PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA PRIMARIA STATALE
“A. PALLADIO” di SAN TOMIO Via San Tommaso 15, 36030 Santomio (VI)
Caratteristiche della scuola Spazi, attrezzature, laboratori
L’edificio scolastico dispone di undici aule, di cui una utilizzata come laboratorio di informatica e sala audiovisivi, una come laboratorio per le attività di pittura, una come laboratorio di musica, una come biblioteca e una come laboratorio di inglese. Nella scuola sono, inoltre, stati ricavati due spazi che fungono da aule utilizzate per attività di recupero o di sostegno. L’edificio dispone di un ampio atrio utilizzato come spazio polifunzionale, di un vasto cortile e di una palestra attrezzata. Scelte organizzative: Le insegnanti hanno concordato un’organizzazione oraria che consenta di valorizzare le rispettive competenze e, per questo motivo, entrano tutte in più classi. Tale organizzazione è stata proposta già negli scorsi anni scolastici ed è risultata positiva sia per le docenti, che così mettono a disposizione di più classi le proprie competenze ed
esperienze, che per gli alunni, che, oltre a fare riferimento a più figure educative, possono anche sperimentare una didattica laboratoriale per le attività di musica e di pittura. Le insegnanti ritengono infatti importante operare in modo che ogni alunno acquisisca fiducia e sicurezza nelle proprie potenzialità, anche espressive, creative e manuali; impari a percepire il “paesaggio sonoro” in cui viviamo e a saperlo decodificare; possa apprezzare e “capire” un’opera d’arte; sia un grado di esprimersi in gruppo e padroneggi alcune tecniche pittoriche. “UN CITTADINO PIU’ MUSICALE NON SOLTANTO CANTERA’ MEGLIO: SAPRA’ SCEGLIERE CON CURA COSA ASCOLTARE, LE PAROLE DA USARE, I LUOGHI DOVE ABITARE E INCONTRARSI; AVRA’ PIU’ FIDUCIA IN SE STESSO E NELLE PROPRIE CAPACITA’ CREATIVE E PROFESSIONALI, AVRA’ MENO PAURA DELL’ALTRO, DI CHI CI REGALA LA COSA PIU’ PREZIOSA CHE POSSIEDE, LA PROPRIA DIFFERENZA.” (affermazione conclusiva dal documento del Comitato Nazionale per l’apprendimento della musica, nominato nel 2006 dal Ministro della Pubblica istruzione)
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I sussidi di maggiore rilevanza a disposizione della scuola sono: 11 computer portatili 1 scanner 2 stampanti 2 L.I.M. già in utilizzo più altre 2 che verranno installate nel corso dell'anno scolastico 2015-2016 (lavagne interattive multimediali), complete di videoproiettore e computer 1 videoproiettore 1 tv color 1 tv color con lettore dvd incorporato 1 videoregistratore 1 lettore DVD 3 radio + lettore Cd una fotocamera digitale 1 impianto di diffusione stereo (2 casse, 2 microfoni, mixer) 1 stereo microscopio 2 chitarre 1 tastiera elettrica (con tastiera pesata)
Alunni
Nel plesso funzionano cinque classi, frequentate da un totale di 98 alunni, così suddivisi: - classe prima 22 alunni - classe seconda 21 alunni - classe terza 21 alunni - classe quarta 14 alunni - classe quinta 20 alunni
Docenti e personale ATA Nel plesso sono in servizio 10 docenti, di cui uno specialista di lingua inglese, uno per l’insegnamento della Religione Cattolica, 2 di sostegno: Bertorelle Miria, Borruso Angela Rita, Brodesco Caterina, Caldognetto Marialorella, Cosaro Katia, De Tomasi Marta, Frigo Silvia, Panizzon Paola, Pesavento Daniela, Saccardo Vania. E' in servizio nel plesso anche un operatore di assistenza, Girardin Monica, che affianca per alcune ore due degli alunni diversamente abili inseriti nelle classi. Nella scuola sono infine in servizio un operatore scolastico a tempo pieno ed un altro in part-time: Grigolato Renato e Botrugno Marcella.
Orari Le insegnanti hanno adottato il seguente orario: dal lunedì al sabato dalle ore 07.55 alle ore 12.25, per un totale di 27 ore settimanali. Il tempo scuola è suddiviso in segmenti di 50 minuti ciascuno, la ricreazione ha la durata di venti minuti (dalle 10.25 alle 10.45). Nella tabella che segue non sono evidenziate le ore di compresenza, che le insegnanti utilizzano per realizzare attività di progetto, per affiancare alcuni alunni in aula o per sostituire le colleghe assenti.
