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LA MEMORIA DEL MONDO STORIA Storia Antica - Materiali di raccordo
LA MEMORIA DEL MONDO
Storia Antica
INDICE
1
3 Gli Ebrei, il popolo dell’unico Dio
38
4 Gli Assiri e i nuovi Babilonesi
40
5 L’Impero persiano ......................................................
42
Un’invenzione formidabile: la scrittura ................................................................................................
44
Le città-Stato fenicie ...............................................
46
IL PUNTO ...................................................................................................................
47
Verifiche .........................................................................................................................................
48
Il mondo dell’uomo primitivo
1
Alle origini dell’umanità 1 Gli antenati dell’uomo ................................... Le conquiste del Paleolitico ............ IL PUNTO ..............................................................................................................
2
6 8 9
La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli .......................................................................... 1 La nascita dell’agricoltura ....................
10
2 L’Età dei metalli e la fine della Preistoria ..............................
12
I villaggi neolitici ............................................................
14
IL PUNTO ...................................................................................................................
15
Verifiche .........................................................................................................................................
16
3
Il mondo greco e la civiltà dell’Occidente
1
Le prime grandi civiltà
2
1
2
3 2
2
I popoli della Mesopotamia ...................... 1 I Sumeri ....................................................................................................
20
2 Àccadi e Babilonesi ...............................................
22
Le civiltà mesopotamiche ....................
24
IL PUNTO ...................................................................................................................
25
L’Egitto, una civiltà millenaria ..............
Dall’Oriente all’Europa: Cr eta e Micene ...................................................................................... 1 La civiltà cretese ..............................................................
52
2 I primi Greci: gli Achei ....................................
54
I poeti e le imprese degli eroi achei ................................................................
56
IL PUNTO ...................................................................................................................
57
La nascita della civiltà gr eca ................... 1 Greci o Elleni: tanti popoli in uno ....................................................
58
2 La polis ......................................................................................................
60
3 Le colonie nel Mediterraneo e la Magna Grecia ........................................................
62
Tante città, un unico popolo ..........
64
IL PUNTO ...................................................................................................................
65
1 Il regno dei faraoni ...................................................
26
2 Le tre età della storia egizia ............
28
3 Vita e società nell’antico Egitto
30
Gli Egizi e la religione .......................................
32
Spar ta e Atene: due mondi a confronto ..............................................
IL PUNTO ...................................................................................................................
33
1 Sparta, città guerriera .......................................
66
2 Atene, città delle leggi ....................................
68
3 La nascita della democrazia .........
70
Popoli del Vicino Oriente
3
1 I guerrieri ittiti ........................................................................
34
Politica e società a Sparta ....................
72
2 I Fenici, navigatori e mercanti
36
IL PUNTO ...................................................................................................................
73
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4
4
La Gr ecia, dall’età dell’oro al declino ............................... 1 Le guerre persiane ....................................................
74
2 Il primato di Atene e la decadenza
76
3 Alessandro Magno e l’impero universale ........................................
78
I diritti dei cittadini .................................................
80
IL PUNTO ...................................................................................................................
81
Verifiche .........................................................................................................................................
82
L’Italia: dalla Preistoria a Roma
1
2
3
5
7 Le guerre civili e la fine della Repubblica ...................
110
Una società divisa: patrizi e plebei ......................................................................
112
IL PUNTO ...................................................................................................................
113
Verifiche .........................................................................................................................................
114
Ascesa e declino dell’Impero romano
1
Le prime popolazioni italiche .............. 1 Verso la fine della Preistoria .........
86
2 Un mosaico di popoli e culture
88
I guerrieri celti e il potere dei druidi ......... ..................................
90
IL PUNTO ...................................................................................................................
91
2
La civiltà etrusca ............................................................................ 1 Gli Etruschi, costruttori di città
92
2 Vita e società nell’Etruria antica
94
L’architettura degli Etruschi .............
96
IL PUNTO ...................................................................................................................
97
L’epoca di Ottaviano Augusto ................ 1 Da Cesare a Ottaviano ....................................
118
2 La nascita del potere imperiale
120
Il secolo di Augusto ..................................................
122
IL PUNTO ...................................................................................................................
123
Il cristianesimo ................................................................................... 1 Le origini della religione cristiana
124
2 Il messaggio cristiano e l’Impero di Roma ..................................................
126
Le ragioni delle persecuzioni ....
128
IL PUNTO ...................................................................................................................
129
3 I secoli d’oro dell’impero
...............................
1 I nuovi sovrani di Roma ...........................
130
2 Economia e società .................................................
132
La Roma dei r e e la Repubblica .....
La città imperiale ............................................................
134
1 Le origini di Roma e la monarchia ......................................................................
IL PUNTO ...................................................................................................................
135
98
2 La nascita della Repubblica ..........
100
3 La lotta per i diritti civili ............................
102
4 Le guerre di difesa e le prime conquiste ............................................ 5 Le guerre puniche ...................................................... 6 La società romana dopo le grandi conquiste ......................
4
La crisi e la fine dell’Impero romano ............................................................ 1 I motivi della decadenza .......................
136
104
2 Gli ultimi imperatori di Roma ...................
138
106
Gli editti in materia di religione
140
IL PUNTO ...................................................................................................................
141
Verifiche .........................................................................................................................................
