Triennali Comunicazione di Impresa, Relazioni pubbliche ed eventi Marketing: account and communication manager Pubblicità: Art direction Pubblicità: Copywriting
Il Network Internazionale di Formazione in Design, Comunicazione, Arti Visive e Moda
Marketing: account and communication manager International Educational Network in Design, Communication, Visual Arts and Fashion
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Percorso formativo
Educational program
La formazione prevede un percorso all’interno delle varie discipline che si svolge attraverso esperienze
The educational program in each of the design disciplines is primarily undertaken through practical design work.
dirette di progettazione, dapprima a livello propedeutico, poi, in modo più finalizzato, attraverso l’ap-
Initially at an introductory level, work progresses to advanced levels through study of traditional visu-
prendimento delle tecniche di visualizzazione tradizionali, la conoscenza dei materiali e delle tecniche di
alization techniques, knowledge of materials and production methods and training on professional tools
produzione, il training operativo sugli strumenti professionali (hardware e software).
(hardware and software). Gaining a solid grounding in cultural issues is equally important: an awareness of
Altrettanto importante è l’acquisizione di una solida preparazione culturale umanistica: gli strumenti cultu-
cultural, philosophical, anthropological, sociological and economic topics allows a fuller understanding of
rali, filosofici, psicologici, antropologici, sociologici, economici mettono in grado di comprendere la realtà
any given challenge and the ability to adapt to new professional situations and generate novel solutions. In
e di intervenire in contesti nuovi proponendo soluzioni inedite. Inoltre, è necessario aggiungere una buona
addition, it is vital to be able to present a design project effectively with supporting rationales and to have
preparazione metodologica, sia teorica che operativa e la capacità di presentare e argomentare corretta-
a good knowledge of both theoretical and practical methodology.
mente i propri progetti. Il percorso formativo è articolato in sei semestri, per una durata complessiva di tre
The educational program is structured over six semesters, for a total length of three years, each year with
anni, ognuno dei quali con obiettivi specifici.
specific objectives.
Il primo anno è dedicato alla propedeutica, ovvero all’acquisizione della formazione di base, dei riferimenti
The first year is an introductory course, a foundation in design that equips students with fundamental
culturali, degli strumenti e delle regole che distinguono e caratterizzano un atteggiamento progettuale.
rules, tools and guidelines for cultural references.
Il secondo anno si concentra sulla metodologia e sulla progettazione assistita.
In the second year, students concentrate on methodology and assisted design work.
Lo studente acquisisce consapevolezza e competenza nelle specifiche aree professionali attraverso espe-
Students expand their knowledge and abilities in specific professional areas through supervised practical
rienze pratiche guidate, lo studio di discipline tecniche, insegnamenti di carattere culturale, con particolare
work, technical study and work on cultural characteristics. Particular emphasis is placed on the evolution
attenzione all’evoluzione dei contesti, dei mercati, dei linguaggi.
of design contexts and markets as well as the language of design.
Il terzo anno è dedicato alla progettazione avanzata e alla simulazione professionale, affrontando quelle
The third year consists of advanced design work and of simulation of professional situations, which go to
che sono le tematiche progettuali di competenza delle figure professionali dei vari settori.
address the specific abilities of designers in each professional area.
Momento culmine di questo percorso formativo, nel sesto semestre, è il progetto di tesi: un progetto com-
The culmination of this educational journey comes in the sixth semester with the dissertation project,
plesso e articolato, svolto da gruppi di lavoro in collaborazione con Enti e Aziende che interagiscono con
a complex and structured piece of work undertaken in groups.
l’Istituto Europeo di Design con intenti di ricerca di soluzioni originali e innovative.
Businesses and associations looking for original and innovative design solutions work in collaboration
Gli studenti sono stimolati ad acquisire autonomia operativa, capacità di effettuare scelte coerenti e argo-
with IED students on the final projects.
mentate, di rapportarsi con un committente, di assumersi responsabilità precise.