ORARIO 2015-2016 DISCIPLINE
Classe prima
Classe seconda
Classe terza
Classe quarta
Classe quinta
ITALIANO
De Tomasi
Brodesco
Saccardo
Cosaro
Saccardo
MATEMATICA Caldognetto
Brodesco
Caldognetto
Panizzon
Panizzon
SCIENZE
De Tomasi
Cosaro
Cosaro
Cosaro
De Tomasi
TECNOLOGIA
De Tomasi
Cosaro
Saccardo
Cosaro
Panizzon
STORIA
Brodesco
Brodesco
Saccardo
Cosaro
De Tomasi
GEOGRAFIA
Brodesco
Brodesco
Saccardo
Cosaro
De Tomasi
ARTE E IMMAGINE
De Tomasi
Cosaro
Caldognetto
Caldognetto
Caldognetto
MUSICA
Brodesco
Brodesco
Brodesco
Brodesco
Brodesco
MOTORIA
De Tomasi
Brodesco
Saccardo
Cosaro
Saccardo
RELIGIONE
Pesavento
Pesavento
Pesavento
Pesavento
Pesavento
INGLESE
Frigo
Frigo
Frigo
Frigo
Frigo
Utilizzo degli spazi comuni, anno scolastico 2015-2016 PALESTRA Le insegnanti concordano un orario di accesso alla palestra diverso per ogni classe, modificabile in base alla presenza dei diversi esperti.
LABORATORIO DI MUSICA
LABORATORIO DI PITTURA e attivita' manuali
LABORATORIO DI INFORMATICA (CON L.I.M.) Le insegnanti concordano di settimana in settimana l’utilizzo di tale aula, a seconda delle necessità dettate dagli argomenti svolti dalle diverse classi. Al termine dell'anno scolastico 2013-2014 un'aula del primo piano è stata dotata di L.I.M. E' previsto che in corso d'anno altre due aule vengano dotate di L.I.M., in attesa che tutte le classi vengano dotate di tale strumentazione.
BIBLIOTECA La biblioteca è sempre aperta per la consultazione dei testi e per il prestito (mensile) dei libri a casa. Sono presenti testi di narrativa suddivisi in due sezioni (fino ai 7-8 anni, dagli 8 agli 11 anni) e testi più specifici per lo studio di argomenti di storia, geografia o scienze. Inoltre le insegnanti hanno provveduto all’acquisto di testi di didattica per le varie discipline, che consentono loro di svolgere attività aggiornate secondo nuove metodologie, mantenendo l’attenzione sia sulle difficoltà di apprendimento che al potenziamento delle diverse abilità degli alunni.
SINTESI DEI PROGETTI DI ARRICCHIMENTO FORMATIVA 2015-16
DELLA PROPOSTA
STARE BENE INSIEME...SI PUO'! MUSICOTERAPIA E RELAZIONI ARMONICHE IN CLASSE, (tutto il plesso). Scuole sostenibili (progetto di Istituto) Salute e prevenzione (life-skills....progetto di Istituto) Educazione all’affettività-sessualità: Cl. 4-5 (progetto di Istituto) “Andiamo a Teatro”: tutto il plesso. “Tutti i bambini vanno bene a scuola”: prevenzione dislessia cl. 1 e 2 “Siamo tutti musicali”: “Le avventure dei Piedi Soffici” cl.1-2, “La tribù dei Suonichiusi” cl.3-4, “Uku?...lele!” Cl.5, “Musicando si impara” tutte le classi (feste di Natale e fine anno). “Il paese delle parole”: viaggio nel mondo dei nomi, degli articoli, delle qualità e delle azioni cl.2 “I racconti del bosco”: percorso per il consolidamento della conoscenza e dell’utilizzo delle convenzioni ortografiche Cl.2. “Un libro...e poi?”:“Teodora e Draghetto “ di N. Costa Cl.2 “Viaggio nel libro” Cl.3 “Viaggio nel libro” Cl.5 “Mettiamoci alla prova”, percorso di approfondimento grammaticale e lessicale, Cl.4 “Studiosi in …erba!”, percorso per sviluppare le abilità di studio, Cl.4 “Si impara a parlare parlando e a leggere leggendo” percorso di apprendimento delle letto-scrittura, Cl. 1 SHAPES BEAUTFUL CREATURES, Cl. 5 LET’S SPEAK ENGLISH IN OUR LIFE: apprendimento di alcuni argomenti tramite metodologia CLIL (Cl. 3-4-5) I BEATLES SUONANO L’UKULELE, Cl 5 Creare con carta riciclata e colore , Cl 3-4-5 Giochiamo con i regoli, Cl 1 Progetto di continuità scuola dell’infanzia/scuola primaria: nel corso dell’anno scolastico sono previsti incontri e attività tra gli alunni dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e gli alunni della scuola primaria. In particolare i bambini della scuola dell’infanzia visitano la scuola primaria accompagnati dagli alunni di quinta che con l’insegnante fanno loro da Ciceroni. Sono, poi, previsti incontri durante i quali gli alunni della scuola dell’infanzia con i compagni della classe prima svolgono attività in comune utilizzando le competenze acquisite nel corso dell’anno scolastico.
Progetto di continuità scuola Primaria/scuola Secondaria: nel corso
dell'anno le insegnanti aderiranno a tutte le proposte che riguardino la continuità con la scuola Secondaria, per accompagnare nel miglior modo possibile gli alunni della classe quinta in questo passaggio.
