ful.inistero [e[f' Istruzione, [eff"Università e feffa Kicerca llffìcìo Scolastico Regionale per ìl Molìse Direzione Generale oìa Gaibaldi, 25 - Campobasso -Tel, 0874 4975 wrvw.istruzionemolise.it
'Afficìo
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CantPobasso, .''( O'
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(collegato al Prot' n')
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IL DIRETTORE GENERALE il decreto ditettoriale prot. 964 del 01,02.2011 con cui si ricostituisce il Centro di supporto Tenitoriale, con sede presso il IV Circolo Didattico di Campobasso, finalizzato a sostenere l'uso effrcace delle nuove tecnologie infotmatiche da patte degli alunni in situazione di handicap;
VISTO
la Direttiva Ministeriale 27 dicembre2012 "Strumenti di intervento organizzazione tenitoriale per l'inclusione scolastica" concernente, in particolate,
VISTA
per alunni con bisogni educativi speciali e
la riorganizzazione dei Centri Territoriali di Supporto (CTS) e I'istituzione dei Centri Territoliali per l'inclusione, quale YISTA
RITENUTO OPPORTUNO
interfaccia fra l'amministrazione e le scuole, e tra le scuole stesse; la circolare minister{ale n. 8 del 6 matzo 2013 con cui vengono fornite indicazioni operative relativa all'applicazione della Direttiva ministeriale 27 dicembre 20t2; procedere alla riorganizzazione della rete regionale dei Centri Temitoriali di Supporto e alla istituzione di Cenhi Tenitoriali per l'Inclusione, per le motivazioni.e secondo le modalità espresse nella Direttiva Ministeiale 27 dicembre 2012 e nella circolate ministeriale n. 8 del 6 maruo 2013;
PRESO ATTO
della continua espansione delle nuove tecnologie e del loro uso efficiente nelie azioni educative per l'inclusione scolastica;
CONSIDERATA
l'evoluzione costante e rapida delle metodologie didattiche frnalizzate al supporto dei percorsi di apprendimento degli alunni con bisogni educativi speciali;
CONSIDERATA
la necessità di un'equa disttibuzione sul territorio di CTS e di CTI, che divengano punti di riferimento per le scuole e che coordinino le proprie attività con Province, Comuni, Municipi, Servizi Sanitari, Associazioni sulle tematiche inerenti ai Bisogni Educativi Speciali;
DECRETA
1,
Riorganizzazione Centri territoriali di Supporto 1.1 I Centd Territoriali di Supporto (CTS) sono istituiti presso le seguenti sedi scolastiche della Regione Molise: PROVINCIA DI CAMPOBASSO IV CIRCOLO DIDATTICO DI CAMPOBASSO;
r
.
Refereile resionale -Dott.sso Arun PAOLELLA
I
[email protected] Tel.0874 497572 Fax 0874 497558
Ufficlo II: Risorsetìnanzlarle. Onllnontenli scolosllcl Poliliclrcformollve
fl4-inistero fe ff' I struzione, [e ff' rJniversità e fe tfa fricerca Uffìcio Scolastico Regìonale per il Molise Direzìone Generale oìa GartbsWi, 25 - Campobasso -Tel, 0874 4975 wrvw.istruzioner4plise.it
-UffìcioII -
.
1.2
PROVINCIA DI ISERNIA ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "V. CUOCO- O. FASCITELLI" DI ISERNIA
.
I CentrÌ Tenitoriali di Supporto svolgono i seguenti compiti: . informazione e formazione rivolte ai dirigenti scolastici, ai docenti, agli alunni, agli studenti e ai loro genitori sulle 4sorse tecnologiche disponibili a sostegno dei BES, sia gratuite sia commelciali;
r .
di
iniziative che favodscano la diffusione generale sul territorio provinciale di propr{a ed efficace @ competenza a supporto dell'inclusione scolastica;
promozione e coordinamento
informazione e formazione, sui temi dell'inclusione scolastica e sui Bisogni educativi speciqll lpES), r{volte al personale scolastico, agli alunni o alle loro famiglie, nei modi e nei tempi opportuni;
di
iniziative e di attività fonnative in collaboroeione con Frovince, Comuni, Municipi, Servizi Sanitari, Associazioni, Centri di ricerca, di formazione e di documentazione; prornozione
consulenza nelf individuazione dell'ausilio più appropriato per l'alunno e sulle modalita didattiche da attuare per inserite il percorso di apprendimento dello studente che utilizza le tecnologie per I'integrazione nel più ampio ambito delle attività di ciasse e nell'attività di studio a casa; acquisto e fornitura in comodato d'uso di ausili tecnologici adeguati alle esigenze ten{toriali per svolgere Ie azioni di propria competenza;
. .
