Informazioni generali sul Corso di Studi
Università
Università degli Studi di TORINO
Nome del corso
LINGUE E LETTERATURE MODERNE(IdSua:1509935)
Classe
LM-37 - Lingue e letterature moderne europee e americane
Nome inglese
Modern Languages and Literatures
Lingua in cui si tiene il corso
italiano
Eventuale indirizzo internet del corso di laurea
http://www.dipartimentolingue.unito.it/facolta/contents/os-corsi-012501.asp
Tasse
http://www.unito.it/unitoWAR/page/istituzionale/statuto_regolamenti/regolamenti_didattica5
Modalità di svolgimento
convenzionale
Referenti e Strutture
Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS
BERTINETTI Paolo
Organo Collegiale di gestione del corso di studio
Consiglio di Corso di Studio
Struttura didattica di riferimento
Lingue e letterature straniere e culture moderne
Docenti di Riferimento N.
COGNOME
NOME
SETTORE
QUALIFICA
PESO
TIPO SSD
1.
ABBATI
Orietta
L-LIN/08
PA
1
Caratterizzante
2.
BOSCO
Gabriella
L-LIN/03
PA
1
Caratterizzante
3.
CALVETTO
Silvano
M-PED/02
RU
1
Affine
4.
CAPRIOGLIO
Nadia
L-LIN/21
PA
1
Caratterizzante
5.
CARMAGNANI
Paola
L-FIL-LET/14
RU
1
Caratterizzante
6.
CAROSSO
Andrea
L-LIN/11
PA
1
Caratterizzante
7.
DEANDREA
Pietro
L-LIN/10
PA
1
Caratterizzante
8.
MILANI
Matteo
L-FIL-LET/13
PA
1
Caratterizzante
9.
ORAZI
Veronica
L-LIN/05
PA
1
Caratterizzante
10.
PAGLIARULO
Giuseppe
L-FIL-LET/15
RU
1
Caratterizzante
11.
SEITA
Mario
L-FIL-LET/04
RU
1
Caratterizzante
Rappresentanti Studenti
Leccese Cristina Maiorana Anna Massaro Pasquale Olivieri Lorenzo Santomartino Barbara Vangelista Lea
Gruppo di gestione AQ
ORIETTA ABBATI MAURIZIO VALSANIA PAOLO SOTTOCORNA
Tutor
Silvano CALVETTO Matteo MILANI
Il Corso di Studio in breve
I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono: * possedere conoscenze avanzate della storia della letteratura e della cultura delle civiltà europee e americane nelle loro differenti espressioni; * possedere una sicura competenza di almeno una tra le lingue e civiltà europee e americane e gli strumenti teorici per la loro comparazione; * aver acquisito gli strumenti teorici e applicativi per l'analisi linguistica e per la didattica delle lingue e delle letterature; * possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano. Nel biennio magistrale gli studenti acquisiranno una conoscenza specialistica delle tradizioni culturali e degli aspetti letterari relativi alle letterature moderne dell'Europa e dell'America; acquisiranno la necessaria conoscenza della storia e civiltà dei paesi e delle aree in cui tali culture si sono sviluppate; e dovranno raggiungere la piena padronanza di una delle lingue di cui le suddette letterature e culture sono espressione.
QUADRO A1
Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni
Il 28 novembre 2007, alle ore 15, presso la Presidenza della Facoltà di Lingue, ha avuto luogo l'incontro con il Comitato d'iniziativa della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, formato dall'Assessorato alla Cultura del Comune di Torino, dall'Ente Turismo Torino e Provincia di Torino, dall'Assessorato alla Cultura della Regione Piemonte, dall'Assessorato al Turismo della Regione Piemonte e dall'Assessorato all'Università e alla Ricerca della Regione Piemonte. Erano presenti il Presidente dell'Ente Turismo Torino e Provincia di Torino, tutti gli Assessori interessati (o loro delegati) e il Preside della Facoltà . Il Preside ha presentato ai componenti del Comitato d'iniziativa le tabelle delle classi di laurea triennale e magistrale elaborate in base alla legge 270 e alle disposizioni ministeriali, così come sono state approvate dal Consiglio di Facoltà nelle sedute di settembre e di ottobre. Ne è stata evidenziata la coincidenza rispetto alla ratio dei nuovi provvedimenti del Ministero, la congruità rispetto alle tabelle precedenti e la coerenza rispetto alla natura delle competenze presenti in una Facoltà di Lingue che voglia preparare laureati in grado di porsi sul mercato del lavoro con una preparazione adeguata in ambito linguistico-culturale. I componenti del Comitato hanno espresso un giudizio pienamente positivo sulle scelte della Facoltà . All'inizio dell'a.a. avrà luogo un incontro , comune ad altri CdS magistrali, atto ad aggiornare il giudizio espresso dalla parti sociali
QUADRO A2.a
Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Operatore culturale con ampia preparazione linguistica e letteraria funzione in un contesto di lavoro: Si veda il riquadro successivo. competenze associate alla funzione: Il corso prepara alle professioni di - responsabile culturale negli istituti di cooperazione internazionale e negli Istituti Italiani di Cultura all'estero; - operatore in biblioteche, archivi, Centri Studi e Fondazioni; - operatore culturale in enti locali e sovrintendenze; - editor presso case editrici; - traduttore di testi letterari; organizzatore e/o guida di eventi di notevole spessore culturale in Italia e all'estero (mostre, convegni, ecc.). sbocchi professionali: Si sottolinea che gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati di questo Corso di laurea richiedono un solido bagaglio culturale, linguistico e letterario. Trattasi di attività lavorative e professionali di elevata responsabilità presso tutti quegli enti e istituzioni per i quali una buona cultura di base è condizione indispensabile e data per acquisita.
QUADRO A2.b
1.
Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Redattori di testi per la pubblicità - (2.5.4.1.3) Linguisti e filologi - (2.5.4.4.1) Revisori di testi - (2.5.4.4.2) Archivisti - (2.5.4.5.1) Bibliotecari - (2.5.4.5.2) Docenti universitari in scienze dell'antichità , filologico-letterarie e storico-artistiche - (2.6.1.4.0) Professori di scienze letterarie, artistiche, storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche nella scuola secondaria superiore - (2.6.3.2.5) 8. Professori di discipline umanistiche nella scuola secondaria inferiore - (2.6.3.3.1) 9. Esperti della progettazione formativa e curricolare - (2.6.5.3.2) 10. Consiglieri dell'orientamento - (2.6.5.4.0)
QUADRO A3
Requisiti di ammissione
Sono richieste: - due annualità della Lingua che si intende proseguire nella magistrale, per almeno 8 + 8 CFU - due annualità della Letteratura della lingua che si intende proseguire nella magistrale, per almeno 8 + 8 CFU - una annualità di Letteratura italiana per almeno 8 CFU Si prevede una verifica, le cui modalità saranno definite dettagliatamente nel Regolamento didattico del corso, delle competenze linguistiche nella lingua straniera scelta come prioritaria. Lo studente dovrà aver compensato eventuali carenze prima di potersi iscrivere al Corso di laurea magistrale.
