Slagelse Dagpleje
Gæstehusene:
Merkurvej 2, 1.
Gæstehuset Slagelse
4200 Slagelse
Sverigesvej 18
www.slagelse.dk/dagplejen Tlf. 58 57 36 36
Ledelse: Dagplejechef Lis Wichers. tlf. 58 57 30 50 Afdelingsleder Helle Frimann tlf. 58 57 34 90 Afdelingsleder Pia K. Tramborg tlf. 58 57 36 41 Administration: Tina Andersen tlf. 58 57 36 36 Hanne Neerup Schneller tlf. 58 57 36 30
4200 Slagelse tlf. 58 56 18 72
Gæstehuset Skælskør Trestensgården Hesselbyvej 29 4230 Skælskør tlf. 24 96 06 09
Gæstehuset Korsør Skovvej 99 4220 Korsør tlf. 51 31 56 75
Dagplejepædagogen i din gruppe er: Dagplejens læringssyn. Alle børn er unikke og alle børn lærer på hver deres måde.
__________________________________
Nogle børn lærer bedst ved at få tingene vist og fortalt, andre lærer bedst ved at prøve selv. Der er børn, der har brug for fred og ro, og andre børn lærer bedst, når der er aktiviteter omkring dem. Det er vigtigt, at vi i Dagplejen giver plads til denne forskellighed.
Jeres barn skal i Dagpleje.
Vi tænker etik og moral ind i vores dagligdag. Vi er bevidste om, at vi som voksne er rollemodeller. Det er vigtigt at kende konsekvenserne af sit eget
Velkommen i Dagplejen.
kropssprog, sin adfærd og sine vaner.
I har nu fået tilbudt en dagplejeplads. For de fleste forældre sætter det
Vi skaber et miljø som indeholder omsorg, tryghed, nærvær og tid til
mange tanker i gang, når man for første gang skal aflevere sin lille
fordybelse. Dette er vigtigt for at opnå det optimale læringsmiljø, der
guldklump til en fremmed person – tager de sig nu godt nok af barnet?
tilgodeser børns forskellige behov.
hvad får det at spise? hvad skal vi have med? osv. Alle børn skal have mulighed for, at udforske sig selv og omverdenen. Der Denne lille folder giver svar på de fleste spørgsmål omkring dette.
igennem får barnet ny viden og udvikler færdigheder. Hver lille succes er med til at vise barnet, at det er sjovt at lære og barnet bliver klar til nye
Dagplejen – hvad er det? Dagpleje er for børn i alderen fra 6 måneder og til den 1. i den måned hvor barnet fylder tre år. Dagplejen er karakteriseret ved tryghed, nærvær og omsorg – med tid til fordybelse, i et hjemligt miljø, hvor den samme voksne er gennemgående dagen igennem. Omdrejningspunkterne i dagplejen er arbejdet med Pædagogisk Læreplan og Trivsels- og Udviklingsskemaer.
udfordringer.
Dagplejeren. Barnets start i dagplejen.
Dagplejerne har forskellige baggrunde for at påtage sig deres job. Gennem
Inden barnet begynder i dagplejen, afholdes der et præsentationsmøde i
samtaler og vurdering af de fysiske rammer, udvælger ansættelsesudvalget
dagplejehjemmet mellem jer, dagplejeren og dagplejepædagogen. Mødet
omhyggeligt de personer, der ansøger om at blive dagplejere. Ved
aftales med dagplejepædagogen, som orienterer dagplejeren om
ansættelse af dagplejere lægges især vægt på, at ansøgeren viser forståelse
tidspunktet.
for børns udvikling og behov, har erfaring med børn og er indstillet på at
Til præsentationsmødet fortæller dagplejeren om dagens rytme og arbejdet
samarbejde med både forældre og det pædagogiske personale i dagplejen.
omkring dagplejebørnene. I fortæller om jeres barn og får svar på de
Alle dagplejere skal på et ca. fire ugers grundkursus i løbet af de første to
spørgsmål, I har. Dagplejepædagogen orienterer om generelle forhold i
ansættelses år, samt have deltaget i førstehjælp kurser målrettet børn 0-3 år
dagplejen samt dagplejepædagogens arbejdsopgaver.
hver 2-3 år.
