Myndighedsafdelingen
Forslag til revideret kvalitetsstandard ungdomsuddannelse for unge med særlige behov STU Maj 2012
1
1. Indledning Kvalitetsstandarden skal sikre, at der er sammenhæng mellem lovgivningen, det politisk besluttede service-niveau, de konkrete afgørelser og det leverede ungdomsuddannelsestilbud.
Ungdomsuddannelsestilbud gives ud fra en helhedsvurdering af den unges fysiske, psykiske og sociale ressourcer og med udgangspunkt i en individuel uddannelsesplan i forhold til den enkeltes unges ønsker, behov og ressourcer.
2. Lovgivningen Norddjurs Kommune skal tilbyde et ungdomsuddannelsestilbud for unge med særlige behov på grundlag af ”Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov”, Lov nr. 564 af den 6. juni 2007. Ungdomsuddannelsen er et treårigt uddannelsestilbud til unge mellem 16 og 25 år, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse f.eks. en erhvervsuddannelse. Målgruppen er typisk: • • • •
unge unge unge unge
med med med med
generelle indlæringsvanskeligheder ADHD en autisme psykiske og fysiske handicaps
Unge, der er omfattet af målgruppen, har et retskrav på en ungdomsuddannelse, hvorfor kommunen skal give tilbud til de unge, der er tilmeldt kommunens folkeregister.
3. Politik, visioner og værdier Serviceniveauet skal være i overensstemmelse med Norddjurs Kommunes overordnede værdier og handicappolitik.
2
3.1 Norddjurs Kommunes værdier I Norddjurs Kommune er det besluttet, at der skal arbejdes efter følgende værdier: • • •
åbenhed ligeværdighed dialog
Den sunde fornuft skal være til at få øje på i hverdagen. 3.2 Handicappolitik Det fremgår af Norddjurs Kommunes handicappolitik, at børn og voksne med handicap skal sikres ligeværd og lige muligheder ud fra egne præmisser. Personer med handicap består af en stor og mangfoldig gruppe. Der er borgere med så svære handicaps, at de hele deres liv vil have stor afhængighed af andres støtte og pleje, og der er personer med handicap, der stort set kan klare sig selv og leve et almindeligt liv både familie- og arbejdsmæssigt. Politikken udmøntes gennem en individuel, fleksibel og helhedsorienteret indsats både på det generelle område og i forhold til den enkelte persons handicap. Norddjurs Kommune ønsker, at borgere med handicap kan fungere godt i de lokale samfund gennem ligebehandling og lige tilgængelighed til både viden, informationer, aktiviteter og bygninger. Handicappolitikken skal være retningsangivende i alle beslutninger, som Norddjurs Kommune træffer i det daglige arbejde. Handicappolitikken skal ses i sammenhæng med Norddjurs Kommunes øvrige politikker. 3.3 Værdier i arbejdet Uddannelsen skal give den unge tilknytning til et ungdomsmiljø, hvorfor der i videst muligt omfang skal være mulighed for at uddannelsen gennemføres sammen med andre unge. Der skal arbejdes målrettet og systematisk med at sikre de unge indflydelse på deres dagligdag. Uanset den unges funktionsniveau har alle noget værdifuldt at bidrage med.
4. Visitation og start Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU Djursland) informerer om uddannelsen og udreder hvilke unge, der tilhører målgruppen. Tilbuddet om uddannelsen gives i forbindelse med undervisningspligtens ophør. Hvis den unge fortsætter undervisningen i folkeskolen, en fri grundskole eller en efterskole m.v. gives tilbuddet dog først i forbindelse med denne undervisnings ophør.