QUADRO A4.a
Obiettivi formativi specifici del Corso
Il Corso di laurea magistrale in Lingue e letterature moderne comprende due curricula. - curriculum Lingue e letterature moderne - curriculum Lingue e letterature moderne comparate I laureati nel corso di laurea magistrale della classe devono - acquisire una conoscenza specialistica delle tradizioni culturali e degli aspetti letterari relativi alle letterature moderne dell'Europa e dell'America; - raggiungere la piena padronanza di almeno una delle lingue di cui le suddette letterature e culture sono espressione; - possedere la necessaria conoscenza della storia e civiltà dei paesi e delle aree in cui tali culture si sono sviluppate; - saper applicare alle loro conoscenze e alla comunicazione delle stesse i supporti informatici e multimediali oggi disponibili. In particolare, i laureati nel corso di laurea magistrale della classe, curriculum Lingue e letterature moderne comparate dovranno aver approfondito specifici ambiti culturali (arte, teatro, cinema) in cui la comparazione è preoccupazione intellettuale costante, soprattutto nei contesti storici contemporanei in cui la comunicazione è eminentemente multimediale. Il percorso formativo consigliato comprende discipline comuni ai curricula, come gli insegnamenti di Letteratura italiana e di letteratura delle lingue scelte, comprese le letterature delle aree linguistico-culturali di riferimento (ad es. Letteratura anglo-americana, Letterature francofone, ecc.), insegnamenti di Filologia e di Storia dell'educazione europea (in previsione di una continuazione da parte dello studente presso la SIS, o comunque in ottica di formazione all'insegnamento). Più specifiche dei singoli curricula gli insegnamenti di Letterature comparate, di Storia, di Geografia, discipline anche il alternativa con l'Antropologia culturale, la Storia dell'arte, la letteratura del mondo classico, Cinema, fotografia e televisione.
QUADRO A4.b
Risultati di apprendimento attesi Conoscenza e comprensione Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Conoscenze culturali Conoscenza e comprensione I laureati devono dimostrare l'acquisizione sicura di strumenti metodologici e di conoscenze culturali in grado di rafforzare e completare quelli conseguiti nel primo ciclo; importante è poi la conquista di autonomia personale nel proporre e portare avanti osservazioni critiche e idee originali nel proprio contesto di studio e di ricerca. Prove di verifica orali e/o scritte, eventualmente in itinere durante lo svolgimento dei corsi, partecipazione a visite guidate, a seminari con possibile richiesta di relazioni scritte e/o orali sono da considerarsi strumenti didattici previsti per la verifica del livello di conoscenze acquisito.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione Le conoscenze acquisite devono essere lo strumento fondamentale da cui partire per districarsi nel mondo del lavoro; i laureati devono però saperle trasferire e usare sul piano pratico, integrandole e applicandole ai contesti di ricerca e/o professionali, nei quali si trovano inseriti, con curiosità intellettuale e abilità individuali nel risolvere temi e problemi nuovi o non così consueti, nell'ambito di contesti interdisciplinari connessi al proprio settore di studio. Le prove di verifica orali e/o scritte tenderanno gradualmente a valutare queste capacità di applicare conoscenze e comprensione per soluzione di problemi non di routine.
Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative: Visualizza Insegnamenti Chiudi Insegnamenti PEDAGOGIA GENERALE MAGISTRALE url STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) url STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA MAGISTRALE url STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) url STORIA ED ESTETICA DEL CINEMA MAGISTRALE url STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE MAGISTRALE url Area linguistica Conoscenza e comprensione Lo studente dovrà acquisire conoscenze linguistiche di livello C2. Prove di verifica orali e/o scritte, eventualmente in itinere durante lo svolgimento dei corsi, esercitazioni linguistiche (lettorati) di sostegno e approfondimento che si affiancano all'insegnamento delle lingue straniere, a seminari con possibile richiesta di relazioni scritte e/o orali sono da considerarsi strumenti didattici previsti per la verifica del livello di conoscenze acquisito. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il laureato dovrà essere ingrado di applicare le conoscenze del livello acquisito nelle mansioni che gli saranno affidate. Le conoscenze acquisite devono essere lo strumento fondamentale da cui partire per districarsi nel mondo del lavoro; i laureati devono però saperle trasferire e usare sul piano pratico, integrandole e applicandole ai contesti di ricerca e/o
professionali, nei quali si trovano inseriti, con curiosità intellettuale e abilità individuali nel risolvere temi e problemi nuovi o non così consueti, nell'ambito di contesti interdisciplinari connessi al proprio settore di studio. Le prove di verifica orali e/o scritte (così come le esercitazioni linguistiche che affiancano l'insegnamento delle lingue straniere) tenderanno gradualmente a valutare queste capacità di applicare conoscenze e comprensione per soluzione di problemi non di routine.
Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative: Visualizza Insegnamenti Chiudi Insegnamenti LINGUA FRANCESE (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 1 url LINGUA INGLESE (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA POLACCA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA PORTOGHESE (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA ROMENA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA RUSSA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA SERBA E CROATA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA SPAGNOLA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA TEDESCA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LINGUA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE url LINGUA FRANCESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA INGLESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA POLACCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA ROMENA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA RUSSA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LINGUA SERBA E CROATA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url FILOLOGIA GERMANICA MAGISTRALE url FILOLOGIA SLAVA MAGISTRALE url DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE url LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA MAGISTRALE url LINGUA E LETTERATURA ISPANO-AMERICANA MAGISTRALE url LINGUA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA POLACCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA PORTOGHESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA ROMENA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA RUSSA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA SERBA E CROATA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 2 url DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE url Conoscenze letterarie Conoscenza e comprensione Lo studente dovrà acquisire una pprofondita conoscenza delle letterature espresse nelle lingue studiate. Prove di verifica orali e/o scritte, eventualmente in itinere durante lo svolgimento dei corsi, che si affiancano all'insegnamento delle lingue straniere, a seminari con possibile richiesta di relazioni scritte e/o orali sono da considerarsi strumenti didattici previsti per la verifica del livello di conoscenze acquisito. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il laureato sarà in grado di applicare le conoscenze letterarie acquisite nella misura in cui esse saranno richieste in ambito lavorativo. Le conoscenze acquisite devono essere lo strumento fondamentale da cui partire per districarsi nel mondo del lavoro; i laureati devono però saperle trasferire e usare sul piano pratico, integrandole e applicandole ai contesti di ricerca e/o professionali, nei quali si trovano inseriti, con curiosità intellettuale e abilità individuali nel risolvere temi e problemi nuovi o
non così consueti, nell'ambito di contesti interdisciplinari connessi al proprio settore di studio. Le prove di verifica orali e/o scritte tenderanno gradualmente a valutare queste capacità di applicare conoscenze e comprensione per soluzione di problemi non di routine. Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative: Visualizza Insegnamenti Chiudi Insegnamenti LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURE COMPARATE (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA DEL MONDO CLASSICO MAGISTRALE url LETTERATURA FRANCESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA INGLESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURA ITALIANA MAGISTRALE url LETTERATURA POLACCA (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA ROMENA (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA RUSSA (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA SERBA E CROATA (PRIMA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURA FRANCESE (ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA INGLESE (ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA POLACCA (ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA PORTOGHESE(ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA ROMENA (ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA RUSSA (ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA SERBA E CROATA ( ANNUALITA'UNICA MAG) url LETTERATURA SPAGNOLA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LETTERATURA TEDESCA (ANNUALITA' UNICA MAG) url LETTERATURE COMPARATE (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURA POLACCA (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA PORTOGHESE(SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA ROMENA (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA RUSSA (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA SERBA E CROATA (SECONDA ANNUALITA'MAG) url LETTERATURA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) url LETTERATURE COMPARATE (PRIMA ANNUALITA'MAG) url
QUADRO A4.c
Autonomia di giudizio
Autonomia di giudizio Abilità comunicative Capacità di apprendimento
I laureati devono possedere la capacità di elaborare informazioni complesse e/o frammentarie e di pervenire a idee e giudizi originali e autonomi, sempre tenendo presente che la conseguente comunicazione culturale implica responsabilità etiche e sociali. Le prove di verifica orali e/o scritte, le competenze linguistico-culturali volte sia all' acquisizione di specifiche terminologie che all'approfondimento degli universi cognitivi di riferimento potranno utilizzare simulazioni di casi concreti per meglio valutare l'auspicata sempre maggiore autonomia di giudizio.