142
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1 1
Il mondo dell’uomo primitivo Circa due milioni di anni fa, all’alba della Preistoria, sugli altipiani
Alle origini dell’umanità
dell’Africa orientale compaiono i primi uomini. Muovendosi dal continente
2
africano, culla dell’umanità, i gruppi umani popolano il mondo intero
La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli
e con il trascorrere del tempo (oltre due milioni di anni) affinano la loro intelligenza e le loro capacità. Imparano a produrre utensili, a servirsi del fuoco, a cacciare in gruppo, a coltivare cereali, allevare animali e a lavorare i metalli, dando inizio alla storia dell’umanità.
Le immagini raccontano: Paleolitico, Neolitico ed Età dei metalli 1
I progenitori dell’uomo
2
Le prime tracce importanti lasciate dagli uomini preistorici sono i chopper, sassi scheggiati e taglienti, e le amigdale (sotto a destra), le pietre a forma di mandorla, ottenute con un paziente lavoro di battitura. Questi strumenti di pietra ci dicono che gli uomini cercano di adattarsi alle difficoltà dell’ambiente usando l’intelligenza e una crescente abilità manuale. Leggi a pag. 6.
L’agricoltura e i villaggi
La nascita dell’agricoltura è una vera e propria rivoluzione: gli uomini non si dedicano esclusivamente alla caccia e alla raccolta dei frutti spontanei, ma cominciano a coltivare la terra. Ha così inizio il periodo della Preistoria
Durante il Paleolitico (l’età della pietra antica) gli uomini apprendono anche a vivere in gruppo, a usare il fuoco, a sviluppare le prime forme di linguaggio, a praticare il culto dei morti. Il rito magico della pittura rupestre (sopra) serve a propiziare la caccia e testimonia la preoccupazione dell’uomo primitivo che deve lottare quotidianamente per sopravvivere. Leggi a pag. 7.
I tempi e le date 5 milioni
4 milioni
3 milioni
2 milioni
1,5 milioni di anni fa Comparsa dell’Homo erectus
ETÀ PALEOLITICA
5 milioni di anni fa Comparsa dell’australopiteco
4
1 milione
2 milioni di anni fa Comparsa dell’Homo abilis
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1 I luoghi: diffusione dell’uomo primitivo nel mondo
EUROPA
AMERICA SETTENTRIONALE
ASIA
Oceano Pacifico
Oceano Atlantico
AFRICA Me
lan
Oceano Indiano
esia
Polinesia
AMERICA MERIDIONALE
AUSTRALIA
Diffusione degli degli ominidi ominidi Diffusione
Resti Homo erctus erectus Resti di di Homo
Resti Australopiteco di Australopiteco Resti
Resti di di Homo Homo sapiens sapiens sapiens sapiens Resti
Nella gola di Olduvai, in Tanzania, sono stati trovati i resti dei primi ominidi. I reperti archeologici risalgono a circa 1,7 milioni di anni fa.
chiamato Neolitico (età della pietra nuova), caratterizzato dalla nascita dei primi villaggi stabili. Sono gli uomini di questi villaggi a innalzare tombe e santuari, realizzati con pietre di grandi dimensioni, i megaliti (sotto). Leggi a pag. 10.
L’età dei metalli Verso la fine della Preistoria, l’uomo impara a lavorare i metalli. Rame, bronzo e ferro sostituiscono poco alla volta la pietra levigata e rendono gli strumenti dell’uomo assai più resistenti.
300000 a.C.
ETÀ NEOLITICA 300 000 anni fa Comparsa dell’Homo sapiens (Neandertal)
40000 a.C.
10000 a.C.
8000 anni fa Nascita dell’agricoltura 40 000 anni fa Comparsa dell’Homo sapiens sapiens (Cro-Magnon)
L’agricoltura migliora, la popolazione aumenta e gli uomini si specializzano: oltre ai cacciatori, ci sono agricoltori, allevatori e artigiani abili nella lavorazione dei metalli (sopra), del legno, del cuoio, della pietra e dell’argilla. Leggi a pag. 12.
5000 a.C.
ETÀ DEI METALLI
5500 anni fa Età dei metalli
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5
1
1
Alle origini dell’umanità DALLA SUA COMPARSA SULLA TERRA, L’UOMO SI DISTINGUE DAGLI ALTRI ESSERI VIVENTI PER L’INTELLIGENZA CHE APPLICA NEL TROVARE SOLUZIONI AI PROBLEMI DELLA SOPRAVVIVENZA. QUESTO PERIODO INIZIALE È DETTO “PALEOLITICO”, CIOÈ DELLA “PIETRA ANTICA”, PERCHÉ L’UOMO COSTRUISCE STRUMENTI E OGGETTI IN PIETRA.
nodi
1 Gli antenati dell’uomo ✸ L’uomo è in grado di adattarsi agli ambienti più ostili, trasformandoli spesso a proprio vantaggio, e di sopravvivere e prosperare grazie all’intelligenza. ✸ L’Homo sapiens sapiens, il nostro diretto antenato, possiede una grande capacità di osservare la realtà, di pensare e di agire.