This project work motivates students to develop self-sufficiency in design, the ability to make coherent
Questa esperienza semi-professionale costituisce per i diplomati una “carta” in più al momento del loro
and reasoned choices, to work together with a client and to take on well-defined responsibilities.
ingresso nel mondo del lavoro.
This semi-professional experience can prove an invaluable calling card as students enter professional
La didattica è affidata ai professionisti dei vari settori; in questo modo le rapide trasformazioni in atto nei
employment.
contesti produttivi nazionali e internazionali trovano un immediato riscontro nei contenuti dei corsi.
Teaching is entrusted to professionals from the various design sectors in order that changes in the rapidly
Gli insegnamenti descritti costituiscono il programma obbligatorio che tutti gli studenti devono svolgere e
evolving arenas of national and international design can be immediately reflected in the course content.
sulla base del quale devono sostenere esami o verifiche.
The modules described are obligatory for all students and form the basis for examination or evaluation.
Nell’arco del triennio, vengono inoltre proposti workshop di progetto, seminari culturali, partecipazione a
During the three year course, other educational opportunities will be available such as design workshops,
concorsi, cicli di conferenze, progetti speciali, visite ad aziende e stabilimenti di produzione.
topical seminars, participation in competitions, conferences, special projects and visits to companies and
La partecipazione a queste attività è complementare al piano didattico strutturato di cui è parte integrante.
manufacturers.
Così come fondamentali e parte integrante del percorso formativo sono le attività di esercitazione sia
Participation in these activities is complementary to the structured modules, and forms an integral part of
individuali sia nei laboratori di Sede.
the overall course. Individual and laboratory work is also a vital part of the educational program.
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IED Comunicazione - Marketing: account and communication manager
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La figura professionale Il corso forma professionisti dal profilo eclettico, in grado di fondare e gestire progetti creativi ed innovativi. Saper identificare un bisogno, definire uno scenario, costruire un brand, individuare un linguaggio e gestire la complessità delle discipline creative, individuando e definendo una strategia di comunicazione integrata, sono le principali caratteristiche di questa figura professionale. Nel mondo delle agenzie di comunicazione, l’account executive è la figura professionale che crea le nuove strategie e gestisce, organizza i progetti relativi alla marca. Deve essere un esperto e un conoscitore di tutte le logiche che regolano la società, i consumi, le dinamiche di mercato, i trend di sviluppo. Possedere doti dialettiche per esporre, motivare e sostenere le soluzioni elaborate dall’agenzia, una base culturale e una mentalità creativa per poter suggerire azioni innovative e uniche.
The professional role The course prepares professionals of eclectic background, capable of creating and managing creative and innovative projects. Account and communication managers can identify needs, define scenarios, build brands, select styles and manage the complexity of creative disciplines in order to pinpoint an integrated communication strategy. Within communication agencies, an account executive is the person who creates new strategies, manages and organises brand related projects. A trained expert in the logics behind society, consumption, market dynamics and development trends. Their dialectical skills can expose, motivate and uphold solutions produced by the agency. Their cultural background and creative mindset can propose innovative and unique actions.
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1° Anno / 1st Year | ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA |
| COMPUTER |
| ECONOMIA |
Analisi storico-critica dei principali movimenti
Office
Conoscenze di base di economia
artistici, moderni e contemporanei in relazione
Apprendimento all’uso di Word, Excel, Power
ed interpretazione dei principali dati
al divenire della società e della cultura.
Point per la realizzazione di documenti
macroeconomici. I concetti fondamentali
| MODERN AND CONTEMPORARY ART |
e presentazioni. Utilizzo di Internet per la ricerca,
riguardano: il PIL e i metodi di calcolo,
Historical and critical analysis of the main
selezione e salvataggio di testi e immagini.
l’inflazione, la disoccupazione, la moneta
movements in modern and contemporary art in
| COMPUTER |
e le sue funzioni, il ruolo delle banche centrali
relation to the evolution of society and culture
Office
e delle banche commerciali, i cicli economici,
Use of Word, Excel and Power Point for the
la politica monetaria, la politica fiscale.
creation of documents and presentations. Use of
Cenni della teoria keynesiana.