Abilità comunicative
Capacità di apprendimento
QUADRO A5
à fondamentale che i laureati siano in grado di comunicare in modo chiaro, logico ed efficace le loro conoscenze linguistiche e letterarie, nonché gli strumenti metodologici acquisiti, a un pubblico vario e composito, non omogeneo culturalmente. Dovranno saper organizzare efficacemente materiale di divulgazione e di studio attraverso i più comuni strumenti di presentazione, anche su supporto digitale.
I laureati devono aver acquisito la capacità critica di rapportarsi, con originalità e autonomia, a problematiche culturali e a testi letterari relativi alle letterature moderne europee e americane. Inoltre, devono aver esteso e perfezionato le conoscenze linguistiche acquisite nella laurea triennale ed essere in grado di passare a forme espositive diverse dai testi di partenza, ai fini di memorizzare, riassumere per sé e per altri, divulgare.
Prova finale
Con la prova finale i laureati devono dimostrare di essere in grado di concepire una ricerca originale con una solida base metodologica e con uso critico delle fonti. La prova finale consisterà in una tesi elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore, secondo le indicazioni di massima definite dal Consiglio di Facoltà , e tenendo conto delle specificità disciplinari.
QUADRO B1.a
Descrizione del percorso di formazione
Pdf inserito: visualizza Descrizione Pdf: Percorso di formazione
QUADRO B1.b
Descrizione dei metodi di accertamento
Per ciascuna attività formativa indicata è previsto un accertamento conclusivo alla fine del periodo in cui si è svolta l'attività . Per le attività formative articolate in moduli la valutazione finale del profitto è comunque unitaria e collegiale. Con il superamento dell'esame o della verifica lo studente consegue i CFU attribuiti all'attività formativa in oggetto. Gli accertamenti finali possono consistere in: esame orale o compito scritto, o relazione scritta o orale sull'attività svolta, oppure test con domande a risposta libera o a scelta multipla, o prova di laboratorio, o esercitazione al computer. Le modalità dell'accertamento finale, che possono comprendere anche più di una tra le forme su indicate nonché la possibilità di effettuare accertamenti parziali in itinere, sono indicate prima dell'inizio di ogni anno accademico dal docente responsabile dell'attività formativa. Il periodo di svolgimento degli appelli d'esame viene fissato all'inizio di ogni anno accademico. Gli appelli degli esami di profitto iniziano al termine dell'attività didattica dei singoli corsi di insegnamento. Il calendario degli esami di profitto prevede otto appelli, distribuiti nel corso dell'anno accademico. Il calendario delle attività didattiche (lezioni ed esami) per il CDS è stabilito annualmente dal Consiglio del Dipartimento. Il calendario degli esami viene comunicato con congruo anticipo. La pubblicità degli orari delle lezioni e degli appelli viene assicurata attraverso il sito di Dipartimento. Lo stesso vale per ogni altra attività didattica, compresi gli orari di disponibilità dei professori e dei ricercatori. L'intervallo tra due appelli successivi è di almeno dieci giorni. Le commissioni esaminatrici per gli esami di profitto sono nominate dal Direttore del Dipartimento. Sono composte da almeno due membri e sono presiedute dal professore ufficiale del corso o dal professore indicato nel provvedimento di nomina. Il riconoscimento di cultore della materia è deliberato dal Consiglio di Dipartimento su proposta del CDS. Le prove sono pubbliche ed è pubblica la comunicazione del voto finale. Dopo aver superato tutte le verifiche delle attività formative incluse nel piano di studio e aver acquisito almeno 120 crediti, lo studente, indipendentemente dal numero di anni di iscrizione all'università , è ammesso a sostenere la prova finale, che consiste in una dissertazione, che deve avere un certo carattere di originalità e costituire un primo approccio al lavoro scientifico, e può consistere: a) nell'inquadramento dello stato della questione e nella rassegna critica della letteratura scientifica relativa ad un argomento circoscritto; b) in un saggio di ricerca originale; c) in una traduzione commentata di un testo letterario o specialistico. La dissertazione va preparata sotto la guida di un relatore afferente al CDS, a meno di specifica autorizzazione, da richiedersi al CDS motivatamente e specificando la natura della dissertazione. La valutazione conclusiva della carriera dello studente tiene conto delle valutazioni sulle attività formative precedenti e sulla prova finale nonché di ogni altro elemento rilevante. Ogni "scheda insegnamento", in collegamento informatico al Quadro A4-b, indica, oltre al programma dell'insegnamento, anche il modo cui viene accertata l'effettiva acquisizione dei risultati di apprendimento da parte dello studente.
QUADRO B2.a
Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formative
http://www.dipartimentolingue.unito.it/LingueLetteratureMagistrale/Contents/oss-didattica-orari.asp
QUADRO B2.b
Calendario degli esami di profitto
http://www.dipartimentolingue.unito.it/lingueletteraturemagistrale/Contents/oss-didattica-appelli.asp
QUADRO B2.c
Calendario sessioni della Prova finale
http://www.dipartimentolingue.unito.it/Contents/os-didattica-lauree.asp
Docenti titolari di insegnamento
QUADRO B3
Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.
N.
Settori
Anno di corso
Insegnamento
Cognome Nome
Ruolo
Crediti
Ore
1.
L-LIN/01
Anno di corso 1
DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE link
MARELLO CARLA
PO
9
54
2.
L-FIL-LET/04
Anno di corso 1
LETTERATURA DEL MONDO CLASSICO MAGISTRALE link
SEITA MARIO
RU
9
54
3.
L-FIL-LET/10
Anno di corso 1
LETTERATURA ITALIANA MAGISTRALE link
PELLIZZARI PATRIZIA
RU
9
54
4.
L-LIN/08
Anno di corso 1
LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) link
ABBATI ORIETTA
PA
9
54
5.
L-LIN/05
Anno di corso 1
LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) link
ORAZI VERONICA
PA
9
54
6.
L-LIN/13
Anno di corso 1
LETTERATURA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) link
FRIEDRICH GERHARD
PA
9
54
7.
L-LIN/07
Anno di corso 1
LINGUA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) link
MININNI MARIA ISABELLA
RU
9
54
Anno di
LINGUA TEDESCA (PRIMA
Docente di riferimento per corso
8.
L-LIN/14
corso 1
ANNUALITA' MAG) link
CINATO LUCIA
RU
9
54
9.
L-LIN/04
Anno di corso 1
LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 1 link
MARGARITO MARIAGRAZIA
PO
9
54
10.