Le tappe dell’evoluzione umana sono state definite sulla base dei resti di diversi ominidi ritrovati in varie parti del mondo. Osserva il cammino verso la stazione eretta e i mutamenti di forma e dimensione del cranio. È evidente l’evoluzione dalle prime forme scimmiesche, con la fronte quasi inesistente, le arcate sopraccigliari sporgenti e le grandi mascelle, alla forma attuale, con una struttura ossea più minuta e una scatola cranica più grande, in grado di contenere un cervello molto più sviluppato.
6
Australopiteco 5 milioni di anni fa
➤ La comparsa dei primi ominidi
I nostri progenitori, chiamati ominidi , erano più simili a scimmie che a esseri umani; anche per questo alla specie più antica di ominide, comparsa circa cinque milioni di anni fa nell’Africa orientale, è stato attribuito il nome di austral opi teco, cioè scimmia australe o del sud. Gli australopitechi avevano una testa piccola, una corporatura simile a quella di grosse scimmie e si potevano reggere sugli arti posteriori. Sono il primo passo del lunghissimo percorso dell’ evoluzione , che attraverso una serie di trasformazioni porterà all’uomo.
➤ Gli strumenti dell’uomo abile e le migrazioni dell’uomo eretto
Due milioni di anni fa gli australopitechi cominciarono a estinguersi e comparve il cosiddetto Homo habilis (uomo abile), con un cervello di maggiori dimensioni e mani più agili e forti. A differenza di chi lo aveva preceduto, questa specie di uomo sapeva costruire str umenti: battendo i sassi tra loro o contro le rocce dure otteneva i chopper, pietre scheggiate e taglienti con le quali uccideva animali, tagliava le carni, estraeva radici dal terreno. Dopo un milione di anni circa, all’Homo habilis si sostiHomo erectus (uomo eretto). Più alto e più intelligente, l’erectus era capace di tuì l’H camminare senza aiutarsi con le braccia. Egli utilizzava il fuoco e, lavorando la pietra su entrambi i lati, otteneva le amigdale, strumenti di pietra tagliente a forma di man-
Homo habilis 2 milioni di anni fa
Homo erectus Homo sapiens 1,5 milioni di anni fa 300 000 anni fa
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Homo sapiens sapiens 40 000 anni fa
5 milioni di anni fa
Australopiteco
2 milioni di anni fa
Homo habilis
1,5 milioni di anni fa
Homo erectus
300 000 anni fa
◆
◆
Homo sapiens sapiens
Homo sapiens
dorla. Gli uomini eretti usavano il linguaggio e vivevano in gruppo, dedicandosi alla caccia e alla raccolta di semi, bacche e frutti. Proprio per trovare nuovi territori di caccia, alcuni gruppi di Homo erectus cominciarono a migrare dal continente africano verso l’Asia e l’Europa, popolando poco per volta tutte le terre del globo.
➤L’antenato dell’uomo moderno: l’Homo sapiens sapiens
Nella Preistoria, la Terra fu coperta per ben quattro volte dai ghiacci che dalle zone polari si estesero a quasi tutto il pianeta. Questi cambiamenti climatici e ambientali, durati decine di migliaia di anni, costrinsero la specie umana ad adattarsi alle difficoltà e a sviluppare ancora di più l’intelligenza. Così, circa 300 000 anni fa, comparve l’Homo sapiens (uomo intelligente, che sa), come, per esempio, l’uomo di Neandertal che visse in Europa: sappiamo che quest’uomo era abituato al clima freddo, cacciava animali con pellicce, cuciva abiti di pelli, usava asce di pietra e arpioni d’osso per la pesca nei fiumi. Circa 35 000 anni fa quest’uomo si estinse e al suo posto si diffuse una nuova specie, nata poche migliaia di anni prima, in aree più calde: l’Homo sapiens sapiens (uomo molto intelligente), come, per esempio, l’uomo di Cro-Magnon ; in tutto simile all’uomo moderno, viveva in piccole comunità che si dedicavano alla caccia e alla raccolta, sapeva lavorare finemente la pietra, fabbricava vestiti e ornamenti, celebrava riti magici realizzando pitture sulle pareti delle caverne. L’Homo sapiens sapiens era capace di osservare, pensare e agire, più di tutti gli altri uomini che lo avevano preceduto; per questo è considerato il diretto antenato dell’uomo moderno.
1 1
40 000 anni fa
GLOSSARIO OMINIDI: famiglia che fa parte dei primati, ordine di mammiferi cui appartiene l’Homo sapiens e le altre specie di Homo estinte. EVOLUZIONE: trasformazione, nel corso del tempo, del fisico e dei comportamenti degli esseri viventi. Attraverso l’evoluzione le specie viventi si adattano ai cambiamenti dell’ambiente e si rafforzano, così da garantire a se stesse la sopravvivenza. NEANDERTAL: è il nome della località vicina alla città tedesca di Düsseldorf dove sono stati trovati per la prima volta i resti fossili dell’ Homo sapiens, detto appunto uomo di Neandertal. CRO-MAGNON: nome della località della Francia occidentale dove per la prima volta si trovarono i resti fossili di Homo sapiens sapiens, noto anche come uomo di Cro-Magnon.