erogazione del servizio di comodato un progetto da parte delle scuole;
di ausili tecnologici dietro presentazione di
.
raccolta di buone pratiche di inclusione realizzate dalle istituzioni scolastiche e condivisione delle stesse con le scuole dei teffitorio di riferimento, sia mediante l'attiyità di informazione, anche atttaverso il sito internet, sia nella fase di formazione o consulenza;
1.3
I
1.4
I CTS sono incardinati in istituzioni
CTS si dotano di un regolamento interno in linea con il presente decreto, con la Direttiva Ministeriale 27 dicemhr.e 2012 e con la circolare ministeriale n. 8 del 6 marza 20t3.
iI Dirigente della scuola ha la responsabilità amministrativa per cluanto concerne la gestione e l'otganizzazione del Cenfio. Coerentemente con il suo profilo professionale il Dirigente ha il compito di promuovere i rapporti del CTS con il ten'itorio e di garantirne il miglior funzionamento,
Referente regionalc
scolastiche, pertanto
- Dottssa Arma PAOLELLA I pnolells.rcrmolis&gnwil.eom Tel. 0874 497572 Fax 0874 UlJielo II: Rlsorsefinonziorìe, Ordìnanetill scolasllcl. Polltlchefonnalìve
497558
futinistero deff' Istruzionq feff"rJniversità e [e[[a Qicerca Ufficio Scolastìco Regionale per il Molise Direzione Geruerale aìa Garìbaldi, 25 - Campobasso -Tel. 0874 4975 wr{w.istruzionemolise.it
-Ufficio
lI -
l'eflicienza e l'efficacia. I Dirigenti delle Istituzioni scolastiche sede dei Centi di Supporto invieranno a questo Ufficio, entro il 15 dicembre di ciascun ffnno, il piano annuale delle auività comprensivo della programmazione finanztaria, Alla fine del primo periodo di attività, e comunque entro il 30 giugno dell'anno scolastico di riferimento, dovra essere inviata una relazione sulle attività svolte utile anche per la definizione degli impegni di spesa che questo Ufficio potra assumere in relazione al funzionamento dei Centri di supporto teritoriale.
1.5 I CTS possono autonomamente
dotarsi di un Comitato Tecnico Scientifico al fine di definire le linee generali di intervento - nel rispetto delle eventuali priorità assegnate a livello di Ministero e Ufficio Scolastico Regionale - e le iniziative da realizzare sul tenitorio abreve e medio temrine.
2. Operatori dei Centri di Supporto Territoriali 2.1 Nelle more della promozione di un percorso di
formazione nazionale per la specializzazione di nuovi operaiori dei Centri di Supporto Tenttoriali, sono nominati i seguenti operatori in possesso di specifica formazione nell'ambito della Tecnologia della disabilità e dei distutbi specifici dell'apprendimento: - CTS - IV Circolo Didattico di Campobasso
-
CTS - Istituto di Istruzione Superiore "v, Cuoco- o. Fascitelli" di Isemia
2,2
Prof.ssa Daniela Cavaliere - Docente di sostegno nella scuola secondaria di II grado in possesso del titolo del Master in didattica e psicopedagogia dei disturbi specifi.ci dell' apprendimento ; Prof. Antonio Petella - operatore formato nell'ambito del Progetto nazionale Nuove Tecnologie e disabilità e docente di sostegno nella scuola secondaria di II grado.
Gli operatori svolgono i seguenti compiti:
-
di acquisizione delle gestione, anche durante i attrezzatute hardware e softwate e nella loro bisogni; all' il variare dei alffasecondo una scuola trasferimenti da
-
prestare assistenza tecnica, ossia aiutare le scuole a risolvere i più comuni problemi di funzionamento e adattamento delle tecnologie alle esigenze dei singoli utenti;
-
seguire
le
risorse tecnologiche nella fase
assistenza didattica, ossia fornire indicazioni idonee per utilizzarc lo strumento in modo clawero efficace in tutte le attivita seolastiche,
considerando anche
gli
aspetti psico-pedagogici e le esigenze delle
Referente regionale -Dott.ssa Anns PAOLELLA
I$icio II: Rlsorsetlntnzlarla Onllnnmenli scolasllcl' Pollllclte fonnatlw
fuLinistero fe [f' I struzione, fe ff"lJnioersità e [e ffa Rjcerca Ufficio Scolastico Regionale per il Molise Direzìone Generale ztia
Garìbalili,25 - Campobasso -Tel, - tJfficìo
A874 4975
rwvw.istruziolemolise.it
II -
varie discipline;
2.3 Gli operatori sono tenuti a partecipare
momenti formativi in presenza (tale formazione viene riconosciuta a tutti gli effetti come servizio) in occasione di eventi organrzzatÌ dagli stessi CTS o di iniziative a carattere regionale e nazionale rilevanti in tema di inclusione, ma anche on lìne attraverso il portale nazionale istituito nell'ambito dei BES.