M-PED/01
Anno di corso 1
PEDAGOGIA GENERALE MAGISTRALE link
MADRUSSAN ELENA
RU
9
54
M-PED/02
Anno di corso 1
STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) link
CALVETTO SILVANO
RU
9
54
11.
QUADRO B4
Aule
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/Contents/os-presentazione-aule.asp http://www.dipartimentolingue.unito.it/Contents/os-presentazione-aule.asp Pdf inserito: visualizza
QUADRO B4
Laboratori e Aule Informatiche
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QUADRO B4
Sale Studio
Pdf inserito: visualizza
QUADRO B4
Biblioteche
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/biblioteca
QUADRO B5
Orientamento in ingresso
Le attività di tutorato sono svolte in primo luogo dal Presidente e dal Vicepresidente del CDS, e comunque sotto la loro supervisione.
I primi incontri con gli studenti sono promossi nella fase precedente l'iscrizione: vengono infatti organizzati momenti di informazione ed orientamento per gli studenti del Dipartimento che stanno concludendo il loro percorso triennale. Si tratta di incontri di carattere assembleare in cui vengono illustrate caratteristiche, contenuti e modalità di svolgimento del corso. Sia per gli studenti del Dipartimento sia per studenti di altri Dipartimenti o Atenei sono invece previsti momenti informazione all'interno di manifestazioni che concernono tutti i CDS del Dipartimento e/o dell'Ateneo (ad esempio le ÂGiornate di Orientamento tra il 6 e il 10 maggio). A partire dal mese di ottobre iniziano i colloqui per l'accertamento dei Requisiti minimi. Nel caso di mancanza di crediti obbligatoriamente previsti lo studente contatta il docente della materia interessata, recupera il debito e, solo allora, può regolarmente iscriversi.
QUADRO B5
Orientamento e tutorato in itinere
Gli incontri con i Tutor si svolgono con una cadenza di due volte al semestre. Tali incontri sono dedicati ai problemi sollevati dagli studenti, e alle loro proposte e suggerimenti per migliorare il CDS. Per problemi estemporanei o di carattere individuali, la modalità di tutoraggio sarà invece la tradizionale comunicazione via mail o in orario di ricevimento Comunicazioni e materiali didattici o informativi saranno forniti attraverso la pagina web del CDS (all'interno del sito del Dipartimento di Lingue e letterature straniere e culture moderne). L'attività tutoriale nei confronti dei laureandi è svolta primariamente dal docente supervisore della dissertazione finale. Per il tutorato di inserimento e orientamento nel mondo lavorativo, gli studenti del CDS fruiscono delle apposite strutture (Job Placement) attivate presso il Dipartimento di Lingue e letterature straniere e culture moderne.
QUADRO B5
Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)
Nel mese di novembre/dicembre si tiene una riunione informativa per gli studenti outgoing, riunione nella quale vengono fornite le indicazioni necessarie alle candidature e al soggiorno di studio all'estero. Gli studenti vengono inoltre orientati sulla destinazione più consona al loro percorso di studi. Nell'ambito del programma europeo LLP/Lifelong Learning Programme, il progetto Erasmus Student Placement consente agli studenti universitari di realizzare un periodo di tirocinio presso imprese, centri di formazione, centri di ricerca o altre organizzazioni dei Paesi partecipanti al Programma: i 27 Stati membri dell'Unione Europea, l'Islanda, il Liechtenstein e la Norvegia (nell'ambito dell'accordo sullo Spazio Economico Europeo) e la Turchia. Il programma prevede l'erogazione di un contributo finanziario per coprire parte delle spese sostenute dagli studenti durante il periodo di tirocinio. Link inserito: http://erasmuslingue.blogspot.it/ Link inserito: http://erasmuslingue.blogspot.it/
QUADRO B5
Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti
Nel mese di novembre/dicembre si tiene una riunione informativa per gli studenti outgoing, riunione nella quale vengono fornite le indicazioni necessarie alle candidature e al soggiorno di studio all'estero. Le mobilità attive (destinazioni disponibili) vengono rinnovate ogni anno: l'elenco completo e aggiornato viene pubblicato sul sito di Ateno insieme al bando (il relativo link compare sulla pagina Programma Erasmus del sito di Facoltà ). A titolo indicativo, vengono segnalate le istituzioni internazionali partner del Dipartimento nel 2013-2014 (Bando Erasmus 2014-2015): Austria: Wien, Universitat Wien; Belgio: Liège, Université de Liège Croazia: Zagreb, Sveuciliste u Zagrebu Danimarca: Odense, University of Southern Denmark Francia: Besançon, Université de Franche-Comté; Caen, Université de Caen-Basse Normandie; Chambéry, Université de Savoie; Corte, Université de Corse Pascal Paoli; Lyon, Universite Lumiere-Lyon 2; Lyon, Université Jean Moulin-Lyon 3; Marseille, Aix  Marseille Université; Montpellier, Université Paul Valéry - Montpellier III; Orléans, Université d'Orléans; Paris, Université Sorbonne Nouvelle; Paris, Université Paris Descartes; Paris, Université Paris Diderot Paris 7; Poitiers, Université de Poitiers; Toulon, Université de Toulon; Toulouse, Université de Toulouse II-Le Mirail. Germania: Bayreuth, Universitaet Bayreuth; Berlin, Freie Universiteat Berlin; Bielefeld, Universität Bielefeld; Dresden, Technische Universität Dresden; Dusseldorf, Heinrich-Heine-Universitat Dusseldorf; Erlangen, Friedrich- Alexander  Universität Erlangen- Nurnberg; Essen, Universitat Duisburg Essen; Leipzig, Universität Leipzig; Manheim, Universitat Manheim; Munchen, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen; Münster,Westfalische Wilhelm-Universitat Münster; Osnabruch, Universitat Osnabruch; Potsdam, Universität Potsdam; Saarbrücken, Universitat des Saarlandes; Trier, Universitat Trier; Gran Bretagna: Bristol, University of Bristol; Leeds, University of Leeds; London, Royal Holloway, University of London; Nottingham, University of Nottingham; Grecia: Volos, Panepistimio Thessalias; Irlanda: Dublin, University College Dublin; Galway, National University of Ireland, Galway Polonia: Bialymstoku, Uniwersytet w Bialymstoku; Katowicach, Universytet Slaski w Katowicach; Kraków, Uniwersytet Jagiellonski; Lodz, Uniwersytet Kardynala Stefana Wyszynskiego, University of Lodz; Lodz, Uniwersytet Lodzki, University of Lodz; Poznan, Uniwersytet Im. Adama Mickiewicza; Slupsk, Pomeranian University in Slupsk; Warszawa, Uniwersytet Warszawski; Warszawa, Uniwersytet Kardynala Stefana Wyszynskiego; Warszawa, Institut Badan Literacktich Polskiej Akademii Nauuk; Wroclaw, Uniwersytet Wroclawski, University of Wroclaw; Portogallo: Coimbra, Universidade de Coimbra; Lisboa, Universidade Nova de Lisboa; Porto, Universidade do Porto; Repubblica Ceca: Usti nad Labem, Univerzita Jana Evangelisty Purkyne v Usti nad Labem; Romania: Bucuresti, Universitatea Bucuresti; Cluj- Napoca,Universitatea Babes-Bolyai; Craiova, Universitatea din Craiova; Iasi, Universitatea Alexandru Ioan Cuza; Suceava, Universitatea Stefan Cel ; Spagna: Barcelona, Universidad de Barcelona; Ciudad Real, Universidad de Castilla-La Mancha; Córdoba, Universidad de Córdoba; Granada, Universidad de Granada; Madrid, Universidad Complutense de Madrid; Madrid, Universidad Carlos III de Madrid; Madrid, Universidad Rey Juan Carlos; Murcia, Universidad de Murcia; Palma de Mallorca, Universitat de les Illes Balears; Salamanca, Universidad de Salamanca; Santiago de Compostela, Universidad de Santiago de Compostela; Sevilla, Universidad de Sevilla; Sevilla, Universidad Pablo de Olavide; Zaragoza, Universidad de Zaragoza;
Svezia: Falun, Högskolan Dalarna Svizzera: Basel, Universitat Basel; Turchia: Ankara, Bilkent Universitesi; Ungheria: Budapest, Eotvos Lorand University Link inserito: http://erasmuslingue.blogspot.it/ Atenei in convenzione per programmi di mobilità internazionale
Ateneo/i in convenzione
data convenzione
durata convenzione A.A.