Esplorazione di tecniche creative per
the Internet for finding, selecting and saving texts
Il corso è accompagnato da esempi pratici
l’addestramento della creatività.
and images.
ed esercitazioni.
| BRAINSTORMING |
| ECONOMICS |
Indagini multisensoriali, pensiero laterale e ginnastica neuronale al fine di favorire
| COMUNICAZIONE D’IMPRESA ED EVENTI |
Fundamentals of economics and interpretation of
una strategia di comunicazione efficace.
Studio dei processi di comunicazione utili alle
the main macroeconomic data.
imprese per influire sugli atteggiamenti dei propri
The primary principles are: GDP and calculation
An overview on creative techniques for
pubblici. Introduzione al mondo degli eventi:
methods, inflation, unemployment, currency and
stimulating creativity. Multi-sensory analysis,
definizione della figura dell’event manager, ruolo
its functions, the role of central and commercial
lateral thinking and neural workout aimed at
degli eventi all’interno del piano di marketing
banks, economic cycles, currency policies, fiscal
developing effective communication strategies.
e comunicazione aziendale, panoramica
policies. Basics of Keynesian theory.
| COMPUTER |
sull’evoluzione degli eventi nell’ultimo decennio.
The course includes exemplifications and
| ENTERPRISE COMMUNICATION AND EVENTS |
practice.
Alfabetizzazione
Study of communication processes companies
Acquisizione delle nozioni base per l’uso del
use to affect consumers’ behaviour. Introduction
| INGLESE 1 |
computer, del suo sistema operativo e della
to events: definition of event manager, the role
Corso di inglese orientato al mondo
gestione delle sue risorse. Analisi del concetto di
of events within a marketing and communication
della comunicazione e della pubblicità.
software e del concetto di sicurezza informatica.
plan and an overview of the evolution of events
Le classi sono suddivise in livelli in base
over the last twenty years.
al risultato di un test d’ingresso.
| BRAINSTORMING |
| COMPUTER | Basics
| ENGLISH 1 |
Basics on the use of computers. The operating
A course of English for communication and
system and the management of computer
advertising. Classes will be divided into different
applications and data. Analysis of the concept of
levels according to the results of an entry test.
software and IT security.
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1° Anno / 1st Year | MARKETING |
| SEMIOTICA |
| RICERCHE DI MARKETING
Il corso si divide in due parti, una introduttiva, in
Il corso intende presentare i fondamenti teorici
E COMUNICAZIONE |
cui vengono affrontate le nozioni basilari relative
e metodologici della semiotica, introducendo gli
Analisi, progettazione, interpretazione e gestione
al rapporto tra azienda, mercato, ambiente-
studenti all’analisi dei testi.
delle principali tecniche utilizzate nell’ambito delle
socioeconomico e istituzionale; e una seconda
Percorrendo e mettendo in relazione i diversi livelli
ricerche di mercato su tematiche
parte, specifica, dove si approfondiscono il ruolo
e codici su cui un testo è costruito, si motiverà il
di marketing e comunicazione con un particolare
del consumatore, la gestione dell’impresa in
legame fra il lavoro di interpretazione e la pratica
approfondimento sul mondo delle ricerche online.
chiave strategica e l’evoluzione delle tecniche di
di riscrittura creativa.
| MARKETING |
| SEMIOTICS |
| MARKETING RESEARCH AND COMMUNICATION |
The course covers the theoretical and
Market research: analysis, planning, interpretation
The course is divided into two parts.
methodological foundations of semiotics,
and management of the main techniques.
The first one covers the basics of the dynamics
introducing students to the analysis of texts.
