen. Pedagogiska nämndernas stab har i en tjänsteskrivelse den 31 maj 2011 lämnat förslag till beslut. Yrkande Ordföranden Anders Teljebäck (S) yrkar att utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Kopia till Kommunstyrelsen
Rätt utdraget intygar Karin Sandborgh - aq395
TJÄNSTESKRIVELSE
Pedagogiska nämndernas stab Lars-Erik Lund - PFLL02 E-post:
[email protected]
2011-05-31
1 (1) Dnr: 2011/111-UAN-010
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Kopia till
Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås
Förslag till beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden tar pedagogiska nämndernas stabs förslag till yttrande, daterat 31 maj 2011, som sitt eget och översänder det till kommunstyrelsen. Ärendebeskrivning Benny Barrö (M) har i motion till kommunfullmäktige föreslagit ge kommunstyrelsen i uppdrag att kartlägga frågeställningen att arbetsmarknadskunskap/coachning bör erbjudas som en naturlig del i gymnasieutbildningen i Västerås och återkomma med förslag för former och åtgärder om hur elever under gymnasietiden förbereds på att söka arbete. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden har beretts tillfälle att yttra sig över motionen.
Bilagor 20110411_075643.tif, Motion från (M) om arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås 2011/111-UAN Yttrande över motion arbetsmarknadskunskap i gymn.docx, Yttrande avseende motion arbetsmarknadskunskap/coachning som en del i gymnasieutbildningen i Västerås 2011/111-UAN
Skickad av: Lars-Erik Lund - PFLL02
TJÄNSTES SKRIVELSSE Pedagogiska nämndeernas stab Lars-Erikk Lund Telefon: 021-39 21 64 6 E-post:
[email protected]
2111-05-31 1
1 (2)
D Dnr: 2011/11 11-UAN
Till Utbildningss- och arbettsmarknadsn nämnden
dskunskap//coachning som en dell i Ytttrande avseende motiionen arbettsmarknad ggymnasieutbildningen i Västeråss
Bakgrrund Bakgruunden till motionen m är det behov av a att förberreda ungdom mar inför arrbetslivet i en e mer struktuurerad form m än i dag, som motionäreen tycker sig se. Han anseer att arbetsm marknadskun nskap/coachnning bör erb bjudas som en naturlig del i gymn nasieutbildninngen i Västerrås. Bennyy Barrö (M) har i motionn till kommu unfullmäktigee föreslagit gge kommunsstyrelsen i upppdrag att karrtlägga frågeställningen ooch återkomm ma med försslag för form mer och åtgärrder om hur elever under gymnasietiden förberedss på att söka arbete. Utbilddnings- och arbetsmarknnadsnämndeen har beretts tillfälle att yttra siig över mootionen Arbetssmarknadsku unskap/coachhning som en n del i gymnaasieutbildninngen i Västerrås. Övervvägande Den höga h ungdom msarbetslösheeten är ett av a våra störssta samhällspproblem. Sverige utmärkker sig exemppelvis påtagliigt negativt i jämförelse med m våra norrdiska grannl nländer Danm mark och Norrge när det gälller vilka mö öjligheter till jobb och förrsörjning som m gymnasiesskolans utbild dningar erbjuuder. Att hittta en plats på p arbetsmarrknaden för en ung männ niska är ett av de viktig gaste stegen ut u i ett vuxenlliv. I det nyaa gymnasiet, GY 2011, blir b yrkesprogrammen jusst yrkesprogram. Detta innnebär att unggdomarna sk kall vara färddigutbildade när de går ut u gymnasiett och vara beeredda att taa steget direkt till ett arbetee. Vi vett också att det d i dag kräävs mer än yrkeskompet y ens för att hhävda sig påå arbetsmarkknaden. Jämförrt med de un ngdomar som m på gymnassiet väljer ettt högskoleförrberedande program p ochh sedan läser vidare v på uniiversitet ellerr högskola ärr gymnasisteerna från yrkkesprogram väldigt v unga när de anträdeer arbetsmarrknaden. Vi harr också två årskullar å som m lämnar gy ymnasiet enlligt den gam mla ordningen n och dessa måste också få en så bra förberedelse f för yrkeslivet som möjliigt. Utöverr de ordinariie utbildninggsinslag kring g arbetsmark knad som inggår i reguljäär undervisniing har både BarnB och un ngdomsnämnnden och Utb bildnings- och arbetsmarkknadsnämnden under maaj 2011 fattat beslut b om ettt treårigt uttvecklingsupp pdrag med namnet n Arbeetsmarknadskunskap. Proojektet
ID: Yttrande_over_motion_arbe etsmarknadskun nskap_i_gymn
VÄSTERÅS STAD
TJÄNSTESKRIVELSE 2111-05-31
2 (2)
Dnr: 2011/111-UAN
går ut på att som komplement till det som redan i dag görs på Västerås grund- och gymnasieskolor förmedla ytterligare kunskap om arbetsmarknaden och hjälpa barn och ungdomar att förstå och bejaka arbetsmarknadens spelregler. Att ge ungdomar bra förutsättningar till att få ett jobb eller klara en högskoleutbildning torde vara ett av gymnasieskolans viktigaste uppdrag. Av denna anledning kan staben inte se något hinder i att ytterligare fokus läggs på förmågan att konkret söka ett arbete.
Lars-Erik Lund Strateg