Université de Savoie (Chambery FRANCIA)
01/02/2011
6
QUADRO B5
Accompagnamento al lavoro
Pdf inserito: visualizza
QUADRO B5
Eventuali altre iniziative
Non sono state intraprese per il momento attività di rilievo nell'ambito dell'innovazione. Eventuali nuove iniziative verranno tempestivamente comunicate attraverso la Homapge del CdS.
QUADRO B6
Opinioni studenti
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/lingueletteraturemagistrale/Contents/oss-statistiche-valutazioni.asp
QUADRO B7
Opinioni dei laureati
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/lingueletteraturemagistrale/Contents/OSS-statistiche-opinionilaureati.asp
QUADRO C1
Dati di ingresso, di percorso e di uscita
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/lingueletteraturemagistrale/Contents/oss-statistiche-datipercorso.asp
QUADRO C2
Efficacia Esterna
Link inserito: http://www.dipartimentolingue.unito.it/lingueletterature/contents/oss-statistiche-efficaciaesterna.asp Pdf inserito: visualizza
QUADRO C3
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Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare o extra-curriculare
QUADRO D1
Struttura organizzativa e responsabilità a livello di Ateneo
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QUADRO D2
Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di Studio
prof. Paolo Bertinetti (Referente CdS)  Responsabile del Riesame prof.ssa Gabriella Bosco (Docente del CdS) prof. Matteo Milani (Docente del CdS) prof.ssa Nadia Caprioglio (Docente del CdS) prof.ssa Veronica Orazi (Docente del CdS) dott. Silvano Calvetto (Docente del CdS) sig.ra Rocchina Cornacchia (Tecnico amministrativo Coordinatore di Dipartimento) sig.na Lea Olivieri L'organizzazione del CdS relativamente alle attività di AQ, è svolta dal Presidente del CdS, Responsabile del Riesame, in stretta collaborazione con gli altri membri sopraindicati. Oltre ai lavori e alle scadenze della didattica comune a tutto il Dipartimento (lezioni, esami, tesi, tutoraggio, etc.), si prevedono specifiche attività quali: - Attività di orientamento. - Aggiornamento della pagina web all'interno del sito di Dipartimento. - Messa a punto dei tirocini promossi per l'a.a. 2014-15; test di livello per le lingue francese ed inglese. - Colloqui per l'accertamento dei requisiti minimi. - Consigli di CDS. - Selezione studenti Erasmus placement. - Selezione studenti Erasmus outgoing.
QUADRO D3
Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziative
Oltre ai lavori e alle scadenze della didattica comune a tutto il dipartimento (lezioni, esami, tesi, etc.), si prevedono specifiche attività quali: Maggio. Attività di orientamento. à stata completata la redazione di un opuscolo cartaceo con le informazioni di base su tutti CDS del Dipartimento. Partecipazione alla già citata iniziativa ÂGiornate di Orientamento (6-10 maggio). Incontro con gli studenti che concludono il CDS triennale (9 maggio).
Giugno. Conclusione dell'aggiornamento della pagina web all'interno del sito di Dipartimento. Valutazione dei risultati del questionario compilato dagli studenti on line Settembre. Incontro con l'ufficio del Job placement per la messa a punto dei tirocini promossi per l'a.a. 2014-15, e per ridiscutere, eventualmente, i modi di accompagnamento per l'inserimento nel mondo del lavoro. Incontro con gli studenti della coorte 2014-15 per illustrare loro caratteristiche, contenuti e modalità di svolgimento del corso, e abbinarli ai rispettivi Tutor. Ottobre-dicembre. Colloqui per l'accertamento dei requisiti minimi Giugno 2014-maggio 2015. Consigli di CDS. A seconda delle esigenze si prevedono almeno tre o quattro Consigli, che, in caso di urgenze particolari, possono anche avvenire per via telematica Gennaio 2015-febbraio 2015. Selezione studenti Erasmus placement. Gennaio 2015-marzo 2015. Selezione studenti Erasmus outgoing.
QUADRO D4
Riesame annuale
QUADRO D5
Progettazione del CdS
QUADRO D6
Eventuali altri documenti ritenuti utili per motivare lÂattivazione del Corso di Studio
Scheda Informazioni
Università
Università degli Studi di TORINO
Nome del corso
LINGUE E LETTERATURE MODERNE
Classe
LM-37 - Lingue e letterature moderne europee e americane
Nome inglese
Modern Languages and Literatures
Lingua in cui si tiene il corso
italiano
Eventuale indirizzo internet del corso di laurea
http://www.dipartimentolingue.unito.it/facolta/contents/os-corsi-012501.asp
Tasse
http://www.unito.it/unitoWAR/page/istituzionale/statuto_regolamenti/regolamenti_didattica5
Modalità di svolgimento
convenzionale
Referenti e Strutture
Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS
BERTINETTI Paolo
Organo Collegiale di gestione del corso di studio
Consiglio di Corso di Studio
Struttura didattica di riferimento
Lingue e letterature straniere e culture moderne
Docenti di Riferimento
N.
COGNOME
NOME
SETTORE
QUALIFICA
PESO TIPO SSD
Incarico didattico
1.
ABBATI
Orietta
L-LIN/08
PA
1
Caratterizzante
1. LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG)
2.
BOSCO
Gabriella
L-LIN/03
PA
1
Caratterizzante
1. LETTERATURA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA'MAG)
3.
CALVETTO
Silvano
M-PED/02
RU
1
Affine
1. STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) 1. LETTERATURA RUSSA
4.
CAPRIOGLIO
Nadia
L-LIN/21
PA
1
Caratterizzante
(ANNUALITA'UNICA MAG)
5.
CARMAGNANI
Paola
L-FIL-LET/14
RU
1
Caratterizzante
1. LETTERATURE COMPARATE (SECONDA ANNUALITA'MAG)
6.
CAROSSO
Andrea
L-LIN/11
PA
1
Caratterizzante
1. LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA MAGISTRALE
7.
DEANDREA
Pietro
L-LIN/10
PA
1
Caratterizzante
1. LETTERATURA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) 2. LETTERATURA INGLESE (ANNUALITA'UNICA MAG)
8.
MILANI
Matteo
L-FIL-LET/13
PA
1
Caratterizzante
1. FILOLOGIA ITALIANA MAGISTRALE
9.