SPECIE UMANE IN EURASIA, AFRICA E AUSTRALIA
DIRE FARE CAPIRE 1. Assegna alle varie specie di Homo le relative caratteristiche. • • • •
Homo habilis Homo erectus Homo sapiens Homo sapiens sapiens
a Compare circa 300 000 anni fa. b Usa i chopper. c Dipinge sulle pareti delle grotte. d Dall’Africa migra in Asia ed Europa. 2. Spiega il significato della parola “evoluzione”. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
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7
Il mondo dell’uomo primitivo Alle origini dell’umanità
IDEE E SCOPERTE
I FILI DELLA STORIA
1 1
La pietra scheggiata, il fuoco, il linguaggio
Le conquiste del Paleolitico Tori e cavalli dipinti sulle pareti delle grotte di Lascaux, in Francia.
L’
Un’amigdala.
Un chopper.
Gli uomini di Neandertal avevano l’usanza di seppellire i loro defunti. Accanto ai cadaveri venivano lasciate armi, ornamenti e provviste che potevano servire nell’aldilà.
8
uomo primitivo sviluppò la capacità di fabbricare strumenti di lavoro, cioè oggetti per uccidere prede, raschiare e tagliare le pelli, scortecciare le piante, scavare la terra per estrarre radici commestibili. Fu l’Homo habilis a lavorare per primo la pietra, scheggiandola in modo da ottenere i chopper, semplici sassi dal margine tagliente. Ma con il tempo l’uomo primitivo imparò a costruire strumenti più complessi: dapprima le amigdale e poi ogni sorta di punte, scalpelli, raschiatoi e persino sottilissime lame. Il lungo periodo della Preistoria nel corso del quale i primi uomini fabbricarono strumenti di pietr a scheggiata prende oggi il nome di Età paleolitica, cioè “età della pietra antica”. In principio gli uomini del Paleolitico impararono a conservare il fuoco prodotto dagli incendi naturali, causati per lo più dai fulmini, e solo più tardi scoprirono il sistema per accenderlo autonomamente. La scoperta del fuoco produsse grandi vantaggi: permetteva
di cuocere i cibi, di tenere lontane le belve feroci, di illuminare e riscaldare gli ambienti nei quali gli uomini preistorici trovavano riparo. Per cercare cibo e difendersi dai pericoli, gli uomini vivevano insieme e la vita di gruppo permise di sviluppare un’altra abilità fondamentale: il linguaggio, cioè la capacità di comunicare usando le parole. Al tempo dell’Homo erectus il linguaggio era costituito solo da pochi semplici suoni, simili ai versi degli animali, e serviva per mandare richiami o segnali di avvertimento. Ma con l’Homo sapiens sapiens il linguaggio si sviluppò, arricchendosi di nuovi vocaboli. Ogni comunità primitiva, costituiva un clan, gruppo formato da alcuni nuclei familiari. Quando più clan si riunivano costituivano una tribù, caratterizzata dagli stessi modi di vita, dalla stessa lingua, dalle medesime credenze magico-religiose. Erano gli stregoni della tribù, o sciamani, a praticare i riti magici, spesso all’interno delle caverne, dove dipingevano scene raffiguranti animali. Così facendo, essi immaginavano che la caccia sarebbe andata a buon fine, assicurando alla tribù il necessario per vivere.
RIFLETTI
■ Elenca alcune delle grandi conquiste degli uomini paleolitici nel campo della tecnica e della vita sociale. La memoria del Mondo - Materiali di raccordo © 2004 De Agostini Scuola S.p.A. - Novara
1 Alle origini dell’umanità 1
IL PUNTO
Il mondo dell’uomo primitivo
Gli avvenimenti ■ Stabilisci l’ordine corretto collegando i diversi riquadri con delle frecce. Sottolinea la specie che costituisce l’antenato diretto dell’uomo moderno.
HOMO SAPIENS SAPIENS
AUSTRALOPITECO
HOMO HABILIS
HOMO ERECTUS
HOMO SAPIENS
Le parole ■ Completa le spiegazioni. Età paleolitica significa…
Si dice così perché in quell’epoca gli uomini
..........................................................................................................................................................
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..........................................................................................................................................................
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I perché ■ Rintraccia i collegamenti, come nell’esempio.
Gli UOMINI primitivi...
...costruiscono strumenti...
...popolano le terre del mondo...
...inventano il linguaggio...
...vivono insieme nei clan...
...dipingono figure di animali...
...perché hanno bisogno di comunicare.
...perché servono alla caccia e alla raccolta.
...perché devono difendersi dai pericoli e trovare cibo.
...perché credono che così la caccia andrà a buon fine.
...perché cercano nuovi territori di caccia.
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1
2
La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli DURANTE L’ETÀ NEOLITICA L’UOMO DIVENTA AGRICOLTORE E ALLEVATORE. DEDICANDOSI ALL’AGRICOLTURA E ALL’ALLEVAMENTO, GLI UOMINI ABBANDONANO LA VITA NOMADE E COSTRUISCONO I PRIMI VILLAGGI AGRICOLI. IMPARANO A LEVIGARE LA PIETRA PERFETTAMENTE, A FABBRICARE TERRECOTTE E TESSUTI. CON LA SUCCESSIVA SCOPERTA DEI METALLI, LE ATTIVITÀ DEGLI UOMINI SI SPECIALIZZANO SEMPRE PIÙ.
nodi
1 La nascita dell’agricoltura ✸ Il clima caldo modifica le attività di caccia e favorisce la crescita spontanea dei cereali in alcune zone del Medio Oriente. Qui gli uomini imparano a coltivare la terra e ad allevare gli animali.