Ønsker I ikke at modtage pladsen, skal I meddele dette straks efter afholdelse af præsentationsmødet.
Dagplejen bygger på gensidig tillid, forståelse og samarbejde. Det er derfor vigtigt, at der er en god kontakt mellem dagplejehjemmet og barnets hjem og mellem forældrene og dagplejepædagogen. Barnet skal opfatte sine omgivelser som trygge og venlige.
Derfor er det vigtigt, at I som forældre altid diskuterer eventuelle
Dagplejepædagogen.
spørgsmål og problemer omkring barnets pasning og pleje igennem med
Dagplejeren står ikke alene med ansvaret for børnene. Til hver
dagplejeren, så der ikke opstår misforståelser eller konflikter. Opstår der
dagplejegruppe er der tilknyttet én eller flere dagplejepædagoger, som
problemer eller spørgsmål, kan såvel I som dagplejeren altid henvende sig
fører tilsyn med dagplejehjemmet og vejleder dagplejeren i arbejdet med
til dagplejepædagogen.
det enkelte barn og forældresamarbejdet.
Dagplejepædagogerne har en pædagogisk uddannelsesbaggrund. I Slagelse
Forældrene.
Dagpleje har dagplejepædagogerne derudover et pædagogisk diplommodul
Det er vigtigt, at barnet føler at I synes om dagplejeren og
inden for voksenpædagogik.
dagplejehjemmet. Det kan være svært at aflevere sit barn, men barnets
I mødet med dagplejerne, bidrager dagplejepædagogerne med en
reaktioner afhænger meget af, hvordan I som forældre takler situationen.
pædagogisk faglighed, som de fleste dagplejere ikke har som
Ligesom I gerne vil vide hvad barnet har lavet i løbet af dagen, skal I også
uddannelsesbaggrund. Dagplejepædagogerne er de professionelle
give jer god tid til at fortælle om barnets oplevelser – det kan være alt fra
vejledere og hjælpere, og virker også som sparringspartnere.
en tur i skoven til ændrede spisevaner eller manglende nattesøvn. Det vil
Faglig identitet er en ledetråd for dagplejepædagogerne, hvor fokus er på
give dagplejeren mulighed for at tage højde for jeres barns behov.
kvaliteten i dagplejen. I Slagelse dagpleje er vores målsætning: Mest mulig
Opstarten i dagplejen, eller perioden efter ferie eller sygdom, kan være
faglighed.
svær for et barn. Derfor vil det være godt for barnet, hvis der i samarbejde
Det er dagplejepædagogernes arbejde blandt andet at:
med jer og dagplejeren eventuelt dagplejepædagogen, laves en aftale om
-
Godkende dagplejere og dagplejehjem
hvordan indkøringen bør foregå.
-
Udarbejde Trivsels- og Udviklingsskemaer på alle børn samt have
Langsom indkøring giver tit de bedste resultater.
fokus på børnemiljøet -
Arrangere og deltage i præsentationsmøder og trivselssamtaler i dagplejehjemmet med forældre og børn.
-
Arrangere møder for dagplejere
-
Give råd og vejledning til dagplejere omkring legetøj, materialer og inventar.
-
Samarbejde med sundhedsplejersker, talepædagoger, sagsbehandlere og andre relevante personer.
-
Udføre administrativt arbejde omkring dagplejen.
-
Passe morgentelefonen i forbindelse med dagplejernes sygdom.