ORAZI
Veronica
L-LIN/05
PA
1
Caratterizzante
1. LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG)
10.
PAGLIARULO
Giuseppe L-FIL-LET/15
RU
1
Caratterizzante
1. FILOLOGIA GERMANICA MAGISTRALE
11.
SEITA
Mario
RU
1
Caratterizzante
1. LETTERATURA DEL MONDO CLASSICO MAGISTRALE
L-FIL-LET/04
requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!
requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!
Rappresentanti Studenti
COGNOME
NOME
Leccese
Cristina
Maiorana
Anna
Massaro
Pasquale
Olivieri
Lorenzo
Santomartino
Barbara
Vangelista
Lea
EMAIL
TELEFONO
Gruppo di gestione AQ
COGNOME
NOME
ABBATI
ORIETTA
VALSANIA
MAURIZIO
SOTTOCORNA
PAOLO
Tutor
COGNOME
NOME
CALVETTO
Silvano
MILANI
Matteo
EMAIL
Programmazione degli accessi
Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999)
No
Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999)
No
Titolo Multiplo o Congiunto
Non sono presenti atenei in convenzione
Sedi del Corso
Sede del corso: Palazzo Nuovo, Via S. Ottavio 20 - 10124 - To - TORINO Organizzazione della didattica
semestrale
Modalità di svolgimento degli insegnamenti
Convenzionale
Data di inizio dell'attività didattica
01/10/2014
Utenza sostenibile
70
Eventuali Curriculum
LINGUE E LETTERATURE MODERNE
012501^101^001272
LINGUE E LETTERATURE MODERNE COMPARATE
012501^102^001272
Altre Informazioni
Codice interno all'ateneo del corso
012501^GEN^001272
Massimo numero di crediti riconoscibili
6 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011
Date
Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico
23/06/2011
Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico
12/07/2011
Data di approvazione della struttura didattica
30/05/2011
Data di approvazione del senato accademico/consiglio di amministrazione
06/06/2011
Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione
28/01/2011
Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni
28/11/2007
Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento
Criteri seguiti nella trasformazione del corso da ordinamento 509 a 270
Nell'adeguare le nuove tabelle ai principi generali previsti dalla legge 270 e dai requisiti specifici per quanto riguarda ssd, ambiti e CFU previsti nelle nuove tabelle ministeriali si è inteso rispettare appieno lo spirito e la lettera delle nuove norme. Poiché l'esperienza didattico formativa nella stessa classe utilizzata finora dalla nostra Facoltà ci è sembrata fondamentalmente positiva ci si è limitati ad apportare quelle modifiche che rispettassero i nuovi requisiti di legge e che arricchissero ulteriormente l'offerta formativa. Avendo a suo tempo applicato in modo rigoroso la normativa del 509 i cambiamenti che si sono resi necessari per ottemperare ai principi e alle norme della 270 sono stati limitati e riguardano una maggior attribuzione di crediti alle discipline linguistico-letterarie, filologiche (anche classiche), storiche e artistiche.
Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione - Ordinamento Didattico
Il Nucleo esprime parere favorevole. Gli obiettivi formativi specifici appaiono congruenti con la classe di appartenenza e si articolano in filoni culturali ben identificati e coerenti con gli indirizzi dei corsi di cui la proposta è trasformazione. Il progetto formativo, oltre che rispettare i requisiti minimi di strutture e di docenza previsti, valorizza l'esperienza pregressa e contiene le premesse per un'organizzazione interdisciplinare adeguata ed equilibrata. La progettazione razionalizza i precedenti corsi e garantisce il rispetto dei principi di chiarezza, efficacia ed efficienza previsti dalla riforma, anche se la denominazione del corso risulta più ampia di quella della classe. Le conoscenze e le competenze in ingresso risultano adeguate. L'apprendimento è parzialmente sintetizzato nei descrittori europei, ed è coerente con le specifiche figure professionali nel settore, che vengono delineate con precisione. Le caratteristiche della prova finale sono esplicitate in maniera adeguata.
Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione - Scheda SUA
Il Nucleo esprime parere favorevole. Gli obiettivi formativi specifici appaiono congruenti con la classe di appartenenza e si articolano in filoni culturali ben identificati e coerenti con gli indirizzi dei corsi di cui la proposta è trasformazione. Il progetto formativo, oltre che rispettare i requisiti minimi di strutture e di docenza previsti, valorizza l'esperienza pregressa e contiene le premesse per un'organizzazione interdisciplinare adeguata ed equilibrata. La progettazione razionalizza i precedenti corsi e garantisce il rispetto dei principi di chiarezza, efficacia ed efficienza previsti dalla riforma, anche se la denominazione del corso risulta più ampia di quella della classe. Le conoscenze e le competenze in ingresso risultano adeguate. L'apprendimento è parzialmente sintetizzato nei descrittori europei, ed è coerente con le specifiche figure professionali nel settore, che vengono delineate con precisione. Le caratteristiche della prova finale sono esplicitate in maniera adeguata.
Sintesi del parere del comitato regionale di coordinamento
Offerta didattica erogata
coorte
1
2
2014
2013
CUIN
insegnamento
311412253
DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE
311412199
FILOLOGIA GERMANICA MAGISTRALE
settori insegnamento
docente
settore docente
ore di didattica assistita
L-LIN/01
Carla MARELLO Prof. Ia fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/02
54
L-FIL-LET/15
Docente di riferimento Giuseppe PAGLIARULO Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-FIL-LET/15
54
L-FIL-LET/13
54
3
2013
311400267
FILOLOGIA ITALIANA MAGISTRALE
L-FIL-LET/13
Docente di riferimento Matteo MILANI Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
4
2013
311412200
FILOLOGIA SLAVA MAGISTRALE
L-LIN/21
Mario ENRIETTI Docente a contratto
L-FIL-LET/04
Docente di riferimento Mario SEITA Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-FIL-LET/04
54
L-LIN/03
Giovanni Matteo ROCCATI Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/03
54
L-LIN/03
Docente di riferimento Gabriella BOSCO Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/03
54
L-LIN/10
54
5
6
7
8
2014
2013
2013
2013
311412243
311400254
311400277
311400255
LETTERATURA DEL MONDO CLASSICO MAGISTRALE
LETTERATURA FRANCESE (ANNUALITA'UNICA MAG)
LETTERATURA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA'MAG)
LETTERATURA INGLESE (ANNUALITA'UNICA MAG)
L-LIN/10
Docente di riferimento Pietro DEANDREA
54
Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
9
10
11
12
13
14
15
16
2013
2014
2014
2013
2013
2013
2014
2013
311400278
311412246
LETTERATURA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG)
LETTERATURA ITALIANA MAGISTRALE
311412193
LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG)
311400258
LETTERATURA ROMENA (ANNUALITA'UNICA MAG)
311400259
LETTERATURA RUSSA (ANNUALITA'UNICA MAG)
311400260
LETTERATURA SERBA E CROATA ( ANNUALITA'UNICA MAG)
311412194
311400262
LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG)
LETTERATURA TEDESCA (ANNUALITA' UNICA MAG)
L-LIN/10
Docente di riferimento Pietro DEANDREA Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/10
54
L-FIL-LET/10
Patrizia PELLIZZARI Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-FIL-LET/10
54
L-LIN/08
Docente di riferimento Orietta ABBATI Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/08
54
L-LIN/17
Roberto MERLO Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/17
54
L-LIN/21
Docente di riferimento Nadia CAPRIOGLIO Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/21
54
L-LIN/21
Ljiljana BANJANIN Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/21
54
L-LIN/05
Docente di riferimento Veronica ORAZI Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/05
54
L-LIN/13
Chiara SANDRIN Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/13
54
Gerhard FRIEDRICH LETTERATURA TEDESCA
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
2014
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2014
2013
311412251
311400285
311400263
(PRIMA ANNUALITA' MAG)
LETTERATURA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG)
LETTERATURE COMPARATE (SECONDA ANNUALITA'MAG)
311400286
LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA MAGISTRALE
311400286
LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA MAGISTRALE
311406160
LINGUA E LETTERATURA ISPANO-AMERICANA MAGISTRALE
311400293
LINGUA PORTOGHESE (SECONDA ANNUALITA' MAG)