➤ Finisce il grande freddo e l’uomo cambia il metodo di caccia
Circa 12 000 anni fa la temperatura della Terra aumentò ed ebbe così fine la quarta e ultima glaciazione, cioè l’ultimo periodo di grande freddo. I ghiacciai, che occupavano gran parte dell’emisfero settentrionale, si ritirarono a nord e il clima divenne più mite. L’Europa, poco per volta, si coprì di foreste, mentre il Sahara africano, un tempo ricco di vegetazione, divenne un arido deserto. A causa dei cambiamenti climatici, alcuni animali, come il mammut, l’alce, il bue muschiato, diminuirono di numero o scomparvero del tutto; altri animali, come la renna, si spostarono a vivere stabilmente nelle fredde terre del nord. Gli uomini, che fino ad allora si erano nutriti di questi grandi mammiferi, dovettero cercare altre prede e cambiare il sistema di caccia. Cominciarono a inseguire cervi, caprioli e uccelli, che erano animali più piccoli e veloci, e impararono a utilizzare l’aarco, un’arma con la quale potevano centrare la preda da lontano, scagliando frecce con piccole punte in pietra lavorata (microliti).
➤ Il clima mite favorisce la nascita dell’agricoltura
In alcune zone della Terra il cambiamento del clima produsse importanti conseguenze: per esempio in Medio Oriente e, in particolare, sugli altopiani dell’Anatolia, in Palestina e in Mesopotamia. Qui la temperatura si era fatta più dolce e le piogge, abbondanti e regolari, avevano reso così fertile il terreno da favorire la crescita spontanea di molti cereali selvatici, come il frumento, l’orzo, il farro. Fu così che, circa 10 000 anni Circa 10 000 anni fa, dalle regioni del Medio Oriente dove era nata (tra l’Iraq settentrionale e la Turchia meridionale), l’agricoltura cominciò a diffondersi
DIFFUSIONE DELL’AGRICOLTURA
Dal 9000 al 7000 a.C. Dal 7000 al 5000 a.C. Dal 5000 al 2000 a.C. Dal 2000 a.C. allo 0
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5 milioni di anni fa
Australopiteco
1,5 milioni di anni fa
2 milioni di anni fa
Homo habilis
Homo erectus
300 000 anni fa
◆
Homo sapiens
fa, proprio nelle terre del Medio Oriente, l’uomo fece una delle sue più importanti scoperte: l’ agricoltura . Gli abitanti di questi luoghi in un primo tempo si limitarono a raccogliere i prodotti spontanei della terra, ma in seguito cominciarono a coltivare essi stessi le piante. Dapprima ripulivano il terreno, bruciando le sterpaglie dannose; poi lo smuovevano per interrare i semi e, al momento del raccolto, passavano alla mietitura. Rispetto alla caccia, il lavoro dell’agricoltura era più lungo e richiedeva un maggiore impegno: questa nuova attività era però vantaggiosa perché assicurava molto cibo a un gran numero di persone.
➤ Una risorsa importante: l’allevamento
Con la nascita dell’agricoltura ebbe inizio anche l’aallevamento. L’uomo, che già da tempo aveva addomesticato il cane e la capra, cominciò a prendersi cura del nutrimento e della riproduzione di ovini, suini e bovini. Grazie all’allevamento, l’uomo poteva nutrirsi di carne senza dipendere dalla caccia, che era insicura e talvolta non dava i risultati sperati. Ma gli animali fornivano anche altri prodotti alimentari, come il latte, il formaggio, le uova e, all’occorrenza, potevano aiutare l’uomo nei lavori pesanti. Inoltre, dall’allevamento si ricavavano lana, pelli, setole, grasso animale e ossa di vario tipo da utilizzare nella fabbricazione di oggetti d’uso quotidiano (zappe, arpioni ecc.).
➤ I nuovi strumenti di pietra levigata
Dopo la nascita dell’agricoltura gli uomini non si limitarono più a scheggiare la pietra e cominciarono a levigarla con la sabbia per renderla liscia e costruire così lame sottilissime, seghe, punteruoli ecc. Utilizzando pietre molto dure, come per esempio il granito, giunsero a fabbricare attrezzi agricoli robusti e resistenti: asce e mazze per abbattere alberi, falcetti per la mietitura, vanghe e picconi per scavare. Questo periodo della Preistoria, caratterizzato dall’uso di nuove tecniche per levigare le pietre, prende il nome di Età neolitica , cioè “età della pietra nuova”.
◆
40 000 anni fa
◆
Homo sapiens sapiens
Nasce l’agricoltura
10000 a.C.
GLOSSARIO AGRICOLTURA: “coltivazione del campo” ossia della terra (viene dal latino ager, cioè campo). ETÀ NEOLITICA: è l’ultima parte della Preistoria e indica il periodo in cui la pietra veniva levigata a lungo in modo da renderla liscia e, all’occorrenza, molto sottile; nell’Età paleolitica, invece, la pietra veniva lavorata più rozzamente. Paleolitico e Neolitico, insieme, formano la cosiddetta “Età della pietra”, che occupa gran parte del periodo preistorico.