3.
a
Centri Territoriali per l'Inclusione 3.1 I Centri Tenitoriali per I'inclusione sono istituiti presso le seguenti sedi scolastiche della Regione Molise:
.
PROVINCIA DI CAMPOBASSO ISTITUTO SCOLASTICO SUPERIORB STATALE DI BOJANO; SECONDO CIRCOLO DIDATTICO DI TERMOLI; ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DI GUGLI ONESI;
.
-
ISTiTUTO COMPR.ENSIVO *D'AGMLLO" DI AGNONE; ISTITUTO COMPRENSIVO "L, PILLA" DI VENAFRO.
3,2 I Centli Tenitoriali
per l'inclusione svolgono
i seguenti compiti:
-
informazione e formazione sui temi dell'inclusione scolastica e sui BES rivolte al personale scolastico, agli alunni o alle loro famiglie, nei modi e nei tempi opportuni;
-
promozione di iniziative e di attivita formative, in collaborazione con Province, Comuni, Municipi, Servizi Sanitari, Associazioni, Centri di ricerca, di formazione e di documentazione;
-
Promozione di iniziative e perrcorsi formativi, anche in collaborazione con gli enti locali, sui temi della temi della disabilità, dei disturbi
evolutivi specifici, delle problematiche del disagio sociale
e
delf inclusione degli alunni stranieri;
-
Promozione
di
iniziative
e percorsi formativi finalizzati alla
prevenzione dell'abbandono, al contrasto dell'insuccesso scolastico e formativo e di fenomeni di bullismo.
4.
Le auività di cui agli articoli 1,2 e 3 saranno svolte nel rispetto delle competetue e delle finalità ath'ibuite ai CTS e CTI dal presente decreto.
5. I
CTS e
i
CTI possono farsi promotori della costituzione di una rete regionale e possono pqolelln.usnnolise@guail,cont TeL A874 497572 Fax 0874 497558 UfJicio
II: Rlsorsefinonziarle, Ordltnmenli
scolostlcl, Polltlcheformative
fuIinistero fe [[' Istruzione, [e ff"tJniversità e [e [[a fticerca Ufficìo Scolastico Regionale per il Molise Dìrezione Generale oìa Garibaldi,25 - Canrpobasso -Tel, 0874 4975 Ìylyry.ishuzionemolise.it
-UfficioII redigere accordi territoriali con i servizi sociosanitad di zona, con le istituzioni scolastiche e con le associazioni, flnalizzati alla condivisione di procedure per f integrazione dei servizi per l'iaclusione in ambito scolastico.
6.
Risorse fiuanziarie I CTS sat?nno finanziati dal Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca per la tealizzazione delle azioni specifiche come stabilite nella Direttiva ministeriale del 27.t2,12.
6.1
6.2
Al Centro di Supporto Tenitoriale di Isemia è assegnata la somma di euro 20.000,00 per la rcalizzazione delle attività di cui al presente decreto e per finanziare I'acquisto di atfiezzature o di altri interventi strutturali;
6,3
A ciascun Centro Territoriale per l'inclusione è assegnata Ia somma di euro 4.000,00 per la rcalizzazsone delle azioni di cui al presente decreto;
6.4
II Dirigentè §colastico del W Circolo Didattico di Campobasso, scuola sede del Centro depositaria dei finanziamenti assegnati dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca nell'ambito del ptogetto nazionale "Nuove Tecnologie e Disabilità", dispon'à l'accreditamento dei fondi secondo quanto di seguito esplicitato:
di Supporto Tenitoriale e
Centro Tenitoriale di la Provincia di Istituto di Istruzione Super{ore "V. Cuoco- O. Fascitelli" di Iseuria
Centri tenitoriali
f incl I uslone
Istituto Scolastico Superiore Statale di Boiano(CB)
Euro 4.000.00
Secondo Circolo Didattico di Termoli(CB)
Euro 4.000.00
Istituto Omnicomprensivo di Guelionesi(CB)
Euro 4.000.00
Istituto Comprensivo "D'Agnillo" di Asnone(IS);
Euro 4.000,00
Istituto Comprensivo "L. Pilla" di Venafro(IS)
Euro 4.000,00
IL DIRETTORE Dott, Emesto Referente regimale -Dott.ssa Anns PAOLELLA
pnolella,usrntolis&silnil.com Tel, 0874 497572
0874 497558
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