3
UU Djursland udarbejder sammen med den unge et udkast til en individuel uddannelsesplan. Der samarbejdes med afgangsskole, PPR, myndighedsafdelingen, jobcenter m.fl. i forløbet omkring uddannelsesplanen. UU Djursland indstiller herefter den unge til uddannelsen ved at fremsende et udkast til en uddannelsesplan inkl. eventuelle udtalelser fra andre sagkyndige til kommunens visitations-udvalg. Visitationsudvalget består af: • jobcenterchefen • myndighedschefen Optagelseskrav: • grundskolen skal være afsluttet • under 25 år • andre ungdomsuddannelser må ikke kunne benyttes. Visitationsudvalget træffer afgørelse om, hvorvidt den unge er omfattet af målgruppen og om uddannelsesforløbets iværksættelse – tidspunkt, sted og vilkår. Der visiteres ikke altid til et 3 årigt tilbud. Der kan visiteres til kortere undervisningsforløb, hvorefter der sker evaluering af effekten af undervisningen. Det er visitationsudvalget der træffer myndighedsafgørelse om, hvilket tilbud den unge bliver tilbudt. Ungdomsuddannelsestilbuddet skal gives i et respektfuldt samarbejde mellem den unge og tilbuddet. Den unge (og forældrene når den unge er under 18 år) modtager en skriftlig afgørelse med beskrivelse af uddannelsestilbuddets indhold. Ungdomsuddannelsen indledes med et afklaringsforløb på indtil 12 uger, der skal afdække den unges kompetencer, ønsker og muligheder for fremtidig uddannelse og beskæftigelse. I forbindelse med afklaringsforløbet og i samarbejde med uddannelsesstedet udarbejder Ungdommens Uddannelsesvejledning sammen med den unge og forældrene en individuel uddannelsesplan, som indeholder en oversigt over de aktiviteter, herunder vejledningssamtaler og praktikophold, som den unge skal tilbydes. UU Djursland skal løbende følge og justere uddannelsesplanen, hvilket foregår i et tæt samarbejde med uddannelsesstedet. 5. Struktur og hverdagen på Ravnholtskolen Ungdomsuddannelsen kan gennemføres på forskellige uddannelsesinstitutioner.
4
I Norddjurs Kommune er der etableret et lokalt uddannelsestilbud på Ravnholtskolen, Ravnholtvej 1, 8500 Grenaa.
Ungdomsuddannelsen indledes med et afklaringsforløb på indtil 12 uger, der skal afdække den unges kompetencer, ønsker og muligheder, herunder for fremtidig uddannelse og beskæftigelse. 1. år: Grundforløb og udredning (eleven og sig selv) Elevens kompetencer og potentialer udredes, og der arbejdes fremadrettet med fag og aktiviteter der primært sigter mod eleven og elevens personlige liv. 2. år: Udviklingsår (eleven og sociale relationer) Der arbejdes især i et almendannende perspektiv med personlige, studiemæssige og erhvervsmæssige kompetencer, og sociale aspekter i forhold til elevens fritids og sociale liv. 3 .år: Udslusningsår (eleven og samfundet) Der arbejdes især med afklaring af erhvervsmæssige kompetencer og fremtidige bo og beskæftigelsesmuligheder. Undervisningen rettes udad mod samfundet og de mekanismer og regler der findes her. Der arbejdes især med afklaring af erhvervsmæssige kompetencer og fremtidige bo og beskæftigelsesmuligheder samt borgerens øvrige sociale situation og netværk. Undervisningen rettes udad mod samfundet og de mekanismer og regler der findes her. 5.1 Mødetider og ferieplan Undervisningen starter: mandag til torsdag kl. 08:30 til 15:00 fredag kl. 08:30 til 13:00 Skolen er åben: mandag til torsdag kl. 08:00 til 15:30 fredag kl. 08:00 til 14:00
5
Ferieplan for skoleåret 2012 - 2013 Sommerferien slutter Efterårsferie Juleferie Vinterferie Påskeferie St. Bededag Kr. Himmelfart Pinseferie Sommerferien starter Der er lukket i alle de nævnte dage.