Hvad skal I medbringe? Taskens indhold aftales nærmere med den enkelte dagplejer. Som udgangspunkt, skal den indeholde bleer, håndklæde og vaskeklude, creme m.m., sutter hagesmække, hjemmesko og skiftetøj, ekstra undertøj, regntøj og gummistøvler, solcreme i sæsonen, overtøj og fodtøj efter årstiden og evt. sovedyr. Desuden skal I medbringe barnevogn med godkendt sele af Dansk Varefakta Nævn, sengetøj og fluenet.
Dagplejen udlåner tvillingebarnevogne, høje stole, legetøj mv. til dagplejerhjemmet. Dagplejeren får hvert år et rådighedsbeløb til indkøb af legetøj og beskæftigelsesmaterialer.
Møde- og hentetider. Forældre og dagplejeren aftaler møde- og hentetider inde for dagplejerens åbningstid. Kom i god tid når barnet skal hentes, så I kan nå at få en snak om dagens forløb og alligevel respektere dagplejens lukketid. Dagplejeren
Sikkerhed.
har en ugentlig arbejdstid på 48 timer, som fordeles på ugens hverdage
Af hensyn til sikkerheden gælder følgende i dagplejen:
mellem kl. 6.00 og 17.00. Hvis barnet kommer senere end kl. 9.00 skal
Husk at tage snore ud af jeres barns tøj, da de kan være farlige i legen.
dette meddeles dagen i forvejen eller hurtigst muligt om morgenen.
Suttesnor må ikke bruges i dagplejen.
Dagplejeren har lov til, af hensyn til diverse aktiviteter, at forlade
For jeres barns sikkerheds skyld, vil vi bede jer om at hætte på jakker og
dagplejehjemmet kl. 9.00 og I kan risikere, at komme til en lukket dør,
trøjer skal være forsynet med tryklås eller velcrolukning.
hvis I ikke har lavet en aftale. Hvis barnet ikke afleveres i
Omkring 2 års alderen foretager vi i samarbejde med jer, en konkret
dagplejehjemmet, træffes der aftale med dagplejeren om hvor afleveringen
vurdering af, hvorvidt jeres barn fortsat kan sove i sele – eller om der skal
så finder sted, da der ikke modtages børn undervejs. Husk at give besked
findes en anden løsning for sovesituationen. Denne løsning kan være såvel
hvis jeres barn bliver hentet af andre end jer selv, ellers må dagplejeren
ude som inde.
ikke udlevere barnet. Undlad venligst at kontakte dagplejeren udenfor åbningstiden.
En dag i dagplejen.
Sygdom.
Morgen – modtagelse og morgenmad
Jeres barn kan ikke komme i dagpleje, hvis det har feber eller ikke er rask
Formiddag – gåtur, besøg på legepladsen, leg i hjemmet/haven/legestuen,
nok til at deltage i dagligdagens aktiviteter ude og inde. I bør især være
besøg hos andre dagplejere, formiddagsmad og øvrige aktiviteter, alt efter
opmærksomme på smitsomme sygdomme. Det kan være tegn som feber,
børnegruppens sammensætning.
diarré, opkastning, stærk forkølelse eller øjenbetændelse.
Middag – frokost og middagslur. Eftermiddag – leg, eftermiddagsmad og afhentning.
Dagplejeren skal have besked, hvis barnet ikke kommer på grund af sygdom, og der skal ligeledes give besked dagen før barnet er klar til at
Legestue.
starte igen. Bliver barnet sygt i løbet af dagen, vurderer dagplejeren, om
Børnene i dagplejen færdes til dagligt i et lille nært miljø. Men det er også
det er forsvarligt, at barnet bliver i dagplejehjemmet indtil normal hentetid
vigtigt, at børnene møder andre børn. Derfor er jeres barn så vidt det er
– ellers bliver I kontaktet.
