Buon compleanno, Italia! 17 marzo 1861: il primo Parlamento italiano proclama a Torino la nascita del Regno d’Italia.
Exposition des élèves de la section italienne dans la salle polyvalente. Esposizione degli alunni della sezione italiana nell’aula polivalente.
Tema 1: la storia d’Italia Cartelloni realizzati dagli alunni su significativi della Storia d’Italia: •L’antica Roma •Il Risorgimento •La Resistenza •La nascita della Repubblica democratica
alcuni
momenti
L’antica Roma Rome ancienne Cartelloni e ricerche realizzati da Rigoni Enrico, 6ème Internazionale.
Pancartes et recherches réalisées par Rigoni Enrico, 6ème Internationale. •La forza di Roma: l’esercito romano, i legionari, le strategie e le macchine da guerra.
La force de Rome: l’armée, les légionnaires, les stratégies militaires et les machines de guerre. •Le abitazioni dei Romani: la
domus romana, l’insula, la villa.
Les habitations des Romains: la « domus », l’ « insula » et la « villa ». •L’urbe e il foro: i monumenti romani.
La ville et le forum: les monuments des Romains. •Un personaggio chiave della storia di Roma: Giulio Cesare. •Un personnage clé de l’histoire de
Rome: Jules César.
Il Risorgimento Cartelloni e ricerche realizzati da Benfatto Elia 4ème Internazionale e dagli alunni di lingua straniera.
Pancartes et recherches réalisées par Benfatto Elia 4ème Internationale et par les élèves de langue vivante. •I personaggi dell’Unità d’Italia.
Les personnages de l’Unité d’Italie. •Le parole –chiave del Risorgimento.
Les mots clés du Risorgimento. •Le tappe fondamentali del processo unitario.
Les étapes principales du processus unitaire.
Il Novecento Cartelloni e ricerche realizzati da Rigoni Matteo, 3ème Internazionale.
Pancartes et recherches réalisées par Rigoni Matteo, 3ème Internationale. * La Resistenza durante la
Seconda Guerra Mondiale: un momento forte nella costruzione dell’identità nazionale.
La Résistance pendant la Deuxième Guerre Mondiale: un moment fort dans la construction de l’identité nationale. * La nascita della Repubblica democratica: la Costituzione, i simboli della Repubblica, i luoghi istituzionali. La naissance de la République démocratique: la Constitution, les symboles de la République, les lieux institutionnels.
Tema 2: i simboli dell’Italia Cartelloni realizzati dagli alunni sui simboli dell’Italia: •L’inno di Mameli •Il tricolore •La Costituzione italiana
I simboli dell’Italia Cartelloni e ricerche realizzate da Benfatto Elia, 4ème Internazionale e dagli alunni di lingua straniera.
Pancartes et recherches réalisés par Benfatto Elia , 4ème Internationale et par les élèves de langue vivante. •L’inno di Mameli « Fratelli d’Italia »: testo e significato.
L’hymne de Mameli « Fratelli d’Italia »: texte et explication. •Il tricolore: la storia della bandiera italiana.
Le tricolore: l’histoire du drapeau italien. * I simboli della Repubblica e la Costituzione.
*Les symboles de la République et la Constitution.
Tema 3: la letteratura italiana Cartelloni realizzati dagli alunni sul tema della lingua e della letteratura italiana: • Le tre corone: Dante, Petrarca e Boccaccio. • I premi Nobel italiani per la letteratura. • L’opera narrativa di Italo Calvino. • Il primo grande romanzo in lingua italiana: i « Promessi Sposi » di Alessandro Manzoni.
La letteratura italiana Cartelloni e ricerche realizzati da Guglieri Elodie e Rigoni Matteo, 3 ème Internationale, Benfatto Elia 4 ème Internationale.
Pancartes et recherches réalisées par Guglieri Elodie et Rigoni Matteo 3ème Internationale, Benfatto Elia 4ème Internationale. •L’identità linguistica italiana: la letteratura del Medioevo e i tre grandi autori (Dante, Petrarca e Boccaccio).
L’identité linguistique italienne: la littérature du Moyen Age et les trois grands auteurs ( Dante, Petrarca e Boccaccio). •La letteratura italiana nel mondo: i premi Nobel .
La littérature italienne dans le monde: les prix Nobel. •Il primo romanzo in italiano: I « Promessi Sposi » di Alessandro Manzoni.
Le premier roman en italien: « I promessi Sposi » d’Alessandro Manzoni. •Un grande scrittore italiano: Italo Calvino e la sua produzione narrativa.
Un grand écrivain italien: Italo Calvino et sa production littéraire.
Tema 4: l’arte italiana Cartelloni realizzati dagli alunni sul patrimonio artistico italiano: •Il patrimonio UNESCO in Italia. •Ravenna e i suoi mosaici: patrimonio dell’umanità. •I monumenti italiani. •Un movimento artistico: il futurismo.
L’arte italiana Cartelloni e ricerche realizzati da Guglieri Elodie 3 ème Internazionale, Rigoni Enrico 6ème Internazionale e gli alunni della classe di 5 ème Internazionale.
Pancartes et recherches réalisées par Guglieri Elodie, 3ème Internationale, Rigoni Enrico 6ème Internationale et les élèves de la classe de 5ème Internationale. •Il patrimonio Unesco in Italia:disegni realizzati dagli alunni di 5ème in educazione artistica.
Le patrimoine UNESCO en Italie: dessins réalisés par les élèves de 5ème en arts plastiques. •I siti UNESCO in Italia: la città di Ravenna e i suoi mosaici.
Les sites UNESCO en Italie: la ville de Ravenna et ses mosaiques. •L’arte italiana: il movimento futurista.
L’art italien: le mouvement futuriste.
