REGISTRO PERSONALE DEL PROFESSORE

1

REGISTRO PERSONALE DEL PROFESSORE

(Denominazione e sede dell’istituzione scolastica)

Anno Scolastico ________ / ________

Classe______ - Sez.____/____/____

REGISTRO PERSONALE DEL PROFESSORE di

Italiano

INSEGNANTE PROF. __________________________________________________________________________

ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI Ora

dalle ore

alle ore

LUNEDÌ

MARTEDÌ

MERCOLEDÌ

GIOVEDÌ

1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª

MODELLO DEPOSITATO - VIETATALARIPRODUZIONE © By Grafiche Paruzzo Vaccaros.r.l.Caltanissetta - 1999 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

VENERDÌ

SABATO

2

Classe ______ Sez. ______

Materia d’insegnamento

*

** ** * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

* Mese. ** Data della lezione. ***Numero delle ore di lezione.

3

Primo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

(1) Trimestre o Quadrimestre

(1)

8

SITUAZIONE INIZIALE DELLA CLASSE

REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

10

PROGRAMMAZIONE ANNUALE SUDDIVIDERE LO SPAZIO DISPONIBILE FRA:

1° Situazione iniziale della classe: a) Contesto socio-culturale e scolastico; b) Condizioni di partenza degli alunni; 2° Obiettivi generali: a) Educativi; b) Didattici; 3° Prerequisiti: a) Educativi; b) Didattici; 4° Itinerario didattico; 5 ° Metodologia e strumenti; 6° Verifiche e criteri di valutazione.

REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

13

ADEGUAMENTI DELLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE

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15

ANNOTAZIONI SUGLI INTERVENTI INDIVIDUALIZZATI

REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

18

RELAZIONE FINALE SUDDIVIDERE LO SPAZIO DISPONIBILE FRA:

1° Situazione culturale raggiunta dalla classe; 2° Obiettivi didattici ed educativi raggiunti; 3° Itinerario didattico effettivamente percorso; 4° Difficoltà incontrate; 5° Variazioni - Modifiche - Adattamenti del progetto di programmazione preventivato; 6° Verifiche effettuate - Criteri di valutazione adottati.

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ATTIVITÀ DIDATTICA SVOLTA E PROGRAMMAZIONE MENSILE O UNITÀ DIDATTICA

DIARIO DELLE LEZIONI Giorno

A R G O M E N TO

VERIFICA

COMPOSIZIONE DEI GRUPPI DI LAVORO I

Gruppo

II Gruppo III Gruppo IV Gruppo INDICARE GLI ALUNNI CON ILNUMERO D’ORDINE DELL’ELENCO REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

21

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE

Settembre

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE

❶

❷

❸

❹

❺

❻

COMPETENZE

COMPETENZE

COMPETENZE

COMPETENZE

COMPETENZE

COMPETENZE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

40

Annotazioni sul processo di apprendimento e sul profilo dinamico degli alunni Nº_________

ALUNNO

_________________________________________________________________________________________________

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE SUL PROCESSO EVOLUTIVO E COMPORTAMENTALE ABILITÀ SCOLASTICHE DI BASE Ottime .............................................. Buone .............................................. Sufficienti.......................................... Lacunose.......................................... Carenti..............................................

RISPETTO DELLE REGOLE Ottimo.................................... ➀ Buono.................................... ➀ Discreto.................................. ➀ Sufficiente.............................. ➀ Insufficiente............................ ➀

SOCIALIZZAZIONE Sicura .................................... ➀ Buona.................................... ➀ Adeguata .............................. ➀ Problematica.......................... ➀ Difficoltosa ............................ ➀

ATTENZIONE Concentrata .......................... ➀ Costante................................ ➀ Instabile ................................ ➀ Dispersa ................................ ➀ Ad intervalli............................ ➀ Impos. di concentrazione ...... ➀

➁ ➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂ ➂

➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂

Rapporti con gli altri

Superficiale............................ ➀ Disorganico............................ ➀ .............................................. ➀