Marketing research applied to the marketing and
involving companies, the market and the social,
Reading and associating the various levels of
communication areas, with a special focus on
economic and institutional environment.
meaning and codes a text is based on, the
online research.
The second part addresses specific issues related
connection between interpretation and creative
to the role of consumers, strategic corporate
re-writing will be analysed.
marketing e comunicazione.
management and the evolution of marketing and communication techniques.
| MEDIA 1 |
| STORIA DELLA PUBBLICITA’ | Una visione storico-critica della pubblicità.
| STRATEGIC PLANNING 1 |
Analisi degli autori principali.
Conoscere i mercati e soprattutto i
Lettura dell’advertising come fenomeno
comportamenti del consumatore all’interno
ad alta contaminazione.
Il corso si propone di far conoscere agli studenti
di un mercato per poter orientare l’espressione
| HISTORY OF ADVERTISING |
la storia e l’evoluzione dei media,
creativa e rendere la comunicazione efficace
A critical history of advertising.
la loro interazione con la società anche a livello
e rilevante per chi ne è l’oggetto/soggetto.
Analysis of the main authors. Advertising as a
internazionale e con il mercato della pubblicità.
| STRATEGIC PLANNING 1 |
highly contaminating phenomenon.
| MEDIA 1 |
Understanding the market and, in particular,
The course introduces students to the history
consumers’ behaviour within a market in order
| TEAM BUILDING |
and evolution of media, to their interaction with
to aim creative work towards a target and create
Il corso ha lo scopo di favorire l’aggregazione
society and with the advertising market, even at
effective communication strategies.
degli studenti e di farli entrare in contatto
the international level.
con le dinamiche di funzionamento di un gruppo di lavoro.
| TEAM BUILDING |
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The course aims at building groups among students, bringing them in contact with the dynamics of teamwork.
2° Anno / 2nd Year
| ACCOUNT 1 |
| COMUNICAZIONE VISIVA
Definizione dei ruoli all’interno di un’agenzia
CONTEMPORANEA |
| LABORATORIO DI COMUNICAZIONE TEATRALE |
pubblicitaria e analisi del flusso di lavoro creativo.
Una panoramica critica sulle tendenze più attuali
Il corso riprende e approfondisce il lavoro iniziato
Primi approcci alla definizione di un piano
della grafica, della fotografia, dell’illustrazione e
al primo anno con Team building ed è incentrato
di comunicazione integrata.
dell’immagine digitale. Le esperienze significative,
su un tipo di formazione esperienziale.
| ACCOUNT 1 |
le scuole, gli autori.
Attraverso l’utilizzo di esercizi e attività tipici
Definition of roles within an advertising agency.
del mondo teatrale gli studenti saranno spronati
Analysis of creative workflow.
| CONTEMPORARY VISUAL COMMUNICATION |
A first approach to the definition of an integrated
A broad evaluation of current trends in graphic
e comunicazione.
communication plan.
design, photography, illustration and digital
| THEATRE COMMUNICATION LAB |
imagery. The most important works, movements
The course resumes the contents acquired in
and artists.
the first year with “Team building”. It focuses
| BRAND MANAGEMENT 1 | Il corso ha l’obiettivo di presentare le basi
a migliorare le loro capacità di relazione
on practice. Through exercises and activities
concettuali e professionali della marca/brand
| INGLESE 2 |
typical of theatre, students will be encouraged to
intesa come strumento essenziale nelle strategie
Approfondimento della conoscenza della lingua
improve their interpersonal and communication
di gestione delle aziende.
inglese implementando quanto appreso
skills.
| BRAND MANAGEMENT 1 |
nel primo anno.
The course introduces the fundamentals of brand
Glossario dei termini riferiti al settore.
| MARKETING OPERATIVO |
as an essential tool in the strategic management
| ENGLISH 2 |
ll corso ha come obiettivo lo sviluppo delle basi
of companies.