15. august 2012 13. oktober - 21. oktober 2012 22. december 2012 - 1. januar 2013 9. februar – 17. februar 2013 23. marts – 1. april 2013 26. april – 28. april 2013 9. maj – 12. maj 2013 18. maj - 20. maj 2013 29. juni 2013
Ferie og lukkedage fremgår af skolens hjemmeside: ravnholtskolen.dk 5.2 Kost og ernæring Der tilbydes kostordning i kantinen. Dette er en valgfri ydelse. 5.3 Medicinhåndtering Der tilbydes hjælp til indtagelse af lægeordineret medicin ved dosispakning fra apoteket. I enkelte tilfælde kan der gives PN medicin efter uddelegering og vejledning fra lægen. 5.4 kontaktperson Der arbejdes efter et kontaktpersonsystem. Kontaktpersonen er ansvarlig for den individuelle undervisningsplan samt kontakten til pårørende og samarbejdspartnere 5.5 Henvisning til hjemmeside Der findes praktiske informationer på skolens hjemmeside: www.ravnholtskolen.dk
6. Befordring Kommunen skal sørge for den nødvendige transport mellem hjem og uddannelsessted. Kommunen afgør hvilken form for transport den unge har behov for. Som udgangspunkt skal den unge benytte eget befordringsmiddel eller offentlig transportmiddel. Oplæring kan evt. være aktuel. Unge, der ikke har et særligt transportbehov, er berettiget til godtgørelse efter statens laveste takst, hvis afstanden mellem hjem og undervisningssted og retur er mindst 22 km.
6
7. individuelle elevplaner Arbejdet med at opnå målene i uddannelsesplanen tager udgangspunkt i en individuel elevplan. Elevplanen består af følgende afsnit: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Generelle oplysninger med kort status (beskrivelse af borgeren) Trivsel og motivation (drøm/vision for STU uddannelsen) Pædagogiske behov (trivsel, motivation og behov i uddannelse) Udviklings profil (den personlige og sociale udvikling) Faglige kompetencer, skal fag og valgfag (udvikling i faget og evaluering) Udviklingsmål – herunder arbejdsmarked, uddannelse og livsmestring. (udvikling og evaluering i faget arbejdskendskab).
Der evalueres løbende på den individuelle elevplan samt ved opfølgningsmøder efter behov dog mindst 1 gang om året.
8. Samarbejdet med pårørende og samtykkeerklæring De unge, pårørende, ledelsen og medarbejderne har et fælles ansvar for at samarbejde om at sikre de unge så gode og trygge forhold og så tilfredsstillende en hverdag som muligt. Der skal nedsættes en skolebestyrelse og et elevråd, således at der er de bedst mulige rammer for at imødekomme elevernes udviklingspotentiale. For unge der er fyldt 18 år må der ikke videregives personlige og økonomiske oplysninger om den enkelte unge til pårørende eller andre, uden at den unge har givet tilsagn herom og underskrevet en samtykkeerklæring. For unge under 18 år skal der ske underskrift af både elev og forældre/værge.
9. Magtanvendelse Ravnholtskolen er underlagt de retningslinjer for magtanvendelser og andre indgreb i selvbestemmelsesretten, der er godkendt af Kommunalbestyrelsen. Udgangspunktet er, at der ikke må anvendes magt.
10. Klagemulighed Visitationsudvalgets afgørelse om tilbud eller afslag på tilbud om en ungdomsuddannelse kan af den unge påklages. Det samme gælder afgørelsen om indholdet af ungdomsuddannelsen. Klages sendes til: Klagenævnet for vidtgående specialundervisning Skolestyrelsen
7
Snaregade 10 A 1205 København K E-mail:
[email protected] Hjemmeside: www.klagenaevnet.dk Der er ingen bestemt tidsfrist for at bruge klagenævnet.
8
Norddjurs Kommune Rådhuset Torvet 8500 Grenaa ATT: Velfærdsdirektør Kenneth Koed Grenaa den 15/6 2012
Høringssvar vedr. Kvalitetsstandard STU Tilbud
Handicaprådet har på ordinært møde den 14.06.2012 behandlet ovenstående høringsmateriale.
Handicaprådet tog materialet til efterretning.
Med venlig hilsen
Jens Holst Formand Handicaprådet
