Progetto ambientale classi quarte A-B-C Plesso “A. Frangipane” a.s. 2010/2011 Docenti: Battaglia Maria, Misericordia M. Teresa, Morabito Silvana.
FINALITA’ E OBIETTIVI I bambini di oggi si trovano a crescere in un’epoca di grandi cambiamenti climatici determinati per lo più da incontrollabili emissioni di anidride carbonica, effetto serra e inquinamento globale, per cui le finalità e gli obiettivi che il progetto ambientale ha inteso realizzare sono: Coinvolgere gli alunni promuovendo atteggiamenti responsabili verso l’ambiente; Far acquisire una conoscenza ambientale; Stimolare il senso di responsabilità ambientale; Conoscere il rapporto tra UOMO – INQUINAMENTO – SALUTE; Favorire la comprensione, sollecitare la riflessione, analizzare il problema e formulare proposte; Lavorare serenamente in gruppo, favorendo l'integrazione e la cooperazione; Riconoscere quali sono le cause dell’inquinamento dell’aria e della terra. Promuovere il riciclo e il riuso; Comprendere il significato e la necessità di effettuare la raccolta differenziata; Acquisire comportamenti corretti per non consumare energia inutilmente nella vita quotidiana.
UOMO E AMBIENTE L’ECOSISTEMA E’ IN PERICOLO
“NO FRILL” Gli ecosistemi sono alterati dagli interventi umani. Le cause sono tante come: l’inquinamento atmosferico e idrico, il traffico, la mancanza di acqua potabile. Per questo se si ha a cuore il futuro del pianeta si deve inquinare ogni giorno il meno possibile e fare attenzione a non sprecare le fonti di energia che non sono rinnovabili. È necessario perciò vivere “no frill”, cioè senza sprechi.
CONSIGLI PER NON INQUINARE Durante le passeggiate in montagna dobbiamo portare un sacchetto per poter raccogliere i rifiuti e invitare adulti e bambini a non sporcare prati e boschi; Quando le pile dei nostri giochi si esauriscono portiamoli negli appositi contenitori; Non calpestiamo l’erba ai giardini pubblici quando andiamo a giocare con gli amici.
Rispettare la natura è un nostro DOVERE
L’ECOLOGIA
NO FRILL DELL’ARIA L’aria è una delle risorse più preziose del nostro pianeta. Le fabbriche, i riscaldamenti e i veicoli a motore emettono nell’aria fumi e gas nocivi. L’inquinamento è un problema globale. Spesso le norme anti-smog non vengono rispettate, è opportuno: Incentivare le persone a non usare le auto ma a spostarsi e piedi o con la bicicletta; Utilizzare i mezzi pubblici o i veicoli elettrici;
Ampliare le zone a traffico limitato, le isole pedonali e le piste ciclabili
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DIALOGO SULL’EFFETTO SERRA Una sera d’estate Marta si affacciò alla finestra vide la Luna e le chiese: -Perché sudi?-. Luna: - Perché gli uomini buttano carta e plastica per terra e gas in aria facendo surriscaldare il pianeta-. Marta: - Che c’è di male a me piacciono le giornate calde!Luna: - Non è bello perché fanno sparire le foreste!Marta: Ed io che posso fare per evitarlo?Luna: - Insieme ai tuoi compagni puoi fare dei cartelloni e attaccarli nei posti più visibili della città per sensibilizzare la gente.Infine Marta e la Luna diventarono amiche e ogni sera Marta dava il termometro alla Luna per misurarle la temperatura sperando che si raffreddasse un po’.
UNA MONTAGNA DI RIFIUTI o C’era una volta una discarica nella quale si buttava di tutto dalla plastica ai vestiti, dalla carta agli avanzi di cibo. Un giorno la discarica si ribellò e tutti i rifiuti volarono via: che puzza! Che cielo grigio! Un uomo saggio disse che era necessario fare la raccolta differenziata, cioè dividere i rifiuti: la carta con la carta, la plastica con la plastica, per ogni rifiuto c’era un contenitore. Gli abitanti piano piano si abituarono a differenziare i rifiuti e la città finalmente ritornò pulita. Non buttare la carta per terra ma nei cassonetti.