311400294
LINGUA ROMENA (SECONDA ANNUALITA' MAG)
311412214
311400297
LINGUA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG)
LINGUA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG)
L-LIN/13
Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/13
54
L-LIN/13
Riccardo MORELLO Prof. Ia fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/13
54
L-FIL-LET/14
Docente di riferimento Paola CARMAGNANI Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-FIL-LET/14
54
L-LIN/11
Docente di riferimento Andrea CAROSSO Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/11
27
L-LIN/11
Fedora GIORDANO Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/11
27
L-LIN/06
Giancarlo DEPRETIS Docente a contratto
L-LIN/09
Antonio Jose GOMES FOURNIER Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/09
54
L-LIN/17
Roberto MERLO Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/17
54
L-LIN/07
Maria Isabella MININNI Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/07
54
L-LIN/07
Elisabetta PALTRINIERI Prof. Ia fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/07
54
54
27
28
29
30
31
32
33
34
2014
2013
2014
2013
2014
2014
2013
2013
311412216
LINGUA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG)
311400298
LINGUA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG)
311412206
311400299
311412252
311412261
311400300
311400287
LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 1
LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 2
PEDAGOGIA GENERALE MAGISTRALE
STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA)
STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE MAGISTRALE
STORIA ED ESTETICA DEL CINEMA MAGISTRALE
L-LIN/14
Lucia CINATO Ricercatore Università degli Studi di TORINO
L-LIN/14
54
L-LIN/14
Marcella COSTA Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/14
54
L-LIN/04
Maria Grazia MARGARITO Prof. Ia fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/04
54
L-LIN/04
Maria Grazia MARGARITO Prof. Ia fascia Università degli Studi di TORINO
L-LIN/04
54
M-PED/01
Elena MADRUSSAN Ricercatore Università degli Studi di TORINO
M-PED/01
54
M-PED/02
Docente di riferimento Silvano CALVETTO Ricercatore Università degli Studi di TORINO
M-PED/02
54
SPS/05
Maurizio VALSANIA Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
M-FIL/06
54
L-ART/06
Chiara SIMONIGH Prof. IIa fascia Università degli Studi di TORINO
L-ART/06
54
ore totali
1782
Offerta didattica programmata
Curriculum: LINGUE E LETTERATURE MODERNE
Attività caratterizzanti
CFU CFU Ins Off
settore
CFU Rad
Curriculu L-LIN/21 Slavistica LETTERATURA POLACCA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA RUSSA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA SERBA E CROATA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA POLACCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA RUSSA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA SERBA E CROATA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA POLACCA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA RUSSA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA SERBA E CROATA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LINGUA POLACCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU LINGUA RUSSA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU LINGUA SERBA E CROATA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/17 Lingua e letteratura romena LETTERATURA ROMENA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) 9 CFU LINGUA ROMENA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU
LETTERATURA ROMENA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LINGUA ROMENA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca LINGUA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/13 Letteratura tedesca LETTERATURA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese LINGUA INGLESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU
Lingue e Letterature moderne
LINGUA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/10 Letteratura inglese LETTERATURA INGLESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) 9 CFU LETTERATURA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/09 Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana LINGUA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA PORTOGHESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/08 Letterature portoghese e brasiliana LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA PORTOGHESE(SECONDA ANNUALITA'MAG)
342
36
36 36
(2 anno) - 9 CFU
L-LIN/03 Letteratura francese LETTERATURA FRANCESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola LINGUA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) 9 CFU
L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane
L-LIN/05 Letteratura spagnola LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 1 (1 anno) - 9 CFU LINGUA FRANCESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) 9 CFU LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 2 (2 anno) - 9 CFU
L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza
L-LIN/21 Slavistica FILOLOGIA SLAVA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU Metodologie linguistiche, filologiche,
9 -
comparatistiche e della traduzione letteraria
L-LIN/01 Glottologia e linguistica
27
18
18
9
9
9 - 9
18
9
9 18
72
63 81
DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE MAGISTRALE (1 anno) - 9 CFU
L-FIL-LET/15 Filologia germanica FILOLOGIA GERMANICA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
L-FIL-LET/10 Letteratura italiana
Lingua e letteratura italiana
LETTERATURA ITALIANA MAGISTRALE (1 anno) - 9 CFU
SPS/05 Storia e istituzioni delle Americhe STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU Discipline linguistico-letterarie, artistiche, storiche, demoetnoantropologiche e filosofiche
L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione STORIA ED ESTETICA DEL CINEMA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea
Minimo di crediti riservati dall'ateneo: 63 (minimo da D.M. 48) Totale attività caratterizzanti
Attività affini
CFU CFU Ins Off
settore
L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate LETTERATURE COMPARATE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane LINGUA E LETTERATURA ISPANO-AMERICANA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
CFU Rad
Attività formative affini o integrative
36
18
18 18 min 12
18
18 18
L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
M-PED/02 Storia della pedagogia STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) (1 anno) - 9 CFU
Totale attività Affini
Altre attività
CFU
CFU Rad
A scelta dello studente
9
9 - 9
Per la prova finale
15
15 - 15
Ulteriori conoscenze linguistiche
-
-
Abilità informatiche e telematiche
-
-
Tirocini formativi e di orientamento
-
-
Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro
-
-
Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d)
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d
6
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
-
-
Totale Altre Attività
30
30 - 30
CFU totali per il conseguimento del titolo
120
CFU totali inseriti nel curriculum LINGUE E LETTERATURE MODERNE:
120
Attività caratterizzanti
111 - 129
CFU CFU Ins Off
settore
L-LIN/21 Slavistica LINGUA POLACCA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU
CFU Rad
LINGUA RUSSA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUA SERBA E CROATA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA POLACCA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA RUSSA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA SERBA E CROATA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA POLACCA (ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) 9 CFU LETTERATURA RUSSA (ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA SERBA E CROATA ( ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA POLACCA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA RUSSA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA SERBA E CROATA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/17 Lingua e letteratura romena LINGUA ROMENA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA ROMENA (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) 9 CFU LETTERATURA ROMENA (ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) 9 CFU LETTERATURA ROMENA (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca LINGUA TEDESCA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU
L-LIN/13 Letteratura tedesca LETTERATURA TEDESCA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA TEDESCA (ANNUALITA' UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU
LETTERATURA TEDESCA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese LINGUA INGLESE (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU
Lingue e Letterature moderne
L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane 333
L-LIN/10 Letteratura inglese LETTERATURA INGLESE (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1 anno) 9 CFU LETTERATURA INGLESE (ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) 9 CFU LETTERATURA INGLESE (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/09 Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana LINGUA PORTOGHESE (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU
L-LIN/08 Letterature portoghese e brasiliana LETTERATURA PORTOGHESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA PORTOGHESE(ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA PORTOGHESE(SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola LINGUA SPAGNOLA (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU
L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane
L-LIN/05 Letteratura spagnola LETTERATURA SPAGNOLA (PRIMA ANNUALITA' MAG) (1
36
36 36
anno) - 9 CFU LETTERATURA SPAGNOLA (ANNUALITA' UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA SPAGNOLA (SECONDA ANNUALITA' MAG) (2 anno) - 9 CFU
L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese LINGUA FRANCESE (ANNUALITA' UNICA MAG) (1 anno) - 9 CFU LINGUISTICA FRANCESE MAGISTRALE 1 (1 anno) - 9 CFU
L-LIN/03 Letteratura francese LETTERATURA FRANCESE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU LETTERATURA FRANCESE (ANNUALITA'UNICA MAG) (2 anno) - 9 CFU LETTERATURA FRANCESE (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) - 9 CFU
Metodologie linguistiche, filologiche, comparatistiche e della traduzione letteraria
Lingua e letteratura italiana
L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate LETTERATURE COMPARATE (PRIMA ANNUALITA'MAG) (1 anno) - 9 CFU
9
9
9 18
9
9
9 - 9
18
18
9 18
L-FIL-LET/10 Letteratura italiana LETTERATURA ITALIANA MAGISTRALE (1 anno) - 9 CFU
L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione
Discipline linguistico-letterarie, artistiche, storiche, demoetnoantropologiche e filosofiche
STORIA ED ESTETICA DEL CINEMA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA MAGISTRALE (2 anno) - 9 CFU
Minimo di crediti riservati dall'ateneo: 63 (minimo da D.M. 48)
Totale attività caratterizzanti
Attività affini
72
settore
63 81
CFU CFU Ins Off
CFU Rad
18
18
18 18 min 12
18
18 18
L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate LETTERATURE COMPARATE (SECONDA ANNUALITA'MAG) (2 anno) 9 CFU Attività formative affini o integrative M-PED/02 Storia della pedagogia STORIA DELLA PEDAGOGIA (STORIA DELL'EDUCAZIONE EUROPEA) (2 anno) - 9 CFU
Totale attività Affini
Altre attività
CFU
CFU Rad
A scelta dello studente
9
9 - 9
Per la prova finale
15
15 - 15
Ulteriori conoscenze linguistiche
-
-
Abilità informatiche e telematiche
-
-
Tirocini formativi e di orientamento
-
-
Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro
-
-
Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d)
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d
6
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
-
-
Totale Altre Attività
30
30 - 30
CFU totali per il conseguimento del titolo
120
CFU totali inseriti nel curriculum LINGUE E LETTERATURE MODERNE COMPARATE:
120
111 - 129
Comunicazioni dell'ateneo al CUN
Note relative alle attività di base
Note relative alle altre attivitÃ
Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classe o Note attività affini
Sono stati indicati settori presenti anche nelle tabelle ministeriali per gli insegnamenti esclusivamente letterari dei ssd indicati, in quanto letterature delle aree linguistico-culturali di riferimento. Es.: L-LIN/11 - Lingue e letterature angloamericane per chi ha seguito Lingua inglese, Letteratura inglese Inoltre, per il curriculum Lingue e letterature moderne comparate, vdata la sua specificità comparatistica sono previsti insegnamenti compresi nel ssd L-FIL-LET/14
Note relative alle attività caratterizzanti
Attività caratterizzanti
CFU ambito disciplinare
settore min L-LIN/03 Letteratura francese L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese L-LIN/05 Letteratura spagnola L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola L-LIN/08 Letterature portoghese e
max
minimo da D.M. per l'ambito
brasiliana L-LIN/09 Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana L-LIN/10 Letteratura inglese L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese L-LIN/13 Letteratura tedesca L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca L-LIN/15 Lingue e letterature nordiche L-LIN/16 Lingua e letteratura nederlandese L-LIN/17 Lingua e letteratura romena L-LIN/18 Lingua e letteratura albanese
Lingue e Letterature moderne
36
36
-
L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca L-LIN/21 Slavistica
Metodologie linguistiche, filologiche, comparatistiche e della traduzione letteraria
L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate L-FIL-LET/15 Filologia germanica L-LIN/01 Glottologia e linguistica L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne L-LIN/18 Lingua e letteratura albanese L-LIN/19 Filologia ugro-finnica L-LIN/21 Slavistica M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi
9
18
-
Lingua e letteratura italiana
L-FIL-LET/10 Letteratura italiana L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
9
9
-
9
18
-
Discipline linguistico-letterarie, artistiche, storiche, demoetnoantropologiche e filosofiche
L-ANT/03 Storia romana L-ART/01 Storia dell'arte medievale L-ART/02 Storia dell'arte moderna L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea L-ART/05 Discipline dello spettacolo L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione L-ART/07 Musicologia e storia della musica L-ART/08 Etnomusicologia L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca L-FIL-LET/03 Filologia italica, illirica, celtica L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina L-FIL-LET/05 Filologia classica L-OR/07 Semitistica-lingue e letterature dell'Etiopia L-OR/08 Ebraico L-OR/09 Lingue e letterature dell'Africa L-OR/12 Lingua e letteratura araba L-OR/13 Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia L-OR/15 Lingua e letteratura persiana L-OR/18 Indologia e tibetologia L-OR/19 Lingue e Letterature moderne del subcontinente indiano L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale L-OR/22 Lingue e letterature del Giappone e della Corea M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche M-FIL/06 Storia della filosofia M-FIL/08 Storia della filosofia medievale M-GGR/01 Geografia
M-STO/01 Storia medievale M-STO/02 Storia moderna M-STO/03 Storia dell'Europa orientale M-STO/04 Storia contemporanea M-STO/05 Storia della scienza e delle tecniche M-STO/07 Storia del cristianesimo e delle chiese SPS/05 Storia e istituzioni delle Americhe SPS/13 Storia e istituzioni dell'Africa SPS/14 Storia e istituzioni dell'Asia Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 48:
63
Totale Attività Caratterizzanti
63 - 81
Attività affini
CFU ambito disciplinare
settore min
Attività formative affini o integrative
L-FIL-LET/14 - Critica letteraria e letterature comparate L-LIN/06 - Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/11 - Lingue e letterature anglo-americane L-LIN/15 - Lingue e letterature nordiche L-LIN/19 - Filologia ugro-finnica L-LIN/20 - Lingua e letteratura neogreca L-LIN/21 - Slavistica M-PED/02 - Storia della pedagogia
Totale Attività Affini
max
minimo da D.M. per l'ambito
18
18
12
18 - 18
Altre attività
ambito disciplinare
CFU min
CFU max
A scelta dello studente
9
9
Per la prova finale
15
15
Ulteriori conoscenze linguistiche
-
-
Abilità informatiche e telematiche
-
-
Ulteriori attività formative
(art. 10, comma 5, lettera d)
Tirocini formativi e di orientamento
-
-
Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro
-
-
Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d
6
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
-
Totale Altre Attività
30 - 30
Riepilogo CFU
CFU totali per il conseguimento del titolo
120
Range CFU totali del corso
111 - 129
-
