Classe: 5D
MODULO
RIF. MD03R
PROGRAMMAZIONE ANNUALE INDIVIDUALE
17/10/11
Docenti: Vaghetti Roberto, Mauramati Raffaele
Materia: Elettronica - Elettrotecnica
REV 00
Anno Scolastico: 2015/16
☑ Programma effettivamente svolto
Sez.D
La disciplina di “Elettrotecnica ed elettronica” concorre a far conseguire allo studente, al termine del percorso quinquennale, i seguenti risultati di apprendimento relativi al profilo educativo, culturale e professionale: utilizzare, in contesti di ricerca applicata, procedure e tecniche per trovare soluzioni innovative e migliorative, in relazione ai campi di propria competenza; cogliere l’importanza dell’orientamento al risultato, del lavoro per obiettivi e della necessità di assumere responsabilità nel rispetto dell’etica. e della deontologia professionale; riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa; saper interpretare il proprio autonomo ruolo nel lavoro di gruppo; essere consapevole del valore sociale della propria attività, partecipando attivamente alla vita civile e culturale a livello locale, nazionale e comunitario; riconoscere e applicare i principi dell’organizzazione, della gestione e del controllo dei diversi processi produttivi; analizzare criticamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita; riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali. MACRO COMPETENZE:
C1) applicare nello studio e nella progettazione di impianti e apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’elettrotecnica e dell’elettronica C2) utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi C3) analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento C4) redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali COMPETENZE
C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: - amplificatore invertente , amplificatore differenziale - sommatore invertente - Derivatore reale - Comparatore -
ABILITA’
Utilizzare l’amplificatore operazionale nelle diverse configurazioni.
CONOSCENZE
Tipi, modelli e configurazioni tipiche dell’amplificatore operazionale. Comparatori, sommatori, differenziali
Unità formativa Amplificatore Operazionale
CONTENUTI
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1
Configurazioni tipiche dell’A.O. in funzionamento lineare e non lineare. Concetti generali della reazione negativa e positiva. Comparatori e comparatori con isteresi. Amplificatore invertente e non invertente.
PERIODO da a
ORE ORE VERI METO STRU PREVI EFFET FICH DI MENTI STE TIVE E
set ott 4 t 0
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Docenti: Vaghetti Roberto, Mauramati Raffaele
Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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• C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: -
Generatore d'onda quadra multivibratore astabile con NE 555
Progettare circuiti per la generazione di segnali periodici di bassa e di alta frequenza. Progettare circuiti per la generazione di segnali non periodici.
Uso del feed-back nell’implementazione di caratteristiche tecniche. Generatori di forme d’onda.
Generazione dei segnali
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Anno Scolastico: 2015/16
Circuito sommatore invertente e non invertente. Circuito differenziale. Convertitori Corrente tensione e tensione/corrente. Inseguitori di tensione. Circuito derivatore ed integratore. Amplificatore per strumentazione. Generatori di forme d'onda Generatori di onda quadra (astabile) con A.O. Monostabile con A.O. Generatore di onda triangolare
no no 2 v v 5
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: -
DAC 0800 Convertitore ADC 0804
Operare con segnali analogici e digitali.
Conversione Principi di A/D e D/A funzionamento e caratteristiche tecniche dei convertitori analogico-digitali e digitali-analogici . Campionamento dei segnali e relativi effetti sullo spettro.
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Anno Scolastico: 2015/16
con AO Timer 555 : Schema interno. Descrizione funzionale. Astabile e monostabile con l’NE555 Discretizzazione di un segnale nel tempo e in ampiezza. Processo di quantizzazione ed errore di quantizzazione. Teorema del campionamento ed effetti sullo spettro. Circuito campionatore S/H. Il processo di conversione digitale-analogica. Quanto, Valore di
dic feb 3 0
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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fondo scala , Valore massimo , Caratteristica di trasferimento. Convertitore DAC a resistori pesati. Convertitore con rete a scala R-2R e Rete R-2R invertita. Parametri dei convertitori DAC reali Convertitori ADC Flash o parallelo. Convertitori ADC ad approssimazioni successive Convertitore ADC a doppia rampa Parametri dei convertitori ADC Generalità sui sistemi di acquisizione ed elaborazione dati. Condizionamento
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
• C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: -
Filtro del 1° ordine come derivatore Risposta in frequenza del filtro passa-basso Filtro VCVS passa-basso del 2° ordine
Definire, rilevare e rappresentare la funzione di trasferimento di un sistema lineare e stazionario. Utilizzare modelli matematici per la rappresentazione della funzione di trasferimento.
