Istituto Comprensivo “Don Milani” Via Cambray Digny, 3 – 50136 Firenze tel.055690743– fax 055690139 e-mail:
[email protected] [email protected] [email protected] Sito web: www.icdonmilani.gov.it Scuole Primarie “B. da Rovezzano”, “G. E. Nuccio” e “G. Pilati” Scuole dell’Infanzia “B. da Rovezzano”, “G. E. Nuccio Scuola Secondaria 1° “Don Milani”
Programma svolto Docente Anno scolastico
Silvia Filippelli 2015/2016
ANTOLOGIA Il giallo: -Agata Christie, Sangue sul lastricato -Georges Simenon, Maigret in rue Pigalle -Andrea Camilleri, Il compagno di viaggio -Jan Carol Sabin, Il cacciatore di teste Il racconto fantasy: -Joanne Kathleen Rowilig, L’Horcrux -Eoin Colfer, La cattura -Licia Troisi, La sconfitta di Nihal -Herbie Brennan, Ritorno al castello -Stephenie Meyer, La lotta contro il male -Jonathan Swift, Nel paese di Lilliput Il racconto di avventura -Stephen King, All’improvviso un fischio Il racconto autobiografico -Margherita Hack, Nel 1938 -Laura Mancinelli, La parmigiana di melanzane -Pablo Neruda, La pioggia della mia infanzia
Materia Classe
Italiano II A
-Natalia Ginzburg, Inverno in Abruzzo -Roald Dahl, Umiliante punizione Il diario -Marliese Arold, Vigilia di primavera Il teatro è… -William Shakespeare, Romeo e Giulietta Le relazioni: gi amici, i bulli, i genitori -Jerry Spinelli, Il mio nome è Crash -Tahar Ben Jelloun, L’amicizia è l’ombra del tradimento -R.Tagore, Non nascondere il segreto del tuo cuore -Padre D.M. Turoldo, Il ricordo di un amico -Sabrina Rondinelli, Asja e Maria -Mario Pennacchia, In difesa di Billo -da www.sosbullismo.it, Nove mesi di paura…ma vorrei dirvi questo… -Testimonianza di una mamma ex vittima di bullismo -Marilia Mazzeo, La smania di crescere -Gianni Monduzzi, Manie di una madre -Fred Uhlman, Ritratto di un amico La tolleranza -Rula Jebreal, Lisa e Miral -François Begaudeau, Discussione in classe -Tahar Ben Jelloun, Siamo tutti potenzionalmente razzisti -Robert Swindells, Un pomeriggio da Hooligan -Harper Lee, La nuova classe di miss Caroline Il riconoscimento dei diritti della donna -Susanna Tamaro, Volevo fare tante cose -Azar Nafisi, Un’insolita lezione di Teheran -Jean Sasson, Donne al volante -Rita Querzè, Io, manager tradita dall’azienda. Dopo il parto costretta a licenziarmi
-Wangari Muta Maathai, La scuola: che conquista! -Elisabeth Burgos, Una bracciante agricola di otto anni -Latifa, Tre bambine di Caimani L’alimentazione -Cinzia Madaglia, Danzare,danzare,danzare… -Susanna Tamaro, Grasso come un porcello -Jean Ziegler, Perché la fame esiste? -da www.Expo2015.org, Expo per il futuro -Enrica Roddolo, Pappe made in Africa per i bambini della Tanzania -Mirjam Pressler, La dieta comincia domani
Narrativa Letture di libri e recensioni hanno integrato la programmazione. Tra le letture fatte: –
Margherita Hack, L'universo di Margherita, Editoriale Scienza
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Siobhan Dowd, Il mistero del London Eye, Uovonero Edizioni
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Niccolò Ammaniti, Io non ho paura, Einaudi
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La trilogia I nostri antenati di Italo Calvino
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C. Ingrao, Habiba la magica
LETTERATURA ITALIANA Dal latino all’italiano • Il volgare e la letteratura. • Diffusione del volgare fiorentino • Le parole italiane di origine araba e germanica La scuola siciliana e lo Stilnovo • Jacopo da Lentini, Io m'agio posto in core a Dio servire • Guido Guinizzelli, Al cor gentil rempaira sempre amore Altri autori • San Francesco, Il cantico delle creature
• Marco Polo, La moneta del Gran Khan La Divina Commedia di Dante Alighieri • Biografia di Dante Alighieri • Lingua, metrica, struttura e significato della Divina Commedia •
Inferno
• “Nel mezzo del cammin…” • La porta dell’Inferno • Caronte • Paolo e Francesca • Il “volo” di Ulisse • Il conte Ugolino • Purgatorio • Ahi, serva Italia • Virgilio saluta Dante • Paradiso • San Francesco Giovanni Boccaccio e il Decameron • Biografia di Giovanni Boccaccio • Lingua, struttura e significato del Decameron Novelle • Federico degli Alberighi • Chichibio e la gru • Andreuccio da Perugia • Lisabetta da Messina Il Rinascimento: L’Orlando Furioso di Ludovico Ariosto • Ludovico Ariosto: cenni biografici GRAMMATICA
Riflessione linguistica Morfologia: il pronome (i pronomi personali soggetto e complemento, riflessivi), l' avverbio (le forme, il significato, gradi e alterazioni); la preposizione (le forme, il significato); la congiunzione (le forme e le funzioni, le congiunzioni coordinanti, le congiunzioni subordinanti); l'interiezione, l'esclamazione, le onomatopee (forma e significato). Sintassi: la frase (la frase semplice e la frase complessa, la frase semplice e la frase minima, l'espansione della frase minima); il predicato (il predicato verbale, il predicato nominale, il predicato con verbo copulativo, il complemento predicativo del soggetto, la frase nominale); il soggetto (caratteri generali, il soggetto partitivo, quando il soggetto non c'è); l'attributo e l'apposizione; i complementi diretti e indiretti (complemento oggetto, complemento predicativo dell'oggetto, complementi d'agente e di causa efficiente, complemento di termine, complemento di specificazione, complemento partitivo, complementi di tempo determinato e continuato, complementi di luogo: stato in luogo, moto a luogo, moto da luogo, moto per luogo, complemento di denominazione, complemento di causa, complemento di fine o scopo, complemento di mezzo, complemento di modo, complementi di compagnia e di unione, complemento di argomento, complemento di materia, complemento di limitazione, complemento di paragone, complemento di qualità, complemento di peso, complementi di estensione e distanza).