DIRE FARE CAPIRE Nel testo individua e sottolinea le frasi in grado di rispondere ai seguenti interrogativi. 1. Perché gli uomini furono costretti a cercare nuove prede? 2. Perché gli uomini praticavano l’agricoltura anche se era un lavoro lungo e impegnativo?
Questo pugnale neolitico in selce costituisce un esempio di come, alla fine della Preistoria, sia ormai progredita la lavorazione della pietra.
Asce di pietra levigata risalenti al quarto-terzo millennio a.C.
Pittura rupestre del Neolitico, ritrovata nel Tassili (Algeria), che raffigura donne e bambini impegnati in lavori agricoli. La memoria del Mondo - Materiali di raccordo © 2004 De Agostini Scuola S.p.A. - Novara
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Il mondo dell’uomo primitivo
2
La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli
H
nodi
2 L’Età dei metalli e la fine della Preistoria ✸ Grazie alla scoperta e alla lavorazione del rame, del bronzo e del ferro, gli uomini costruiscono attrezzi più resistenti che migliorano l’agricoltura. ✸ La popolazione aumenta e le attività si specializzano: ci sono agricoltori, allevatori, vasai, fabbri, commercianti.
➤ La scoperta dei metalli: dal rame al ferro
Intorno al 3500 a.C. alcune popolazioni del Medio Oriente impararono a utilizzare i metalli per costruire attrezzi più resistenti di quelli fatti con la pietra levigata. Il primo metallo a essere lavorato fu il rame, presente in quel territorio in grandi quantità. Gli uomini lo battevano e lo modellavano a freddo. Gli oggetti fatti con questo metallo erano però poco resistenti e si deterioravano subito. Più tardi gli uomini impararono a fon-
APPROFONDIAMO
Nel disegno, un esempio di utilizzo del propulsore: questo strumento (a destra è ingrandito) era usato per cacciare e consentiva di scagliare a notevole distanza e con precisione l’asta appuntita.
Le invenzioni degli uomini pr eistorici Il fuoco Quando cominciò a utilizzare il fuoco l’uomo del Paleolitico imparò a costruire piccoli strumenti per accendere la fiamma ogni volta che ne aveva bisogno. Il bastoncino, fatto ruotare velocemente in una delle tacche del fornelletto di legno, sviluppava calore e incendiava piccoli ciuffi di paglia, a cui si aggiungevano subito legnetti e sterpaglie secche. L’arco Alla fine del Paleolitico i cacciatori costruivano archi di tipo semplice, con un solo manico di legno, oppure composto, formati da due corna o due costole di animale saldate tra loro con resine e legacci. La corda era di tendini di animale e le frecce di legno avevano punte di pietra scheggiata.
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Strofinando due legni fino al surriscaldamento, l’Homo erectus scoprì come accendere il fuoco.
La barca Come documentano alcuni ritrovamenti che risalgono al 7500 a.C., le imbarcazioni primitive erano costruite scavando grossi tronchi d’albero, a colpi d’ascia o con la tecnica della bruciatura. Potevano essere usate anche grosse fascine di giunchi, tenute insieme con legacci vegetali. La filatur a e la tessitur a In Età neolitica la lana grezza era prima cardata, cioè “pettinata”, e poi attorcigliata lungamente con la rocca, per farne un filo unico. Quindi, su un rudimentale telaio di legno, spesso fissato a terra con piccoli pioli, il filo veniva intrecciato per costruire la trama del tessuto. I metalli Con la creazione degli stampi di pietra, dentro i quali veniva fatto colare il metallo liquido, nacque la prima produzione in serie: da uno
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2 milioni
1,5 milioni di anni fa 24 milioni di anni 3familioni 1 milione
Homo erectus habilis omo habilis Homo Australopiteco Homo erectus
◆
300 000 anni fa
◆
40 000 anni fa
◆
Nasce l’agricoltura Oggi
sapiens sapiens 10000 a.C. Homo 200000 a.C. sapiens Homo sapiensHomo di Neandertal 40000 a.C. Homo sapiens sapiens di Cro-Magnon
dere il rame con lo stagno e così ottennero una lega più resistente: il bronzo. Con i metalli vennero costruiti molti utensili (zappe, falcetti, recipienti ecc.), ma anche ar mi (punte di lancia, asce) e gioielli (collane, braccialetti, pendagli ecc.). Alla fine del secondo millennio gli abitanti dell’Anatolia, regione dell’attuale Turchia, impararono a utilizzare il ferro, il metallo più resistente di tutti. Il ferro, però, poteva essere fuso solo in grandi forni, capaci di sprigionare molto calore. Per questo molte popolazioni, che non sapevano costruire forni adatti, continuarono a utilizzare soltanto il bronzo. Era nata una nuova epoca: l’ Età dei metalli .
➤ La crescita della popolazione e i nuovi mestieri
Nell’Età dei metalli molte cose cambiarono nella vita degli uomini. Gli abitanti dei villaggi si specializzarono in mestieri diversi, perché ogni lavoro richiedeva molta pratica e conoscenze precise. Accanto agli allevatori e agli agricoltori, comparvero fabbri e vasai. Alcuni abitanti poi si dedicarono al commercio, non solo scambiando i beni attraverso il baratto , ma anche utilizzando come pagamento il metallo grezzo o lavorato. Con i nuovi attrezzi le attività agricole migliorarono e la popolazione continuò ad aumentare. Secondo gli storici, dalla fine del Paleolitico all’inizio dell’Età del ferro, gli abitanti del mondo aumentarono di quasi quindici volte, raggiungendo circa 150 milioni di persone! In questo periodo alcuni uomini inventarono la ruota e l’arte della scrittura: per loro la Preistoria stava finendo e cominciava la storia.