Circuiti derivatori, integratori Risposta in frequenza di un quadripolo Filtri attivi.
Filtri
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Anno Scolastico: 2015/16
del segnale. Multiplazione Funzione di trasferimento di un filtro e sua rappresentazione grafica : Diagrammi di Bode Funzione di trasferimento di un filtro. Poli,zeri,ordine. Filtro ideale e reale. Costruzione con filtri di ordine inferiore. Filtri passivi primo ordine. Filtro RC e RL passa basso. Filtro RC e RL passa alto. Filtri attivi primo ordine. Filtri VCVS primo ordine passa basso
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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e passa alto. Filtri attivo primo ordine Passa basso e Passa alto a retroazione negativa multipla (invertente). Funzioni di trasferimento filtri secondo ordine. Analisi frequenziale sulle fdt del II ordine: parametri Ao, ωo, ξ,Q per filtri passa basso, alto,banda e relativa risposta in frequenza. Approssimazione di Butterworth, Disposizione dei poli e smorzamento. Polinomi di Butterworth normalizzati. Filtri VCVS del secondo ordine. Filtri VCVS a
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: - Oscillatore a sfasamento
C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: -
Convertitore V/I non invertente Convertitore V/F con lm 331
Progettare circuiti per la generazione di segnali periodici di bassa e di alta frequenza.
Uso del feed-back nell’implementazione di caratteristiche tecniche. Gli oscillatori.
Generazione dei segnali
Progettare circuiti per Principi di Trasformazi la trasformazione dei funzionamento e one dei segnali. caratteristiche tecniche segnali delle conversioni tensione-corrente e corrente-tensione, frequenza tensione e tensione-frequenza, frequenza-frequenza.
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componenti uguali. Filtri passa banda a banda stretta. Soluzione VCVS a componenti uguali. Progetto di filtri di Butterworth nell'approssimazio ne a componenti uguali. Condizione di Barkhausen Oscillatori sinusoidali con A.O. a sfasamento e a Ponte di Wien. Convertitori Tensione-corrente Convertitori corrente-tensione Convertitori frequenzatensione e tensionefrequenza : principio di
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Anno Scolastico: 2015/16
Ap Ap r r
Ap Ap 2 r r 0
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C1, C2, C3, C4 ATTIVITA’ DI LABORATORIO: -
Modulatore AM
Adottare eventuali procedure normalizzate. Applicare i principi di interfacciamento tra dispositivi elettrici. Applicare i principi della trasmissione dati.
Materia: Elettronica - Elettrotecnica
Tecniche di trasmissione dati. Dispositivi di interfacciamento.
Interfacciamen to e trasmissione dati
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Lonato del Garda, 07-05-2016
funzionamento convertitore a bilanciamento di carica. Modulazione AM: spettro ampiezze,indice modulazione. Spettro ampiezza e potenza. Modulazioni analogiche con portante impulsive : PAM,PWM Modulazioni digitali : OOK , ASK ,FSK,BPSK,QPS K,8PSK.QAM,mo dulazione ad impulsi codificati PCM. Baud rate e bit rate. Multiplazione FDM e TDM
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Anno Scolastico: 2015/16
apr ma 2 i g 0
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Firme __________________________________________________ 8
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Materia: Elettronica - Elettrotecnica
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Legenda per la compilazione della sez. D STRUMENTI
METODI
VERIFICHE
L Q T SL A PC SW V S
LF PS TA LG EG LS RI R AE TP
CI QS C P R PO TC
Libri integrativi a quelli in adozione, riviste, documentazione Quaderni di lavoro Test formativi Strumenti di laboratorio Audiovisivi o ipertesti Personal Computer Software specifico Visite guidate Stages
Lezione frontale Presentazione di situazioni problematiche (problem solving) Test di autovalutazione Lavori di gruppo Esercizio applicativo guidato Lavoro sperimentale Ricerche individuali Relazioni Attività extracurricolari Trattazioni pluridisciplinari
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Colloqui individuali Quesiti scritti Componenti ed elaborazioni Esercizi o problemi applicativi Relazioni Prova operativa Test a risposta chiusa