muligt, tilknyttet en legestuegruppe. På præsentationsmøde vil I blive
Som hovedregel må dagplejeren ikke give børnene medicin, undtaget
orienteret om legestuen i jeres område. Flere steder har vi etableret
herfra er dog børn med kroniske sygdomme, som f.eks. astma og
heldagslegestuer. Det betyder blandt andet at I skal aflevere og hente jeres
feberkramper. Hvis dagplejeren påtager sig at give medicin til et
barn i heldagslegestuen. Et af formålene med legestuegruppen er, at
barn, skal der foreligge en skriftlig instruktion fra lægen eller det kan
dagplejerne her har gode muligheder for at arbejde med temaer og
stå på etiketten, eller som indlæg i emballagen. Medicinen skal være i
pædagogiske mål ud fra den Pædagogiske Læreplan. Jeres børn får
originalpakning med barnets navn på.
desuden mulighed for at lære andre dagplejere og deres børn i gruppen at kende. Et andet formål er, at barnet får muligheden for at være sammen med en større gruppe børn. Dette kan blandt andet lette overgangen til børnehaven. Aktiviteterne i legestuen er forskellige fra den ene legestue til den anden, og afhængige af hvilke lokaler vi har til rådighed. I nogle områder har vi ikke legestue.
Fridage og ferie. Af hensyn til planlægning bedes I fortælle dagplejeren i god tid, hvis barnet holder fri. I vil ligeledes i god tid, blive orienteret om, hvornår jeres dagplejer ønsker ferie.
Gæstedagpleje. Hvis jeres dagplejer bliver syg, sørger dagplejepædagogen for gæstedagpleje til barnet. I får besked straks efter dagplejeren har sygemeldt sig. Derfor er det meget vigtig, at I orienterer dagplejeren/dagplejepædagogen, hvis I ændrer telefonnumre. Har I udelukkende oplyst et mobiltelefonnummer, skal mobiltelefonen være tændt om morgenen. Dagplejepædagogen vil, så vidt det er muligt, tilbyde gæsteplejeplads i et af dagplejens Gæstehuse. Hvis der ikke er plads i Gæstehusene, vil I blive tilbudt en dagplejer, som gæstedagplejer til jeres barn. I vil ved sygdom, blive kontaktet af en dagplejepædagog mellem kl. 5.30 og 6.30. Det er meget vigtigt, at I kan høre telefonen. Dagplejepædagogen vil oplyse navn, adresse og telefonnummer til gæstedagplejen. Når dagplejeren er rask, vil I få besked dagen før dagplejeren starter på arbejde igen.
Hvad er et Gæstehus? Et Gæstehus er et tilbud, som Slagelse Dagpleje tilbyder jeres børn, når jeres faste dagplejer holder ferie eller har andet fravær. Gæstehuset aflaster dagplejerne for ”5.-børn” og giver jer et mere roligt og ensartet pasningstilbud, når den faste dagplejer er fraværende. Aktiviteterne foregår primært i Gæstehuset og bærer præg af ro og forudsigelighed. Det betyder, at eventuelle ture ud af huset, forgår i nærmiljøet, sammen med de voksne der er tilknyttet Gæstehuset.
Hverdagen indeholder en synlig struktur, f.eks. med billeder af de børn der benytter Gæstehuset, ophængt på garderoberne. Opslagstavler viser informationer om hverdagens indhold. Strukturen tager altid udgangspunkt i det enkelte barns individuelle behov. Personalet sørger selv for madlavning og rengøring.
Koordineringen af pladserne sker i samarbejde mellem dagplejepædagogen og koordinatoren i huset. Der er tilsyn med Gæstehusene af dagplejepædagoger, som i de øvrige dagplejehjem.
Brugerundersøgelse
Udvikling og leg.