A further step into English, putting into practice
operative di marketing implementando
the contents learned on the first year. A glossary
i concetti impartiti dal primo anno e finalizzate alla
of terms related to the sector.
composizione dell’approccio strategico.
| CREATIVE PROBLEM SOLVING | Obiettivo del corso è la familiarizzazione e
Il corso è strutturato con un progetto finale dove
l’applicazione degli strumenti finalizzati alla
gli studenti una volta apprese le nozioni
generazione di un pensiero in grado di rispondere
tecnico-teoriche applicano le teorie
con efficacia alle emergenti sfide del mercato.
ad elaborazioni progettuali.
Sviluppo dell’abilità nel fare interagire il nostro
| OPERATIONAL MARKETING |
pensiero analitico con quello intuitivo.
Resuming the principles learnt in the first year, the
| CREATIVE PROBLEM SOLVING |
course addresses the key elements of operational
The course introduces students to the knowledge
marketing in order to create a strategic approach.
and application of techniques aimed at
A final project brings the course to an end:
developing creative thinking, which can respond
students will apply technical and theoretical
to the market challenges in an effective way.
principles to projects.
Development of interactive skills employing analytical and intuitive thinking.
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IED IE ED Com ED Co C Comunicazione omu o om mu m un niic nic iica ca c az ziio zio io on ne - M Ma Mark Marketing: arrk ark ar ke eti etin ttin ng: g: a account cc ccou c cou c ou untt a and nd c nd communication om ommu o m mm mmu m mun niic ica cati manager
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2° Anno / 2nd Year
| MEDIA 2 |
| PROJECT MANAGEMENT |
| STRATEGIC PLANNING 2 |
Digitali, produzione, planning
Apprendere le logiche di gestione di un progetto,
Partendo dall’analisi dei prodotti fino alla lettura
Analisi strategica dei media digitali come
i tools, il ragionare per obiettivi, la gestione del
della marca e passando per lo studio dei trend
strumento sempre più indispensabile per
gruppo di lavoro, il monitoraggio delle fasi e dei
e dei consumatori, gli studenti affronteranno la
supportare la crescita del business aziendale.
risultati.
definizione di un piano di comunicazione
Interpretazione delle ricerche sui mezzi
| PROJECT MANAGEMENT |
di marca efficace e duraturo.
di comunicazione per la stesura del piano media.
Understanding the logics and tools of project
| STRATEGIC PLANNING 2 |
Tecniche di produzione e pianificazione.
management, working by objectives, managing a
Following the analysis of products, the
| MEDIA 2 |
teamwork and monitoring stages and results.
interpretation of a brand and the study of trend and consumers, students will be
Digital, production, planning A strategic analysis of digital media as a crucial
| SCRITTURA CREATIVA |
asked to develop an effective and long-term
factor to support business growth in companies.
Strumenti e tecniche per comunicare in modo
communication plan for a brand.
Interpretation of research on mass media aimed
efficace. Partendo dall’analisi di testi letterari
at the writing of a media plan. Production and
si definiranno i codici creativi e gli elementi
| TECNICHE DI PRESENTAZIONE |
planning techniques.
necessari per sviluppare un concept valido e
Come elaborare in maniera efficace e chiara
innovativo.
la presentazione di un progetto: dal contenuto
| PRODUCT MANAGEMENT 1 |
| CREATIVE WRITING |
alla visualizzazione grafica.
Il processo di pianificazione strategica e i
Tools and techniques for effective communication.
| PRESENTATION TECHNIQUES |
contenuti di un piano di marketing: le variabili
An analysis of literary texts will set out the
How to build and effective and clear project
ambientali, conoscenza e analisi di mercato,
creative codes and key elements necessary to
presentation: contents and graphic layout.
la definizione degli obiettivi, valutazione e scelta
develop a valid and innovative concept.
delle alternative strategiche, gestione degli strumenti operativi e l’implementazione di un
| SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE |
piano di marketing.