Buttami nei bidoni della spazzatura non per terra Non mi calpestare quando cammini
Non giocare a calcio con me
LA TRASFORMAZIONE DEI RIFIUTI Nulla si crea e niente viene distrutto, ma tutto si ricicla: plastica, vetro, carta e alluminio, pile e poi ancora mele e foglie di lattuga non andrebbero mai gettati nella spazzatura senza fare attenzione. Diversi tipi di rifiuti hanno la capacità magica di trasformarsi:
Vecchi giornali = Nuovi giornali
Vecchie bottiglie + vecchi detersivi = una nuova panchina
vecchie lattine + vecchie pentole = nuovi binari
Ci sono dei maghi che trasformano le bottiglie di plastica in caldi maglioni! Altri con le lattine fanno le biciclette. Con la carta vecchia fanno quella nuova così come con il vetro. Un altro mago riesce addirittura a trasformare gli avanzi di cibo in nutrimento per la terra.
Le 4 R Sono le quattro cose più importanti che ognuno di noi può fare per contribuire a risolvere il problema dei rifiuti:
Ridurre Riutilizzare Riparare Riciclare
Per pulire la natura Per pulire la natura, è un’impresa, un’avventura! Un’avventura da cominciare con tanti mondi da esplorare. Gli alberi che fanno frutti fan felici tutti. Ma se noi li tagliamo Poi come li gustiamo? Ilario L’ambiente L’ambiente deve essere rispettato, sennò diventerà un amico malato. Lui ci aiuta ad avere la salute e il bene. Ma noi maltrattiamo, noi non pensiamo! Noemi
L’ambiente L’ambiente è sempre più rovinato quindi deve essere salvaguardato. Però agli uomini non importa per questo in futuro la natura sarà morta. Le foreste scompariranno e gli uomini neanche se ne accorgeranno. Se non vogliamo il futuro vedere morire ora noi dobbiamo intervenire. Prima noi ci mettiamo al lavoro e prima il futuro sarà d’oro. Giovanni L’ambiente L’ambiente si rispetta come una civetta. Ogni essere vivente è amico dell’ ambiente. E come un essere umano la natura ha bisogno d’amore e di cura. Monica
L’ambiente La natura si deve rispettare, si deve amare. La natura si deve pulire e se non si fa la terra può morire. La terra ci sarà amica se la rendiamo pulita. Matteo
Rispetta l’ambiente L’ambiente non si deve inquinare ma si deve rispettare e amare. non gettiamo i rifiuti per la strada ma proviamo a differenziare. Non tagliamo gli alberi altrimenti saranno guai. Noi dobbiamo amare la natura e ce ne dobbiamo prendere cura. Claudio
L’ambiente L’ ambiente pulito è un dono gradito. L’ambiente rovinato è troppo inquinato. È un dono prezioso e importante rendilo affascinante. Rosina
La natura La natura non s’inquina perché poi và in rovina. La natura è bella e se la teniamo bene e con cura diventerà come una stella. Laura Filastrocca della natura L’uomo la natura sta distruggendo e gli alberi stanno morendo. Gli alberi tengono la montagna e ci danno anche la castagna. Se li facciamo morire non potremo più gioire! Se morirà la natura per noi sarà una sventura! Serena
Pensieri L’ambiente è un posto speciale e bisogna tenerlo pulito. Bisogna saperlo amare e rispettare. Vittoria Non inquinare La terra non va inquinata ma va rispettata. L’effetto serra rovina la terra. L’ambiente va in rovina e succede sempre prima. I ghiacciai si scioglieranno e i mari si inonderanno. Bianca.
La natura La natura si deve rispettare e tanto amare. Dobbiamo fare la raccolta differenziata così la vita sarà più colorata e profumata. Miluna L’ambiente L’ambiente è di tutti belli e brutti. Se non vogliamo ammalarlo dobbiamo rispettarlo. E se rimedio non troviamo non ce la facciamo. Quindi adoperiamoci tutti perché il mondo non si butti. Lorenzo Filastrocca della natura La natura amica dell’uomo ci dona alberi e fiori colorati che sono molto profumati! La natura la dobbiamo rispettare così l’aria pulita possiamo respirare. Ma se l’uomo non le dà amore la natura muore. La natura non va distrutta ma va abbracciata tutta tutta. Emanuela
l’ambiente L’ambiente deve essere rispettato perché è già rovinato. e la gente che non rispetta è tanto maledetta. Perché non ricicliamo se la natura amiamo? Amare la natura sarà una bella avventura. Gettiamo i rifiuti nell’apposito cassettone vedrete che soddisfazione! Bregette
Testi, disegni e poesie a cura di: Domenico, Vittoria, Miluna, Giovanni, Aldo, Matteo, Demetrio M., Rosina, Laura, Marcella, Tommaso. Noemi B., Emanuela, Serena, Monica, Ilario, Antonio. Claudio, Bregette, Bianca, Lorenzo, Elena, Eleonora, Noemi P..