SINTESI DELLE USCITE PREVISTE PER l'anno scolastico 2015-16 o Visite Biblioteca Comunale di Malo: tutte le classi o incontro con l'attore-autore Pino Costalunga : classe 2 o incontro con l'illustratrice Carla Manea : classe 4 o “Andiamo a Teatro”: tutte le classi. o Fattoria didattica “la Greppia” San Tomio: classe 1 o Museo Della Civiltà Rurale della Val Leogra (laboratorio i giochi tradizionali) classe 2 o Museo Priaboniano a Priabona: classe 3 o Museo MUSE Trento: classi 3-5 Modalità organizzative Entrata a scuola
Le lezioni iniziano alle ore 7.55, gli alunni entrano a scuola 5 minuti prima dell’inizio. Le insegnanti attendono gli alunni nel salone della scuola. I genitori li accompagnano fino alla porta. In caso di entrata anticipata per problemi di lavoro dei genitori, gli alunni sono affidati alla sorveglianza del personale ausiliario. Possono usufruire dell’entrata anticipata solo gli alunni con regolare richiesta presentata dai genitori, accompagnata dalla certificazione del datore di lavoro di entrambi e accolta dal Dirigente Scolastico.
Intervallo Per rendere sicura la pausa durante l’intervallo i docenti hanno predisposto uno schema con la suddivisione del cortile in aree di sorveglianza in cui siano presenti uno o più docenti incaricati del controllo degli alunni.
Uscita Le lezioni terminano alle ore 12.25 Gli alunni all’uscita da scuola vengono accompagnati dal docente fino al cancello. Gli alunni che rimangono nell’edificio scolastico in attesa del servizio di trasporto sono affidati alla sorveglianza del personale ausiliario.
Momenti particolari dell’anno Accoglienza per gli alunni di classe prima: come consuetudine del plesso, il primo
giorno di scuola alunni e insegnanti accolgono i nuovi arrivati con un momento comune. Per l’occasione l’atrio, appositamente preparato, diventa il luogo del benvenuto. L’accoglienza prosegue, poi, in aula con attività predisposte dai docenti di classe.
Commemorazione del 4 Novembre: in orario scolastico, gli alunni delle classi partecipano ad un momento commemorativo presso il locale Monumento dei Caduti; sono invitati i familiari.
Castagnata con Mostra allestita dai nonni: sabato 21 novembre novembre, grazie alla collaborazione delle rappresentanti di classe e di alcuni nonni, verrà allestita presso l'aula pittura della scuola, una mostra con alcuni oggetti che si usavano al tempo dei nonni e che oggi non si usano più (torcio bigolaro, aratro, attrezzi per il latte e il burro…). I nonni disponibili faranno da guida agli alunni durante la visita, raccontando come si usavano le varie cose e alcuni aspetti della vita di 50-60 anni fa. Seguirà la “castagnata” grazie all'aiuto dei cuochi-papà.
Festa dell’Agricoltura (quarta domenica di Novembre 2015): la scuola parteciperà alla manifestazione con una serie di elaborati degli alunni e le insegnanti porteranno le classi, il sabato mattina, a visitare la mostra allestita presso la vicina scuola dell'infanzia.
Festa di Natale: in occasione del Natale, alunni e docenti organizzano una rappresentazione alla quale assistono i genitori. Nel corso della mattinata di sabato 19 dicembre 2015 è previsto uno spettacolo presso il vicino teatro parrocchiale, durante il quale gli alunni presentano semplici coreografie natalizie e canti. Seguirà, presso la scuola, un momento di festa, grazie alla collaborazione dei genitori.
Festa di fine anno: a conclusione dell’anno scolastico i docenti intendono organizzare una festa con la collaborazione dei genitori. Il progetto prevede di dedicare un sabato alla presentazione dei lavori svolti dagli alunni nei laboratori di pittura e di musica, nel corso dell’anno scolastico, seguita da un semplice rinfresco organizzato in collaborazione con i genitori. Nelle intenzioni la manifestazione dovrebbe tenersi presso la tensostruttura della Pro SanTomio. Nell’occasione saranno offerti ai genitori i lavori svolti nel laboratorio di immagine dagli alunni.
Scuola aperta Le insegnanti ritengono utile organizzare una mattinata in cui la scuola sarà aperta alle visite degli alunni frequentanti l’ultimo anno della scuola dell’infanzia (non solo di S.Tomio), accompagnati dai genitori. Il momento più adatto risulta essere gennaio, al ritorno dalle vacanze di Natale, nel periodo in cui sono previste le iscrizioni. In questa mattinata un’insegnante accoglierà i “visitatori” e li accompagnerà illustrando le attività e i laboratori che caratterizzano la scuola di S.Tomio.
Per l’anno scolastico 2015-16 l’iniziativa “SCUOLA APERTA” si svolgerà SABATO 23 GENNAIO 2016.