Una ruota a sei raggi, del secondo millennio a.C.
stesso stampo si ottenevano tanti prodotti dello stesso tipo. La ruota Più di 5000 anni fa, in Oriente comparvero i carri con le ruote di legno pieno che permettevano di trasportare grandi pesi con poco sforzo. Le ruote di legno pieno avevano però dei difetti: erano pesanti e si spezzavano facilmente. Un grande passo avanti avvenne nel secondo millennio a.C., con l’invenzione della ruota a r aggi, molto più leggera e resistente.
Stampo in pietra per ottenere un oggetto in metallo.
3500 a.C. – Età dei metalli
◆
◆ 5000 a.C.
GLOSSARIO ETÀ DEI METALLI: è l’epoca finale della Preistoria, in cui comincia a svilupparsi la metallurgia, cioè l’estrazione, la fusione e la lavorazione a caldo del metallo. Questa epoca si suddivide in Età del rame (3500-2500 a.C.), Età del bronzo (2500-1000 a.C.), Età del ferro (dal 1300 a.C. in poi). BARATTO: scambiare una cosa con un’altra senza fare uso di moneta.
DIRE FARE CAPIRE 1. Sottolinea con un pennarello colorato tutti i mestieri dell’uomo citati nel testo.
Vaso di ceramica, modellato sul tornio a ruota.
La cer amica e il tornio del vasaio All’inizio i vasi di terracotta (o ceramica) venivano modellati solo con le mani, ma, dopo l’invenzione del tornio a ruota, i recipienti assunsero forme molto più regolari ed eleganti. I vasi, abbelliti con incisioni o pitture, venivano introdotti in un forno, dove cuocevano, diventando duri e impermeabili. La scrittur a La scrittura, nata in Oriente verso il 3300 a.C., all’inizio servì solo a tenere i conti delle attività commerciali, ma presto divenne un mezzo di comunicazione fondamentale. La scrittura fu probabilmente la scoperta più importante, destinata a cambiare le sorti dell’umanità.
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I FILI DELLA STORIA
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Il mondo dell’uomo primitivo La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli
VITA E SOCIETÀ
Agricoltori, allevatori e artigiani
I villaggi neolitici
D
Nell’Età neolitica, a partire dal 4000 a.C., furono innalzati in Europa e in Nordafrica grandi monumenti di pietra grezza, i megaliti. Alcuni di essi, i dolmen, erano lastroni orizzontali appoggiati su altre pietre e servivano per le sepolture (singole o collettive). Altri megaliti, i menhir, si innalzavano solitari. A volte le pietre venivano disposte in cerchio e allora formavano i cosidetti cromlech. Il cromlech di Stonehenge (nella foto), in Inghilterra, era forse un santuario destinato al culto del Sole.
urante l’Età neolitica l’agricoltura e l’allevamento divennero le occupazioni principali degli uomini, anche se non di tutti: molti di essi, infatti, abitavano in territori poco adatti alla coltivazione e perciò continuarono a vivere come nomadi, praticando esclusivamente la caccia. Le comunità che si dedicavano ai lavori agricoli, invece, divennero sedentarie, ossia cominciarono ad abitare stabilmente nei luoghi dove si potevano impiantare le coltivazioni. Nacquero così i primi villaggi agricoli, posti nelle radure vicine alle rive dei fiumi o presso le sorgenti d’acqua, dove il terreno era più fertile. Ogni villaggio era composto di solito da venti o trenta capanne, di forma circolare o rettangolare, costruite con i materiali trovati sul posto: legno, paglia, argilla, pietra. Intorno si estendevano campi di cereali e i prati dove pascolava il bestiame. Il villaggio neolitico poteva avere anche un centinaio
di abitanti, che spesso facevano parte del medesimo clan ed erano quindi uniti da legami di parentela. La comunità era guidata dagli uomini anziani, che decidevano come organizzare il lavoro e come dividere il raccolto fra le diverse famiglie. I terreni e i prodotti agricoli, infatti, erano considerati proprietà comune del villaggio e tutti gli abitanti dovevano collaborare ai lavori più importanti: arare il terreno, seminare e mietere, costruire recinti o granai, scavare pozzi d’acqua e fossati. Con il tempo, al lavoro agricolo e all’allevamento si aggiunsero attività nuove e specializzate, che servivano a produrre manufatti. Intorno al sesto millennio comparve, per esempio, la lavorazione della terracotta, con la quale si costruirono solidi recipienti che sostituirono poco per volta quelli di pietra levigata. Poi gli agricoltori impararono a lavorare la lana e le fibre vegetali (come il lino) per ottenere filati e tessuti. Statuetta femminile (Dea Madre) utilizzata per propiziare la fertilità della terra.
RIFLETTI
■ Elenca le principali attività svolte dagli abitanti del villaggio neolitico.
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1 La rivoluzione neolitica e l’Età dei metalli 2
IL PUNTO
Il mondo dell’uomo primitivo
Gli avvenimenti ■ Collega ogni età con il fatto corrispondente.