Principali teorie sugli effetti dei media
Analisi ed esercitazioni di casi aziendali.
e i modelli relativi al flusso della comunicazione
| PRODUCT MANAGEMENT 1 |
sia attraverso i mezzi di comunicazione
The process of strategic planning and the
che nell’ambito delle relazioni interpersonali,
contents of a marketing plan: environmental
dirette e mediate dalla rete.
variables, knowledge and analysis of the market,
| SOCIOLOGY OF COMMUNICATION |
establishing goals, evaluation and selection of
Main theories on the effects of media.
strategic alternatives, management of operational
Models of communication flow from mass media
tools and implementation of a marketing plan.
to interpersonal relations, including direct and
Analysis of case history of companies and related
online networking.
practice.
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3° Anno / 3rd Year
| ACCOUNT 2 |
| INGLESE 3 |
| PRODUCT MANAGEMENT 2 |
A partire dall’analisi del mercato,
Conclusione del percorso di studio della lingua
A partire da un caso aziendale, gli studenti
dalla definizione dell’identità e dell’immagine
inglese. Per i livelli più avanzati sono previsti
affronteranno l’analisi del mercato di riferimento,
di marca e del posizionamento strategico,
dei corsi di preparazione alle certificazioni
lo studio del posizionamento strategico
gli studenti arriveranno a definire e organizzare
Cambridge.
e la definizione degli obiettivi del marketing mix,
un piano di comunicazione integrata in maniera
| ENGLISH 3 |
finalizzati allo sviluppo di un progetto
autonoma.
Final part of the study of English. Advanced levels
di marketing.
may enter preparation courses for Cambridge
| PRODUCT MANAGEMENT 2 |
certifications.
Starting from the case history of a company,
| ACCOUNT 2 | Starting from market analysis, definition of brand identity and image and strategic positioning,
students will analyse the reference market, study
students will independently set forth an integrated
| MEDIA 3: DIGITALI, NON CONVENZIONALI |
strategic positioning and establish marketing mix
communication plan.
Analisi delle strategie vincenti di marketing
goals in order to develop a marketing plan.
| BRAND MANAGEMENT 2 |
attraverso l’utilizzo di media non convenzionali. Sviluppo di un progetto con l’applicazione di
| PUBLIC SPEAKING |
tecniche e strumenti appresi.
Come parlare o presentare un’idea/progetto di
dalla genesi della marca in termini di piattaforma
| MEDIA 3 DIGITAL, NON-CONVENTIONAL |
fronte ad un pubblico. Tecniche di rilassamento,
strategica fino ad arrivare alla sua espressione.
Analysis of winning marketing strategies using
prossemica, tecniche vocali e comunicazione non
Il corporate branding, il branding di prodotto,
non-conventional media. Development of a
verbale.
case studies ed esercitazioni a supporto fino
project and application of techniques and tools
Esercitazione pratica di simulazione per migliorare
ad arrivare allo sviluppo di un progetto di
learnt along the course.
la propria presentazione del progetto di tesi.
| BRAND MANAGEMENT 2 |
| ORGANIZZAZIONE PROFESSIONALE |
How to speak or present an idea/a project to an
In-depth analysis of branding:
La deontologia. Il mondo delle professioni
audience. Relaxation techniques, proxemics,
The origin of a brand, from the strategic planning
e le tipologie di impiego; dal rapporto subordinato
vocal techniques and nonverbal communication.
stage to its creation. Corporate branding, product
all’attività free lance. La protezione del codice di
Role-play: a simulation aimed to improve
branding, case studies and practice aimed at the
autodisciplina, il diritto d’autore, le autority.
presentation skills for the final project .
development of a communication plan.
I concorsi e le manifestazioni a premio.
Approfondimento della tematica del branding:
| PUBLIC SPEAKING |
comunicazione.
Costruzione di un curriculum vitae.
| PROFESSIONAL DEVELOPMENT | Deontology. Career prospects and types of jobs. Working in a company and freelancing.
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The code of ethics, copyright and authorities. Contests and awards. How to write a curriculum vitae.