RITMO DI APPRENDIMENTO Rapido .................................. ➀ Sciolto.................................... ➀ Normale ................................ ➀ Lento...................................... ➀ Molto lento ............................ ➀ .............................................. ➀

➁➂ ➁➂ ➁➂

METODO DI LAVORO

➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁

Autonomia

➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂

CONSAPEVOLEZZADI SÈ Piena...................................... ➀ Generica................................ ➀ Labile .................................... ➀

➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂

PARTECIPAZIONE Costante................................ ➀ Discontinua............................ ➀

IMPEGNO E INTERESSE Tempo

Costante................................ ➀ Incostante.............................. ➀ Saltuario................................ ➀

➁➂ ➁➂ ➁➂

Modo

➁➂ ➁➂ ➁➂

Organico................................ ➀ Abbastanza organico ............ ➀ Essenzialmente corretto........ ➀

SITUAZIONE INIZIALE

➁➂ ➁➂ ➁➂

Organico................................ ➀ Approssimativo...................... ➀ Dispersivo.............................. ➀ .............................................. ➀ Autonomo.............................. ➀ Sollecitato.............................. ➀ Guidato.................................. ➀

➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂

➁➂ ➁➂ ➁➂

DOVERI SCOLASTICI Tempo

Tempo

Leader.................................... ➀ Disponibile ............................ ➀ Introverso .............................. ➀ Gregario ................................ ➀

Efficacia

➁➂ ➁➂

Costanti.................................. ➀ Discontinui ............................ ➀ .............................................. ➀ .............................................. ➀

➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂

➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂

Modo

Modo

Attiva...................................... ➀ Diligente ................................ ➀ Adeguata .............................. ➀ Poco motivata........................ ➀ Passiva.................................. ➀ .............................................. ➀

➁ ➁ ➁ ➁ ➁ ➁

➂ ➂ ➂ ➂ ➂ ➂

Accurati.................................. ➀ Completi................................ ➀ Con sufficiente impegno........ ➀ Superficiali ............................ ➀ Trascurati .............................. ➀ .............................................. ➀

INTERVENTI INDIVIDUALIZZATI: Educativi e didattici

OSSERVAZIONI SISTEMATICHE E ANNOTAZIONI SULPROFILO DINAMICO DELL’ALUNNO

Trimestre o Quadrimestre

GIUDIZIO SINTETICO

O S S E R VA Z I O N I

Rapporti scuola famiglia (1)

I

F S A

II

F S A

III

F S A REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

(1) F Frequenti; S Saltuari; A Assenti.

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ANNOTAZIONI

REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

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INDICATORI E COMPETENZE ITALIANO ❶

Comprensione della lingua orale

❹

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

❷

Comprensione della lingua scritta

❺

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

❸

Produzione nella lingua orale

Conoscenza delle funzioni e della struttura della lingua, anche nei suoi aspetti storico-evolutivi

❻

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

Produzione nella lingua scritta

10 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

Conoscenza ed organizzazione dei contenuti

43 43

INDICATORI E COMPETENZE SCIENZE CHIMICHE, FISICHE E NATURALI ❶

Conoscenza degli elementi propri delle discipline

❹

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

❷

Osservazione di fatti e fenomeni, anche con l’uso degli strumenti

❺

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

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7

8

8

9

9

10

10

❸

Formulazione di ipotesi e loro verifica, anche sperimentale

❻

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

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8

9

9

10

10 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

Comprensione e uso dei linguaggi specifici

44

Riepilogo delle lezioni svolte Lezioni svolte nel mese

Settembre ..............................

______________________

Ottobre ..................................

______________________

Novembre ..............................

______________________

Dicembre................................

______________________

Gennaio..................................

______________________

Febbraio ................................

______________________

Marzo ....................................

______________________

Aprile......................................

______________________

Maggio ..................................

______________________

Giugno....................................

______________________

TOTALE LEZIONI REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60

Totale delle lezioni svolte nel Tri-Quadrimestre

45

Classe _____ Sez. _____ ASSENZE COGNOME E NOME DEGLI A L U N N I

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 REGISTRI VACCARO - Cod. DQ60