I.T.I “E. Medi” di San Giorgio a Cr. – Na. “Di come uno spot colpisca più di una relazione tecnica” Ovvero:
codici visivi e linguistici a confronto e loro possibili integrazioni: ANALISI MANIFESTO
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alcune immagini sono tratte dal testo Caligaris-Fava-Tomasello-Reggio-Borsato “TeknoGraph” Hoepli
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TELEFONINO … ? Perché il telefono portatile, è passato dalla comunicazione audio a quella scritta (“messaggini”) quindi alla “scrittografica” (messaggini + immagini) e recentemente si evolve in un “contenitore” di immagini da e con cui comunicare non solo informazioni ma, forse “soprattutto” sensazioni, stati d’animo?
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INFORMATICA … ? Qual’ è la definizione esatta di informatica?
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INFORMATICA ? definizione: scienza dell’analisi ed elaborazione delle informazioni per mezzo del calcolatore elettronico. Informazione ? Dato che può essere elaborato e comunicato
Contenuto della comunicazione COMUNICAZIONE ? Insieme di azioni realizzate (e trasmesse attraverso un canale) da un emittente con l’obiettivo di modificare i comportamenti del destinatario. Emittente ?
Destinatario
?
Canale ? …….. Internet … telefonino … gesto della mano …codice binario …
Vediamo di mettere un po’ di ordine Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
C’E’ POSTA …
Roberta, 7 anni, un po’ pigra in lettura, rivolgendosi a suo fratello: c’è una cartolina di Paolo, che dice? Claudio, 17 anni, legge: tutto…
Possiamo individuare l’emittente (Paolo), destinatario (Claudio) e il canale, la cartolina
COdifica il messaggio EMITTENTE
DEcodifica il messaggio CANALE
DESTINATARIO
HANNO IN COMUNE IL CODICE Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
CODICE ? Insieme di segni e delle regole per la loro combinazione
Codice in comune tra Paolo e Claudio (ma non Roberta,):
LINGUA ITALIANA
Segni: … le parole…la punteggiatura … Regole: … la morfologia …la sintassi … Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
TORNIAMO ALLA POSTA …
Roberta : ma che vuol dire quello che scrive Paolo? Claudio: non lo so… CLAUDIO VOLTA LA CARTOLINA
Cielo terso, orizzonte piatto con vela lontana, mare di un azzurro indescrivibile … spiaggia dorata semivuota e… Paolo e Maria che salutano tenendosi per mano.
Roberta, (femminuccia e perspicace) mentre Claudio ancora riflette, esclama: ho capito, finalmente ha fatto la pace con Maria! Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
MA IL CODICE … è sempre lo stesso? Codice in comune tra Paolo e Claudio IL LINGUAGGIO DELLE IMMAGINI e Roberta, (decisamente): Segni: …iconici … le immagini fotografiche … Regole: …inquadratura …piani di fuoco … tutte le regole del disegno Quale differenza tra i due codici ? Il linguaggio delle immagini: è comprensibile a tutti (aventi lo stesso retroterra culturale): Roberta comprende “al volo”, senza la “traduzione” del fratello; è diretto, coinvolgente, ma soprattutto immediato: le informazioni trasmesse “con un colpo d’occhio” in alternativa, avrebbero richiesto a Paolo, pagine di parole senza raggiungere lo stesso effetto. Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
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SISTEMI OPERATIVI
E
PROGRAMMI DI CONDOMINIO
Perché il sistema operativo Windows è universalmente usato pur essendo considerato da alcuni esperti meno “stabile” di altri ? Perché tra i primi ha introdotto e, poi sviluppato, “l’interfaccia grafica”, quella parte inutile per il funzionamento del programma, ma che mette in grado, praticamente qualsiasi utente, di comprendere e facilmente memorizzare il suo uso. E’ più complicato realizzare un programma per la gestione dei condomini o una sua valida interfaccia grafica? Quale delle due cose costituisce una priorità nella scelta dell’acquirente: la raffinatezza del programma o la semplicità di una interfaccia inoltre graficamente accattivante? Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
Cronaca di calcio … La ricordi più facilmente se è:
letta sul giornale ascoltata alla radio vista alla tv senza audio Vista + ascoltata alla tv + discussa + ”mimata” con gli amici?
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EFFICACIA COMUNICAZIONE/APPRENDIMENTO Il tipo di comunicazione usata (es. scritta e/o visiva) non è quindi indifferente, ai fini della efficacia, sia della stessa che dell’ apprendimento.
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DIFFERENZE TRA I TIPI DI COMUNICAZIONE
COMUNICAZIONE SCRITTA
COMUNICAZIONE SCRITTA E VISIVA
COMUNICAZIONE VISIVA Supporto ad una lezione di: Rappresentazione grafica - comunicazione Prof. Carmine Stella - annosc. 2012/2013
Oltre la comunicazione solo scritta e solo grafica esiste una comunicazione scritta che si avvale di quella grafica, l’esempio seguente è tratto da un romanzo, di un autore contemporaneo.
La comunicazione in questo caso è
solo scritta
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