3° Anno / 3rd Year
Materie comuni ai 3 anni Activities common to all 3 years
PROGETTO DI TESI
FINAL PROJECT
| RULES & RELATION |
| INCONTRI CULTURALI |
Il progetto di tesi prevede l’organizzazione di
Students will work on their final project
Incursioni e approfondimenti in ambiti artistici,
gruppi di studio e lavoro attorno a problematiche
in groups, and will tackle complex issues
di interazione fra i partecipanti di un team, al di
creativi e culturali con l’obiettivo di conoscere
progettuali complesse.
in project design.
là delle caratteristiche personali. La necessità
e analizzare i nuovi linguaggi della contemporaneità.
Obiettivo primario è quello di individuare percorsi
The primary goal is to identify research pathways
di conoscere le regole e di accettarle per il
| CULTURAL MEETINGS |
di ricerca che simulino la realtà professionale e
that simulate real professional situations,
Exploring and analysing various artistic, creative
sviluppino maturità e autonomia progettuale.
and to develop competency and autonomy in
| RULES & RELATIONS |
and cultural contexts in order to experience new
I gruppi di lavoro sono seguiti da uno staff
project design. The groups will be monitored by
Analysis of various professional roles and the
contemporary expressive styles.
composto da docenti/professionisti e assistenti.
senior and junior members of the teaching faculty
Il progetto di tesi è generalmente gestito in
as well as professionals. The final project is usually
| WORKSHOP |
collaborazione con partner esterni, Aziende,
organized in collaboration with an external partner
traits. The importance of learning and accepting
Esperienze progettuali trasversali ai corsi
Enti pubblici e privati, Associazioni che svolgono
(a company, public or private body or association)
rules in order to improve work results.
con l’obiettivo di sviluppare le capacità creative
una funzione di reali committenti del progetto.
which is the client for the project.
in una cornice di sperimentazione
La progettazione è supportata da seminari specifici
The project is augmented by various seminars
e contaminazione reciproca.
sull’argomento trattato con approfondimenti nelle
on specific issues of cultural, technological or
Analisi del sistema distributivo e delle potenzialità
| WORKSHOPS |
aree culturali, tecnologiche e di mercato.
professional relevance. Topics and organizational
comunicative del punto vendita.
Cross-discipline practice aimed at developing
Temi e modalità organizzative sono definiti e
structure of the project are determined and
creative skills by experimenting and mixing media.
comunicati all’inizio di ciascun Anno Accademico.
announced at the start of each academic year.
La Direzione si riserva di apportare al piano di studi
The administration reserves the right
tutte le eventuali modifiche che riterrà opportune
to make changes to the syllabus in accordance
in rapporto agli obiettivi didattici prefissati.
with the established academic goals of the course.
Analisi dei diversi ruoli professionali e capacità
potenziamento dell’efficacia professionale.
importance of interaction skills among the members of a team, above and beyond personal
| TRADE E RETAIL MARKETING | Comprensione delle differenze tra consumatore ed acquirente, studio delle strategie di vendita e delle future evoluzioni nella comunicazione verso il consumatore.
| TRADE AND RETAIL MARKETING | Analysis of the retail trade system and of the communication potential points of sale have. Differences between consumer and retailer. Analysis of sales strategies and future evolutions of consumer-oriented marketing communication.
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Via Pompeo Leoni 3 20141 Milano - Italy Ph.+39 02 583361 Fax +39 02 5833660
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Torino Barcelona Madrid
Venezia Milano Roma
Via Pietrasanta 14 20141 Milano - Italy Ph.+39 02 55230369 Fax +39 02 55230410
[email protected] IED ROMA IED Design IED Arti Visive
Via Alcamo 11 00182 Roma - Italy Ph. +39 06 7024025 Fax +39 06 7024041
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Via Giovanni Branca 122 00153 Roma - Italy Ph. +39 06 5717651 Fax +39 06 57305476
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