Vi er interesserede i at udvikle kvaliteten i Gæstehusene og gør vores
Dagplejeren skal sørge for gode udfoldelsesmuligheder for børnene. Der
bedste, for hele tiden at yde en god service overfor børn og forældre.
arbejdes ud fra gældende Pædagogiske Lærerplaner. Læs mere om
Derfor laver vi løbende brugerundersøgelser, og har brug for jeres
Dagplejens Pædagogiske Lærerplan, på vores hjemmeside
tilbagemeldinger, når jeres barn været passet i et Gæstehus. I har mulighed
www.slagelse.dk/dagplejen
for at udfylde et spørgeskema, som I får udleveret i Gæstehuset. Skemaet skal afleveres hos jeres faste dagplejer.
Kost i dagplejen. Dagplejeren har en kostpolitik og tilbyder børnene en sund og varieret og
Trivsels- og Udviklingsskema Slagelse Dagpleje har udviklet et pædagogisk redskab, som sikre, at alle børn i Dagplejen bliver set, i forhold til deres individuelle og aktuelle trivsel og udvikling, med udgangspunkt i Slagelse Dagplejes Lærringssyn. Skemaerne udfyldes i fællesskab af dagplejer og dagplejepædagog, når
alderssvarende kost, herunder mellemmåltider. Mens barnet er så lille, at det får modermælkserstatning, skal I medbringe blandingen i sutteflasker. Ønskes der speciel kost til barnet, skal det medbringes af jer. Efter aftale med dagplejeren, kan barnet tilbydes morgenmad. Se Kost- og sundhedspolitikken på www.slagelse.dk/dagplejen.
barnet fylder ét, halvandet, to, toethalvt og tre år. Skemaerne er i spørgeform bygget op omkring de seks læreplanstemaer: Alsidig personlig udvikling, Sproglig udvikling, Krop og bevægelse, Natur og naturfænomener, Kulturelle udtryksformer og Sociale kompetencer.
Rygning. Rygning må ikke finde sted i dagplejerens hjem inden for åbningstiden.
Derudover spørges der ind til Relationer. Når skemaet er udfyldt, får I skemaet med hjem og kan kommer med jeres kommentarer eller tilføjelser. Skemaerne bruger vi, som brobygning fra Dagpleje til
Husdyr. Er der husdyr i hjemmet, skal de være ”adskilt” fra børnene.
Børnehave.
Transport. Såfremt der finder aktiviteter sted, som kræver transport af børnene, finder det sted efter den til enhver tid gældende lovgivning omkring sikkerhed.
Praktiske oplysninger: Forældrebestyrelse. Læs om forældrebestyrelse på vores hjemmeside, eller på www.slagelse.dk ”Styrelsesvedtægter for dagtilbuddene i Slagelse kommune”. Du kan også møde bestyrelsen på facebook under gruppen Dagplejen i Slagelse Kommune.
Betaling. Betaling foregår månedsvis forud. I har mulighed for at søge om hel eller delvis friplads efter gældende regler. Henvendelse til Pladsanvisningen i Slagelse kommune. Der ydes søskenderabat, hvis man har indmeldt to eller flere børn i dagtilbud. Yderligere oplysning kan læses på www.slagelse.dk, eller ring til Pladsanvisningen, 58 57 36 00, E-mail: pladsanvisning @slagelse.dk
Udmeldelse. Udmeldelse af dagplejen skal ske med en måneds varsel til den 1. i en måned. Alle udmeldelser skal fortages elektroniske, se www.slagelse.dk
Oplysninger. Husk at give dagplejeren besked om væsentlige ændringer vedrørende barnet - herunder adresseændringer i samlivsforhold.
Forsikring. Pr. 1. januar 2012 er børn og unge i Slagelse Kommunes dagtilbud ikke længere omfattet af en kommunal tegnet ulykkesforsikring. Derfor er det vigtigt, at I som forældre sørger for, at jeres barn er omfattet en ulykkesforsikring der dækker mens det opholder sig i dagplejen.
Tavshedspligt. Dagplejeren og dagplejepædagogerne har tavshedspligt om private forhold.
Underretningspligt Ansatte i Slagelse kommune har underretningspligt ved formodning om mistrivsel hos et barn.