11 000 anni fa
Gli uomini lavorano il rame e poi il bronzo.
10 000 anni fa
Finisce il grande freddo e cambia il sistema di caccia.
5500 anni fa
Gli uomini lavorano il ferro.
3000 anni fa
Nasce l'agricoltura.
Le parole ■ Come si dice? Trova il termine esatto per ciascuna definizione. Il periodo preistorico della pietra levigata L’attività di coltivazione I prodotti ottenuti con la lavorazione a mano Grandi monumenti di pietra grezza Uomini che abitano sempre in un luogo preciso Uomini che si spostano di continuo nel territorio
Età ................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................
I perché ■ Completa con le frecce in modo da formare i percorsi giusti: prima quello rosso e poi quello blu.
IL CLIMA DIVENTA PIÙ CALDO
CRESCONO I CEREALI SELVATICI
SORGONO I PRIMI VILLAGGI STABILI
L'UOMO IMPARA A LEVIGARE LA PIETRA
NASCE L'AGRICOLTURA
L'AGRICOLTURA SI SVILUPPA
L'UOMO IMPARA A FONDERE I METALLI
GLI ATTREZZI DIVENTANO PIÙ RESISTENTI
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Il mondo dell’uomo primitivo
Verifiche A. CONOSCERE GLI EVENTI STORICI
1. Completa lo schema, inserendo al posto giusto i seguenti termini: Età dei metalli, Età paleolitica, Età neolitica, Preistoria. .......................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
COMPARSA DELL’UOMO
PIETRA LEVIGATA
SCOPERTA DEI METALLI
B. STABILIRE RELAZIONI TRA I FATTI STORICI
2. Collega con una freccia le cause alle conseguenze. L’UOMO HA BISOGNO DI STRUMENTI, QUINDI...
L’UOMO HA BISOGNO DI NUTRIRSI, QUINDI...
L’UOMO HA BISOGNO DI UN’ABITAZIONE, L’UOMO HA BISOGNO QUINDI... DI INDUMENTI
L’UOMO HA BISOGNO DI VIVERE CON GLI ALTRI, QUINDI...
...coltiva la terra. ...costruisce utensili di pietra. ...alleva gli animali. ...vive in gruppi organizzati. ...costruisce utensili di metallo. ...va a caccia di animali e raccoglie frutti. ...costruisce gli accampamenti. ...costruisce i villaggi.
LA STORIA SCRITTA DA ME: COMPLETA INSERENDO CORRETTAMENTE I TERMINI ELENCATI SOTTO LA COMPARSA DELL’UOMO
L’ETÀ PALEOLITICA
Nella Preistoria ci sono state diverse specie del genere “uomo”.
Nel Paleolitico, l’uomo imparò a lavorare la ............................... ,
Per ultimo è comparso l’Homo ..........................................................
scheggiandola per ottenere sassi dai margini taglienti
detto anche di .................................................................... . Praticava la
(........................................). L’uomo scoprì l’uso del .............................
.......................................................... e la .................................................. .
e, vivendo con gli altri, sviluppò il ...................................................... .
Sapeva lavorare la .......................................................... , fabbricare
Per propiziare il buon esito della ................................................. , gli
................................................. e realizzare ........................................... .
uomini del Paleolitico praticavano .................................................... .
CRO-MAGNON, VESTITI, PIETRA, CACCIA, PITTURE, RACCOLTA, SAPIENS SAPIENS.
CHOPPER, PIETRA, RITI MAGICI, CACCIA, FUOCO, LINGUAGGIO.
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Il mondo dell’uomo primitivo
Verifiche C. COMPRENDERE I FONDAMENTI DELLA VITA SOCIALE, CIVILE E POLITICA
3. Indica con una crocetta il modo corretto di completare le frasi che seguono. Nelle comunità primitive comandano… ■ gli uomini anziani; ■ gli uomini giovani; ■ le donne;
… perché… ■ sono più forti; ■ hanno più esperienza; ■ curano i bambini.
D. COMPRENDERE E UTILIZZARE LINGUAGGI E STRUMENTI SPECIFICI
4. Sulla carta muta scrivi il nome di questi territori: Asia, Africa, Europa, Americhe, Oceania. Cerchia il luogo di origine degli uomini e disegna con le frecce il cammino che essi hanno compiuto per popolare Eurasia, Africa e Oceania.
L’ETÀ NEOLITICA
L’ETÀ DEI METALLI
Durante l’Età neolitica i cambiamenti climatici favoriscono la na-
Al termine della Preistoria gli uomini impararono a fondere i
scita dell’.......................................................... . Prima gli uomini
................................................... . Dapprima cominciarono a lavorare
.............................................. i ............................................. della terra; poi
il ......................................... , poi impararono a fondere il rame con
impararono a ..................................... i .......................................... . Per de-
lo ..................................... , ottenendo così il .................................... .
dicarsi ai lavori agricoli, gli uomini divennero ....................................
Solo alla fine del secondo millennio, gli uomini impararono a
e cominciarono a sorgere i primi ..................................................... .
utilizzare il ..................................................... .
PRODOTTI SPONTANEI, AGRICOLTURA, VILLAGGI, CEREALI, COLTIVARE, SEDENTARI, RACCOGLIEVANO
RAME, FERRO, METALLI, BRONZO STAGNO.
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